案例竞赛干货分享 | 第二届“RIGOL杯”电子信息类专业案例竞赛赛前专业解读全知晓
最新更新时间：2022-09-14
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2022年第二届“RIGOL杯”全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组和中国电子教育学会主办，全国决赛由北京航空航天大学主办，普源精电科技股份有限公司（RIGOL）协办。
本届“RIGOL”杯案例竞赛旨在推动实验教学活动坚持问题导向、目标导向和能力导向，提高教师的实验设计能力和教学水平，更好地培养大学生创新意识和工程实践能力，促进高等教育质量工程建设过程中的先进教学理念、内容、技术和方法的广泛应用与共享。
2021年“RIGOL”杯赛事情况回顾
2021年10月，第一届“RIGOL杯”全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛成功举办。竞赛围绕电子信息类专业（教指委目录内）的专业课程相关实验或实践项目分为10个方向，覆盖13个专业的245门课程，共有来自全国四个区的157所高校的520余人参与，参赛案例共计385个，充分展示了各位实验一线教师的实验案例设计成果，分享了在实验教学方面的先进经验。
优秀案例分享
特等奖（RIGOL杯）：目标信号识别实验
北京邮电大学尹良、刘奕彤、杨鸿文老师团队获得此奖项。该实验案例采用攻防对抗、组内竞争的形式，要求学生利用软件无线电、天线、频谱地图和轨迹追踪云平台，搭建数字通信收-发系统，实现在真实、复杂传播环境下的目标信号频率识别、位置识别、调制方式识别，是对通信原理、通信系统建模与仿真方法的综合应用。
▲使用频谱仪进行调制方式观察
▼红蓝队进行找信号与藏信号的对抗
最佳工程奖：FMCW毫米波雷达目标位置测量
北京航空航天大学杨彬、魏少明、张玉玺老师团队获得此奖项。该实验案例以目前自动驾驶中必不可缺的毫米波雷达探测技术为应用导引，深入结合数字信号处理课程内容，针对新时代新需求，依托国产毫米波芯片设计了U盘型口袋式实验设备，让经典的雷达测量实验易学易用，不受场地条件限制，让学生线上线下随时随地都可进行学习操作，感悟理论知识的应用与实践。
▲FMCW毫米波雷达目标位置测量
专家赛前解读
刘乃安
西安电子科技大学
西安电子科技大学刘乃安教授在参赛案例要求方面给出如下建议：
体现学生在实验中的自主研学、综合设计、工程实践与创新发挥；
参赛项目需经历实验教学实际检验；
实现方式可以是实验室现场试验、软件虚拟仿真、个人实验室或远程在线实验等；
报名时需要提交实施的支撑材料：如课程教学大纲，以及教学现场、实验平台、实验报告等照片或截图。
完整解读点击下方视频了解
陈彦辉
西安电子科技大学
西安电子科技大学陈彦辉教授对竞赛评审规则进行如下解读：
- 区赛设一、二、三等奖，区一等奖获全国赛资格。复赛设一、二、三等奖，全国一等奖中评选出RIGOL杯特等奖、最佳工程奖、最佳创意奖与最佳授课奖；
- RIGOL杯设有信号处理、信息处理、通信网络、电磁场路、集成电路、光电工程、行业应用、计算平台、综合设计、高职高专十个赛道，每个赛道独立设置一、二、三等奖；按照课程案例所涉及知识点来确定所投赛道；
- 设计报告简介部分需突出特色与新意，设计背景部分需体现高度，实验内容部分需体现深度，实验原理与方案部分需体现能力；
- 此次电赛评审考察点包括：设计思路、工程应用背景、技术方法先进性、层次化与因材施教、实验方法多样性、探究性及自主发挥、考核激励引导、推广价值与可操作性以及能力培养。
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尹良
北京邮电大学
北京邮电大学尹良教授分享了他对于案例设计竞赛的体会：
- 确保学生充分参与并在过程中获得能力的增长，不能是老师的单向输出；
- 理论需联系实际，让学生认识实际的工程问题，在实际问题中加强对理论知识的理解；
- 案例的设计应体现高阶性，让学生能够从案例中获得更深的知识；
- 案例应具备推广可行性，容易推广；
- 案例能够给予评委“新鲜感”。
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分赛区报名时间
- 东部赛区报名截止时间：2022年9月18日东部赛区沟通QQ群：593603882
- 西部赛区报名截止时间：2022年9月25日西部赛区沟通QQ群：810404750
- 中南赛区报名截止时间：2022年9月18日中南赛区沟通QQ群：259190084
- 北部赛区报名截止时间：2022年9月25日北部赛区沟通QQ群：717674560
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