STM32单片机

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STM32 2019 TTT 师资培训 年度收官之战 重磅来袭!

2019-11-27
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培训背景

随着物联网和智能系统的快速发展,嵌入式成为当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。在移动通讯、移动办公、智能传感、穿戴式设备、物联网、到数据中心、大数据管理、云计算、边缘计算,人工智能等各个领域,企业对高质量嵌入式人才的需求越来越大。全国高校也在不断探索、改革和深化嵌入式人才培养体系,以满足产业界对嵌入式系统创新人才的迫切需要。

意法半导体 (ST) 作为全球最大的半导体公司之一,具有世界领先的生态系统资源与技术优势,是全球32位MCU引领者,有责任协助中国高校嵌入式人才的培养。 经过与中国高校十多年的长期合作,从STM32精品课程库中精选出西安电子科技大学陈彦辉老师的精品课程,通过师资培训的方式把教学经验分享给全国高校的老师。

培训目的

 本次活动旨在加强国内各高等院校同行间的交流,培养国内嵌入式及智能硬件的师资力量。进一步推动全国高等院校嵌入式暨智能硬件专业教学工作的开展。

培训对象

适用专业:物联网、嵌入式、电子信息和计算机科学等相关专业。


目标人群:全国高校信息科学方向,包括电子、通信、自动化和计算机等专业学科带头人、一线教学实验骨干教师。


培训方式:授课与实训相结合,由校内教师和企业工程师授课,企业工程师指导实训。

名师介绍

西安电子科技大学

陈彦辉

教授

2000年获得西安电子科技大学信号与信息处理专业工学博士学位。现就职于西安电子科技大学通信工程学院,电子信息与通信工程学科专业国家级实验教学示范中心主任、中国计算机学会嵌入式专委会委员。一直从事通信信号处理与自组织通信网络的研究与开发,一直担任西安电子科技大学通信工程学院数字平台课程 群、数字电路与微机原理课程组负责人。2007年访问瑞典查尔姆斯科技大学(CTH)一年。先后主持和参加国家863重大项目、自然科学基金、教育部重大项目、军事预研、科技部重大专项等纵向项目10多项,并与十多所国家科研院所及军工厂合作研究开发数十项无线通信网络领域关键技术。先后获得陕西省科技一等奖、陕西省高校科技一、二等奖等多项奖励。


培训简介

本次培训内容是当前微机原理课程改革的部分内容,主要体现在如何采用流行的ARM CORTEX Mx系列微处理器构建微控器系统并替代传统8086微机原理课程(总线电路部分除外)的内容,满足当前新工科和金课建设的要求。本次培训内容首先介绍西电通院多年来的改革实践经验,接着从基本原理出发环环相扣,以问题为导向将经典的理论与实践相结合,以实践来加强理论的学习,最后以综合设计来完成整个系统的学习。

通过此次学习,你可以感受经典理论与现代系统的完美融合,体会到学与用的有机结合,触摸到软件与硬件的协同配合。增强理论与实践的深入认识,提升工程设计与教学实践的融会能力。让学生可以快速掌握微控器系统的原理与开发技能,并能够进行创新实践。


需要安装的软件

软件名称:Keil MDK,版本号5.28a

下载地址:https://www.keil.com/demo/eval/arm.htm

实验平台: NUCLEO-L476RG 


日程安排

时间:12月19日-20日

地址:南京集成电路产业协同创新学院707 (南京市浦口区星火路)

12月19日

上午

09:00~12:00

STM32 CM4在电子信息与通信工程类专业课程教学中的应用


STM32 CM4微控器原理

中午

12:00~13:30

休息

下午

13:30~17:30

基于STM32 CMx的课程教学设计指令与程序设计

实验一:开发平台及程序设计调试

12月20日

上午

09:00~12:00

基本输入输出控制

实验二:GPIO应用实践

异常机制及应用

实验三:定时器中断实践

中午

12:00~13:30

休息

下午

13:30~17:30

DMA及应用

实验四:UART批量传输实践

ADC/DAC应用

实验五:信号捕获与回放

课程内容与教学交流


报名方式

报名方式:点击“阅读原文”,进入中文官网进行报名

报名时间:即日起至 2019年12月13日截止报名(报名满员截止)
规 模:30人(为覆盖到更多高校教师参与,建议每个学校报名不超过2人)
培训费用:本次培训费用和午餐由ST提供,参会教师来往交通及食宿自理。
友情提醒:请各位老师务必自带电脑

联系方式:

邮 箱:yamin.cao@eetrain.com.cn
电 话:010-68580798(曹女士)

主办方

协办方

STM32 中国大学计划

STM32中国大学计划为未来的STM32工程师提供具有最新技术的课程,让他们有能力设计智能、创新的应用,适应社会需求。鼓励STM32精品课程开发,举办STM32 TTT,邀请精品课程认证讲师分享教学经验。赞助大学生竞赛,鼓励创新。参与教育部产学合作协同育人项目,结合社会力量共同培养嵌入式系统专业人才。


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