linux软件工程师
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寻WINCE,LINUX软件工程师一名,兼职 地点:深圳 要求:熟悉WINCE,LINUX操作系统,有驱动开发和系统移植经验。...
作者:jellyjuan回复:0
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高级嵌入式 linux 软件工程师 职位描述 : 1 、熟悉 Linux 操作系统,对其内存管理、驱动、内核同步等有深入的认识并有丰富的实践经验; 2....
作者:ablewen回复:3
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嵌入式 Linux 软件工程师—高级培训班 中嵌学院欢迎你 课程目标 通过该培训班培训后,可从事 ARM 、 MIPS 等多款平台下的嵌入式 Linux...
作者:cctv200807回复:2
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公司为外资企业(欧美),工作地点在上海浦东陆家嘴软件园,有兴趣者简历请发至sh.job@caton.com.cn *1,Senior Embedded Linux Software Engineer Develop...
作者:zhaogang回复:2
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嵌入式Linux软件工程师—就业培训班 课程目标 ◆ 熟练运用C语言进行应用程序设计;熟练掌握Linux操作系统具体操作; ◆ 熟练编译、裁剪、定制Linux内核; ◆ 熟悉嵌入式Linux系统开发的整体流程及项目开发方法...
作者:ustclkl回复:0
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实习生、应届毕业生、有工作经验均可 薪资范围:¥6000-15000元/月 QT软件工程师(Linux端) 招聘人数: 9人 职位描述 1....
作者:whiteclh回复:0
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实习生、应届毕业生、有工作经验均可 申请岗位薪资范围:¥5000-10000元/月 嵌入式软件工程师 招聘人数: 6人 职位描述 1....
作者:whiteclh回复:1
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职位描述: 注:本职位主要是长期外派到美国著名外企(上海张江)上海研发中心长期进行研发项目工作,外企工作环境,并且有很好的职业晋升平台,适合长期职业发展 职责: - 根据软件开发流程和规范,设计和开发嵌入式软件...
作者:zhangli77回复:2
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开发arm平台linux驱动程序。 职位要求: 1. 计算机专业应届本科毕业生或有相应的工作经验; 2. 熟悉Linux系统开发; 3....
作者:soluble回复:2
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我查了点招聘网上的资料感觉还是迷糊,我总结了下有以下几点 熟悉linux kernel 熟悉进程间通讯(ipc) 线程互斥 socket编程 熟悉掌握linux下各种gnu编程工具的使用方法 如gcc...
作者:cs5664798595回复:0
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我查了点招聘网上的资料感觉还是迷糊,我总结了下有以下几点 熟悉linux kernel 熟悉进程间通讯(ipc) 线程互斥 socket编程 熟悉掌握linux下各种gnu编程工具的使用方法 如gcc...
作者:duguke回复:0
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现在正在基于ARM2440+linux系统+QT开发新产品。考虑到公司长远将向高端产品发展的需要,需要组建新的Linux软件开发团队。...
作者:yousifang1976回复:0
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有不少硬件和我的想法类似,想往软件方面拓展。 我自己曾经在这方面踩坑导致损失惨重,所以我特别想分享一下自己踩过的坑,让更多的人少走弯路。 1. 买个好的开发板。...
作者:Nubility回复:23
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活动详情: 嵌入式工程师AI挑战营(初阶):基于RV1106,动手部署手写数字识别落地 感谢嵌入式工程师们的参与和分享,以下是审核结果和入围名单。...
作者:nmg回复:33
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公司在武汉,产品是:光刻机关键部件研发生产、人形机器人;感兴趣的留下联系方式~ 工作职责 1、负责硬件平台操作系统软件和驱动开发设计,配合硬件工程师和逻辑工程师开展产品调试工作。...
作者:lucky_feng回复:3
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有选择入行dsp软件和电源硬件工程师的机会,该选哪个,前景和学习难易如何 dsp软件和电源硬件工程师选哪个更好 这两个完全不相同的,感觉没法比吧。...
作者:15070317051回复:10
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当从硬件设计转向包含软件的设计时,硬件工程师应牢记以下十个技巧。 技巧1:流程图第一,实现第二 当工程师首次迈入软件开发领域时,会有一种强烈的诱惑力促使他们立刻投入工作并开始写代码。...
作者:赵玉田回复:2
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软件开发,通俗说就是写程序,就是把一串一串的命令组合起来,让它来替我们完成某种特定任务。软件开发工程师就是从事软件开发相关工作的人员的统称。...
作者:huaqingyuanjian回复:6
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《电子硬件工程师入职图解手册》第五章 提炼软件算法 作为电子硬件专业,确实对算法的学习不多,基本只是做做逻辑控制、通信协议控制,最多就是PID算法。...
作者:louislouis回复:2
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迅速科技招聘嵌入式MCU软件工程师 工作地点:深圳南山 薪资:税前15K/月起 联系电话:15850507366 刘生(微信同号) 任职要求: 1、本科及以上学历,电子、计算机或软件相关专业...
作者:liumaxwell回复:7
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在庞大的Linux内核源代码学习中,如何抓住主要线索和思路,如何让所学能够切实地应用起来,本课程主讲以自己20年来对Linux内核的研究和教学为基础,对所讲内容进行有效的归纳,以机制与策略分离为指导思想...
课时2:Linux 操作系统概述 课时3:Linux内核结构以及内核模块编程 课时4:Linux内核源码中的双链表结构 课时5:源码分析-内核中的哈希表 课时6:动手实践-Linux内核模块的插入和删除 课时8:内存管理之内存寻址 课时9:段机制 课时10:分页机制 课时11:动手实践-把虚拟地址转换成物理地址 课时13:进程概述 课时14:Linux进程创建 课时15:Linux进程调度 课时16:动手实践-打印进程描述符task_struct中的字段 课时17:工程实践-基于内核模块的负载监控 课时19:Linux内存管理机制 课时20:进程用户空间管理机制 课时21:物理内存分配与回收机制(上) 课时22:物理内存分配与回收机制(下) 课时23:动手实践-Linux内存映射基础(上) 课时24:动手实践-Linux内存映射实现(中) 课时25:动手实践-Linux内存映射测试(下) 课时27:中断机制概述 课时28:中断处理机制 课时29:中断下半部处理机制 课时30:时钟中断机制 课时31:动手实践-中断上半部的代码分析及应用 课时32:动手实践-中断下半部的代码分析及应用 课时34:Linux中的各种API 课时35:系统调用机制 课时36:动手实践-添加系统调用(系统调用日志收集系统) 课时38:内核同步概述 课时39:内核同步机制 课时40:动手实践-内核多任务并发实例(上) 课时41:动手实践-内核多任务并发实例(下) 课时43:虚拟文件系统的引入 课时44:虚拟文件系统的主要数据结构 课时45:文件系统中的各种缓存 课时46:页高速缓存机制以及读写 课时47:动手实践-编写一个文件系统(上) 课时48:动手实践-编写一个文件系统(中) 课时49:动手实践-编写一个文件系统(下) 课时51:设备驱动概述 课时52:IO空间管理 课时53:设备驱动模型 课时54:字符设备驱动程序简介 课时55:块设备驱动程序简介 课时56:动手实践-编写字符设备驱动程序 课时57:工程实践-编写块设备驱动的基础(上) 课时58:工程实践-块设备驱动程序分析(中) 课时59:工程实践-块设备驱动程序实现(下)
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【鲁班猫】是野火推出的高性能卡片电脑品牌,以鲁班为名,勉励工程师传承鲁班那样的工匠创新精神,争当当代鲁班; 以小猫为形,期盼大家如孩童如猫咪般充满好奇心,探索精神不止步,永远保持童心。...
课时1:什么是鲁班猫 课时2:鲁班猫配套资料介绍 课时3:烧录鲁班猫镜像到SD卡 课时4:烧录鲁班猫镜像到EMMC 课时5:鲁班猫0系列介绍及启动 课时6:鲁班猫1系列介绍及启动 课时7:鲁班猫2系列介绍及启动 课时8:安卓和鸿蒙镜像的简单体验 课时9:鲁班猫几种Linux系统镜像的对比 课时10:Debian桌面镜像常用软件包简介 课时11:Ubuntu桌面镜像常用软件包简介 课时12:MobaXterm安装及串口终端登录 课时13:SSH终端连接到鲁班猫 课时14:通过USB连接网络 课时15:无线网卡连接WiFi和蓝牙 课时16:设置网络静态IP 课时17:查看鲁班猫的信息 课时18:boot分区介绍 课时19:鲁班猫更新内核和设备树 课时20:在鲁班猫上使用GCC编译程序 课时21:文件传输协议和工具 课时22:NFS网络文件系统 课时23:在鲁班猫上使用实时RT-Linux 课时24:鲁班猫终端配置工具fire-config-1.1 课时25:鲁班猫桌面配置工具fire-config-gui-0.0.8 课时26:鲁班猫USB-OTG功能切换 课时27:设备树和设备树插件 课时28:屏幕与触摸设置 课时29:GPIO的使用 课时30:在鲁班猫上使用UART串口 课时31:在鲁班猫上使用I2C接口 课时32:在鲁班猫上使用SPI接口 课时33:PWM脉冲宽度调制 课时34:Mini-PCIe接口的使用 课时35:使用msata接口扩展鲁班猫存储 课时36:M.2接口固态硬盘安装使用 课时37:4G和5G模块的使用 课时38:SATA接口硬盘安装使用 课时39:vnc远程桌面连接鲁班猫 课时40:在鲁班猫上使用摄像头 课时41:安装中文环境并切换中文输入法 课时42:鲁班猫音频播放和录制
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1)通过分析内核源代码,掌握Linux操作系统的具体工作原理,从而为进一步学习驱动,虚拟化等内容打下坚实基础。...
课时1:第一周课程介绍 课时2:ModuleandWhat'smodule 课时3:Complieamodule 课时4:Write a module 课时5:1-5课时 课时6:Write a module(续) 课时7:Module signing 课时8:上下文:IRQSoftIRQ 课时9:上下文:抢占 课时10:上下文:原子上下文和可睡眠环境 课时11:内核同步 课时12:第一周答疑视频 课时13:不可睡眠锁:自旋锁spinlock编码示例 课时14:不可睡眠锁:RCUread-copy-update 课时15:可睡眠锁-互斥量mutex 课时16:可睡眠锁:信号量semaphore 课时17:可睡眠锁:读写信号量rwsem 课时18:可睡眠锁:完成变量completion 课时19:可睡眠锁:SRCUsleepable_read-copy-update 课时20:原子操作 课时21:内存屏障 课时22:内核中的基本数据结构 课时23:内存管理 课时24:内存管理-续 课时25:第五周答疑 课时26:Linux内核答疑20140410 课时27:Linux内核答疑20140417 课时28:Page分配器与内存映射 课时29:内存映射续 课时30:进程管理 课时31:中断异常处理 课时32:中断子系统 课时33:time keeping 课时34:itimer
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《操作系统》是计算机相关专业的一门重要的专业课,学习本课程旨在使学生全面地理解、掌握操作系统各部分的基本原理和实现技术;能深层次地使用和改造操作系统;具备设计和实现操作系统等大型系统软件的能力。...
课时1:L1 课时2:L2-1 课时3:L2-2 课时4:L3-1 课时5:L3-2 课时6:L3-3 课时7:L4 课时8:L5-1 课时9:L5-2 课时10:L6-1 课时11:L6-2 课时12:L7 课时13:L8-1 课时14:L8-2 课时15:L9_1 课时16:L9-2 课时17:L9-3 课时18:L10-1 课时19:L10-2 课时20:L11-1 课时21:L11-2 课时22:L12-1 课时23:L12-2 课时24:L13-1 课时25:L13-2 课时26:L14-1 课时27:L14-2 课时28:L15 课时29:L16-1 课时30:L16-2 课时31:L17-1 课时32:L17-2 课时33:L17-3 课时34:L18 课时35:L19-1 课时36:L19-2 课时37:L20-0 课时38:L20-1 课时39:L21-0 课时40:L21-1 课时41:L22-0 课时42:L22-1 课时43:L22-2 课时44:L23-0 课时45:L23-1 课时46:L23-2 课时47:L24-0 课时48:L24-1 课时49:L25-0 课时50:L25-1 课时51:L26-1 课时52:L26-2 课时53:L27 课时54:L28-1 课时55:L28-2 课时56:L28-3 课时57:L29-1 课时58:L29-2 课时59:L30-1 课时60:L30-2 课时61:L31-1 课时62:L31-2 课时63:L32-1 课时64:L32-2
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随着无线通信技术深入研究和应用发展,在相控阵、卫星通信、雷达、电子对抗、遥测等领域,射频和微波工程正师面临着越来越大的缺口,而无线工程师供不应求已经成为了通信行业面临的重要困境。...
课时1:详解微波收发机系统 课时2:射频收发机架构 课时3:滤波器、放大器、混频器、PLL等射频器的原理和设计思想 课时4:板级收发机的系统设计、器件仿真、原理图设计和微波PCB设计技术 课时5:项目案例分享
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课程大纲目录 : 第一部分: ST_LINK项目介绍及前期准备 内容简介:本部分内容主要是总体介绍此次项目的设计,并完成前期软件的安装及配置,软件重要初始化与快捷键的设置,大体介绍项目的组成及本次课程的学习方法...
课时1:ST_LINK项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:Cadence Allegro 22.1软件安装 课时4:Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 课时5:原理图工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍 课时7:软件自带原理图库介绍与编辑 课时8:IC类元件库创建 课时9:跳线类的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:原理图库的管理与调用 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用以及放置 课时15:器件的复制及放置 课时16:元器件电气互联及网络标号的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片双色LED封装的创建 课时25:实例-LQFP48芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:原理图网表同步与PCB器件放置 课时30:Allegro软件常规层面介绍与颜色配置 课时31:PCB板框的评估定义及结构器件定位 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划与思路分析 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:PCB叠层设计与阻抗计算 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-间距规则设置 课时39:设计规则-区域规则设置 课时40:PCB布线宏观分析与通道评估 课时41:PCB过孔添加与信号手工布线处理 课时42:PCB电源与地布线及整体优化的处理 课时43:丝印设计规范及调整 课时44:DRC的设置及检查 课时45:什么是PCB拼板,为什么要拼板 课时46:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时47:光学定位点及工艺边的介绍 课时48:PCB的拼板实例演示 课时49:PCB板尺寸和层名称的标注 课时50:制造装配图的PDF输出 课时51:Gerber文件的输出 课时52:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时53:课程总结及学习规划
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1、课程介绍: FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能。...
课时1:内容介绍及安装方法介绍 课时2:切换原点功能介绍 课时3:创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4:创建KeepOut功能介绍 课时5:自动规范化焊盘功能介绍 课时6:封装管脚编号修改工具介绍 课时7:字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8:格点设置工具介绍 课时9:等间距操作工具介绍 课时10:按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11:打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12:自动连通布线功能介绍 课时13:调管脚功能介绍 课时14:更改过孔网络功能功能介绍 课时15:位号自动放置器件中心功能介绍 课时16:光绘设置及一键生成工具介绍 课时17:单位转换功能介绍 课时18:一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19:一键设置颜色方案 课时20:一键导出封装Device文件 课时21:LOGO导入工具介绍 课时22:消除目录中无用文件 课时23:其他功能介绍 课时24:在软件中加载、运行Skill文件 课时25:在软件打开时自动运行Skill文件 课时26:在软件中添加菜单项 课时27:通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28:FanySkill代码编写方法介绍
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课程大纲目录 : 第一部分:最小系统板项目介绍及前期准备 内容简介:本部分内容主要是总体介绍此次项目的设计,并完成前期软件的安装及配置,软件重要初始化与快捷键的设置,大体介绍项目的组成及本次课程的学习方法...
课时1:最小系统板项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:AD21软件安装 课时4:AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5:PCB工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍01 课时7:简单电阻容元件模型的创建 课时8:利用Excel创建IC类元件库 课时9:按键的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:现有原理图库分类以及调用方法 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用放置 课时15:器件的复制及对齐 课时16:导线及NetLabel的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片0603封装的创建 课时25:实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30:常见绿色报错的消除 课时31:PCB板框的评估及叠层设置 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:设计规则-间距规则设置 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-过孔规则设置 课时39:设计规则-铺铜规则设置 课时40:设计规则-其他规则设置 课时41:PCB布线宏观分析与通道评估 课时42:扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43:PCB电源布线及整体优化的处理 课时44:丝印设计规范及调整 课时45:DRC的设置及检查 课时46:什么是PCB拼板?为什么要拼板 课时47:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48:光学定位点及工艺边的介绍 课时49:PCB的拼板实例演示 课时50:PCB板尺寸和层名称的标注 课时51:制造装配图的PDF输出 课时52:Gerber文件的输出 课时53:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54:课程总结及学习规划
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嵌入式软件设计是计算机、软件工程等学科的专业方向课,是一门实践性、技术性很强的重要课程。...
课时2:嵌入式系统概述 课时3:嵌入式软件设计概述 课时5:软件架构 课时6:C的面向对象化 课时7:汉字处理 课时8:屏幕操作 课时9:输入事件 课时11:优化思路 课时12:变量的数据类型选择 课时13:次数固定的循环优化 课时14:次数不定的循环优化 课时15:循环展开 课时16:指针别名 课时17:结构体 课时19:Linux简介 课时20:Linux的shell 课时21:Linux的基本操作 课时22:Linux的网络命令 课时24:工具链概述 课时25:编辑器vi 课时26:gcc简介 课时27:gcc的使用 课时28:gdb简介 课时29:Makefile工作原理 课时30:Makefile实例分析 课时31:Makefile设计 课时32:Makefile综合实例 课时34:基于Linux的嵌入式平台 课时35:BootLoader 课时36:应用程序设计流程 课时38:文件的属性 课时39:文件操作 课时40:文件操作举例 课时41:目录操作 课时42:获取目录列表 课时43:内存映像 课时44:内存映像举例 课时46:进程创建 课时47:在进程中启动程序 课时48:等待进程结束 课时49:线程简介 课时50:多线程编程举例 课时51:线程同步 课时52:线程的属性 课时54:信号简介 课时55:发送和捕获信号 课时56:更健壮的信号接口 课时57:信号集处理 课时59:无名管道 课时60:有名管道 课时61:信号量简介 课时62:信号量举例 课时63:共享内存简介 课时64:共享内存举例 课时65:消息队列简介 课时66:消息队列举例 课时68:套接字简介 课时69:套接字举例 课时70:套接字接口函数 课时71:网络套接字 课时72:访问系统服务 课时73:多客户 课时75:内核模块简介 课时76:内核模块设计 课时77:Linux设备驱动程序简介 课时78:驱动程序的数据结构 课时79:虚拟字符设备驱动程序实例 课时81:STM32简介 课时82:STM32常用片内资源 课时83:GPIO编程方法--寄存器方式 课时84:LED流水灯实例--GPIO寄存器方式 课时85:GPIO编程方法--标准库方式 课时86:LED灯闪烁实例--GPIO标准库方式 课时88:Proteus工具介绍 课时89:LED流水灯实例 课时90:定时器实例 课时91:外部按键中断实例
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同时,也将介绍该套硬件系统的LINUX软件和FREERTOS软件系统。还会进一步介绍如何和百度以及亚马逊的云端做适配完成完成语音交互功能。...
课时1:ADI 语音交互系统方案: 硬件 课时2:ADI 语音交互系统方案: 软件 课时3:ADI 语音交互系统方案: demo
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实验平台的熟悉、嵌入式微处理器体系结构、嵌入式系统硬件设计、嵌入式系统软件结构设计、嵌入式Linux操作系统基础篇、嵌入式Linux操作系统提高篇、嵌入式Linux操作系统深入篇、嵌入式WinCE操作系统基础篇...
课时2:嵌入式系统基本知识A1.1 课时3:嵌入式系统基本知识B1.1 课时4:嵌入式系统应用领域A1.2 课时5:嵌入式系统应用领域B1.2 课时7:基于ARM架构的嵌入式微处理器A2.1 课时8:基于ARM架构的嵌入式微处理器B2.1_1 课时9:基于ARM架构的嵌入式微处理器B2.1_2 课时10:基于IA架构的嵌入式微处理器A2.2 课时11:基于TI的嵌入式微控制器A2.3 课时12:GPU处理器A2.4 课时13:嵌入式SoCA2.5_1 课时14:嵌入式SoCA2.5_2 课时16:嵌入式软硬件架构及嵌入式软硬件协同设计方法A3.1 课时17:嵌入式软硬件架构及嵌入式软硬件协同设计方法B3.1 课时18:嵌入式硬件实现与调试A3.2_1 课时19:嵌入式硬件实现与调试A3.2_2 课时20:嵌入式硬件实现与调试B3.2 课时22:CPU接口总线与存储器介绍A4.1 课时23:CPU接口总线与存储器介绍B4.1 课时24:嵌入式基本及其它常用I-O接口A4.2 课时26:开发环境构建A5.1 课时27:嵌入式编程技术A5.2_1 课时28:嵌入式编程技术A5.2_2 课时29:嵌入式编程技术B5.2_1 课时30:嵌入式编程技术B5.2_2 课时31:嵌入式编程技术实验 课时32:嵌入式调试技术A5.3_1 课时33:嵌入式调试技术A5.3_2 课时34:BootloaderA5.4 课时35:BootloaderB5.4 课时36:Bootloader实验 课时38:嵌入式Linux操作系统内核A6.1 课时39:嵌入式实时操作系统RTOSA6.2_1 课时40:嵌入式实时操作系统RTOSA6.2_2 课时41:嵌入式文件系统A6.3_1 课时42:嵌入式文件系统A6.3_2 课时43:嵌入式文件系统B6.3 课时44:嵌入式驱动程序A6.4_1 课时45:嵌入式驱动程序A6.4_2 课时46:嵌入式驱动程序B6.4_1 课时47:嵌入式驱动程序B6.4_2 课时49:嵌入式数据库A7.1 课时50:嵌入式数据库B7.1 课时51:嵌入式数据库实验 课时52:嵌入式GUI及应用A7.2 课时53:嵌入式GUI及应用B7.2 课时54:嵌入式GUI及应用实验 课时55:嵌入式程序代码优化A7.3 课时56:嵌入式测试技术A7.4
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LabVIEW2010中文版虚拟仪器从入门到精通》主要面向LabVIEW的初、中级用户,介绍LabVIEW编程的基础知识和基本技巧,可作为大、中专院校相关专业的教学和参考用书,也可供有关工程技术人员和软件工程师参考...
课时1:例3-1 数值型控件的使用方法 课时2:例3-2 组合框的使用方法 课时3:例3-3 修饰控件的使用方法 课时4:例4-1 计算两数之积 课时5:例4-2 使用Express VI进行频谱分析 课时6:例4-3 数字滤波器的创建与调试 课时7:例5-1 计算n个数据的平方和 课时8:例5-2 计算时间差 课时9:例5-3 使用定时循环产生波形 课时10:例6-1 全局变量的使用 课时11:例6-2 创建学生基本情况表 课时12:例6-3 创建波形数据并获取其属性 课时13:例6-4 提取指定的波形数据 课时14:例7-1 求稳定状态时的曲线 课时15:例7-2 产生两个函数曲线 课时16:例7-3 设计一个颜色表 课时17:例7-4 绘制单位球面 课时18:例8-1 文本文件的写入 课时19:例8-2 文本文件的读取 课时20:例8-3 写入电子表格文件VI的使用 课时21:例8-4 电子表格文件的读取 课时22:例8-5 文件IO函数的流盘操作 课时23:例8-6 二进制文件的写入 课时24:例8-7 二进制文件的读取 课时25:例8-8 数据记录文件的创建 课时26:例8-9 数据记录文件的读取 课时27:例8-10 测量文件的写入 课时28:例8-11 测量文件的读取 课时29:例8-12 配置文件的创建 课时30:例8-13 配置文件的读取 课时31:例9-1 基本函数发生器的使用实例 课时32:例9-2 公式波形VI的使用 课时33:例9-3 基本混合单频VI的使用 课时34:例9-4 均匀白噪声波形VI的使用 课时35:例9-5 仿真信号Express VI的使用 课时36:例9-6 基于持续时间的信号发生器VI的使用 课时37:例9-7 数字FIR滤波器的使用 课时38:例9-8 滤波器Express VI的使用 课时39:例9-9 基本平均直流-均方根VI的使用 课时40:例9-10 FFT频谱(幅度-相位)VI的使用 课时41:例9-11 卷积和相关Express VI的使用 课时42:例9-12 Butterworth滤波器 课时43:例9-13 基于逐点VI的滤波 课时44:例11-1 双机串行通信 课时45:例11-2 与PLC进行串行通信 课时46:例11-3 DataSocket应用实例一 课时47:例11-4 DataSocket应用实例二 课时48:例11-5 利用TCP协议进行双机通信 课时49:例11-6 UDP通信实例 课时50:例12-1 创建数组 课时51:例12-2 字符串搜索
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国嵌Linux应用班 演讲者:国嵌——是一群来自于世界顶级通讯、软件公司的嵌入式系统工程师,凭着对嵌入式技术的共同追求走到了一起并创建了成都国嵌信息技术有限公司。...
课时1:国嵌应用班-1-1(GCC程序编译) 课时2:国嵌应用班-1-2(GDB程序调试) 课时3:国嵌应用班-1-3(makefile工程管理) 课时4:国嵌应用班-2-1(系统调用方式访问文件) 课时5:国嵌应用班-2-2(库函数访问文件) 课时6:国嵌应用班-2-3(时间编程) 课时7:国嵌应用班-3-1(进程控制原理) 课时8:国嵌应用班-3-2(进程控制程序设计) 课时9:国嵌应用班-4-1(进程间通讯概述) 课时10:国嵌应用班-4-2(管道通讯) 课时11:国嵌应用班-4-3(信号通讯) 课时12:国嵌应用班-4-4(共享内存通讯) 课时13:国嵌应用班-5-1(消息队列) 课时14:国嵌应用班-5-2(信号量) 课时15:国嵌应用班-6-1(线程基础) 课时16:国嵌应用班-6-2(多线程程序设计) 课时17:国嵌应用班-7-1(Linux网络概述) 课时18:国嵌应用班-7-2(Linux网络编程基础) 课时19:国嵌应用班-7-3(TCP程序设计) 课时20:国嵌应用班-7-4(UDP网络程序设计) 课时21:国嵌应用班-7-5(并发服务器)
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国嵌Linux内核驱动进阶班。 演讲者:国嵌——是一群来自于世界顶级通讯、软件公司的嵌入式系统工程师,凭着对嵌入式技术的共同追求走到了一起并创建了成都国嵌信息技术有限公司。...
课时1:国嵌内核驱动进阶班-1-1(Linux内核简介) 课时2:国嵌内核驱动进阶班-1-2(Linux内核源代码) 课时3:国嵌内核驱动进阶班-1-3(Linux内核配置与编译) 课时4:国嵌内核驱动进阶班-1-4(Linux内核模块开发) 课时5:国嵌内核驱动进阶班-2-1(Bootloader介绍) 课时6:国嵌内核驱动进阶班-2-2(交叉工具链) 课时7:国嵌内核驱动进阶班-2-3(uboot介绍) 课时8:国嵌内核驱动进阶班-2-4(uboot命令) 课时9:国嵌内核驱动进阶班-3-1(嵌入式Linux内核制作) 课时10:国嵌内核驱动进阶班-3-2(根文件系统制作) 课时11:国嵌内核驱动进阶班-3-3(嵌入式文件系统) 课时12:国嵌内核驱动进阶班-4-1(Linux内存管理) 课时13:国嵌内核驱动进阶班-4-2(进程地址空间) 课时14:国嵌内核驱动进阶班-4-3(内核地址空间) 课时15:国嵌内核驱动进阶班-4-4(Linux内核链表) 课时16:国嵌内核驱动进阶班-4-5(Linux内核定时器) 课时17:国嵌内核驱动进阶班-5-1(Linux进程控制) 课时18:国嵌内核驱动进阶班-5-2(Linux进程调度) 课时19:国嵌内核驱动进阶班-5-3(Linux系统调用) 课时20:国嵌内核驱动进阶班-5-4(Proc文件系统) 课时21:国嵌内核驱动进阶班-5-5(内核异常分析) 课时22:国嵌内核驱动进阶班-6-1(Linux驱动程序介绍) 课时23:国嵌内核驱动进阶班-6-2(字符设备驱动程序设计) 课时24:国嵌内核驱动进阶班-6-3(字符设备驱动程序实例分析) 课时25:国嵌内核驱动进阶班-6-4(竞争与互斥) 课时26:国嵌内核驱动进阶班-7-1(Ioctl设备控制) 课时27:国嵌内核驱动进阶班-7-2(内核等待队列) 课时28:国嵌内核驱动进阶班-7-3(阻塞型字符设备驱动) 课时29:国嵌内核驱动进阶班-7-4(Poll设备方法) 课时30:国嵌内核驱动进阶班-7-5(自动创建设备文件) 课时31:国嵌内核驱动进阶班-8-1(Mmap设备方法) 课时32:国嵌内核驱动进阶班-8-2(硬件访问) 课时33:国嵌内核驱动进阶班-8-3(混杂设备驱动) 课时34:国嵌内核驱动进阶班-8-4(LED驱动程序设计) 课时35:国嵌内核驱动进阶班-8-5(LED操作)
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课时1:国嵌内核驱动深入班-3-3(CS8900网卡驱动程序分析) 课时2:国嵌内核驱动深入班-3-4(Input输入型驱动程序设计) 课时3:国嵌内核驱动深入班-3-5(触摸屏驱动程序) 课时4:国嵌内核驱动深入班-4-1(PCI总线概述) 课时5:国嵌内核驱动深入班-4-2(PCI驱动程序设计) 课时6:国嵌内核驱动深入班-4-3(终端控制台体系) 课时7:国嵌内核驱动深入班-4-4(串口驱动程序设计) 课时8:国嵌内核驱动深入班-5-1(块设备简介) 课时9:国嵌内核驱动深入班5-1-1(Mmap设备方法) 课时10:国嵌内核驱动深入班5-1-2(硬件访问) 课时11:国嵌内核驱动深入班5-1-3(混杂设备驱动) 课时12:国嵌内核驱动深入班5-1-4(LED驱动程序设计) 课时13:国嵌内核驱动深入班5-1-5(LED操作) 课时14:国嵌内核驱动深入班5-1-6(必修实验) 课时15:国嵌内核驱动深入班-5-2(块设备驱动程序设计) 课时16:国嵌内核驱动深入班5-2-1(kobject) 课时17:国嵌内核驱动深入班5-2-2(Kset) 课时18:国嵌内核驱动深入班5-2-3(总线设备驱动模型) 课时19:国嵌内核驱动深入班5-2-4(platform驱动程序设计) 课时20:国嵌内核驱动深入班5-2-5(中断处理) 课时21:国嵌内核驱动深入班5-2-6(按键驱动程序设计) 课时22:国嵌内核驱动深入班-5-3(SD卡测试) 课时23:国嵌内核驱动深入班-6-1(LCD驱动程序简介) 课时24:国嵌内核驱动深入班-6-2(LCD驱动程序设计) 课时25:国嵌内核驱动深入班-6-3(LCD驱动程序设计) 课时26:国嵌内核驱动深入班-6-4(LCD驱动程序测试) 课时27:国嵌内核驱动深入班-7-1(USB简介) 课时28:国嵌内核驱动深入班-7-2(USB系统结构) 课时29:国嵌内核驱动深入班-7-3(USB描述符) 课时30:国嵌内核驱动深入班-7-4(USB数据传输) 课时31:国嵌内核驱动深入班-7-5(USB设备枚举) 课时32:国嵌内核驱动深入班-8-1(Linux-USB系统架构) 课时33:国嵌内核驱动深入班-8-2(MassStorage) 课时34:国嵌内核驱动深入班-8-3(USB-HID) 课时35:国嵌内核驱动深入班-8-4(RNDIS) 课时36:国嵌内核驱动深入班-8-5(CDC-ACM) 课时37:国嵌内核驱动深入班-9-1(Linux-USB 驱动简介) 课时38:国嵌内核驱动深入班-9-2(Linux-USB描述符) 课时39:国嵌内核驱动深入班-9-3(USB-URB) 课时40:国嵌视频-USB3.4(USB鼠标驱动分析)
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Android系统工程师揭秘Android车载系统框架automotive...
课时1:Android系统工程师揭秘Android车载系统框架 课时2:汽车电子电气架构EEA发展史 课时3:AutoSar车控操作系统与车载操作系统 课时4:Automotive系统定制需求:中间件集成 课时5:Automotive系统中间件权限配置 课时6:车载行业Android从业人员职业方向分析 课时7:Automotive是什么,车载开发方向分析 课时8:车载应用开发与移动应用的区别 课时9:车载系统开发,Automotive系统定制实战 课时10:AutoSar车控操作系统与车载操作系统 课时11:Android开发在车载行业职业发展方向分析 课时12:面试题一:监听内存泄露的逻辑是怎样的? 课时13:面试题二:IdleHandler 你知道吗?它工作原理是什么? 课时14:面试题三:JVM 内存回收原理如何应用? 课时15:面试题四:LeakCanary监控内存泄漏的漏洞你知道吗? 课时16:进程的Binder 什么时候创建 课时17:Binder 通信的原理 课时18:Binder如何突破1M限制 课时19:Framework管理 (AMS,WMS,PMS,wifiService,BluetoothService)的技术方案 课时20:AMS&WMS 等服务如何使用Binder完成通信 课时21:车载域控制器与底层OS系统 课时22:FDBUS的-域名服务器- 课时23:FDBUS服务器的编译与部署 课时24:跨系统通信的设计 课时25:车载SOA架构跨域通信 课时26:车载域控制器与智能座舱底层OS 课时27:智能座舱域Android&QNX通信架构设计 课时28:通信服务中心部署与跨域通信 课时29:什么是SOA架构,为什么需要 课时30:车载SOA架构通信方案 课时31:NIO OS 系统的结构层次分析 课时32:NIO OS系统init进程分析 课时33:NIO OS系统Zygote进程源码 课时34:NIO OS守护进程机制分享 课时35:NIO OS Framework层系统service面试分享 课时36:NIO OS 自定义开机进程的权限限制 课时37:NIO OS 如何给车载系统添加空调服务的访问权限? 课时38:NIO OS Android系统权限控制流程 课时39:NIO OS Android应用与DAC机制的联系 课时40:NIO OS SEAndroid的MAC强制访问控制 课时41:安卓的未来在哪里? 课时42:Windows11 安装 VMware 再安装Ubuntu 课时43:给电脑直接安装Ubuntu 课时44:Ubuntu基础支持工作 课时45:AOSP12源码下载部署工作 课时46:AOSP12 车载编译工作 课时47:AOSP12 车载 模拟器烧入固件工作 课时48:AOSP12 修改车载Launcher 部署工作 课时49:车载Launcher源码分析工作 课时50:Volvo车载设备系统 课时51:自定义开机系统服务进程 课时52:DAC自主访问控制 课时53:Android App的用户分配 课时54:Android App权限与DAC的联系 课时55:开机服务DAC权限配置与DAC机制缺陷 课时56:SEAndroid安全上下文 课时57:SEAndroid的TE策略配置 课时58:开通权限后的服务演示 课时59:GraphicBuffer的概念 课时60:GraphicBuffer在图形显示系统中的作用 课时61:GraphicBuffer的属性结构 课时62:GraphicBuffer结构中handle到底是什么 课时63:GraphicBuffer的创建架构Alloca 课时64:GraphicBuffer的创建流程 课时65:硬件加速对App开发的意义 课时66:CPU与GPU结构差异 课时67:CPU、GPU数学运算效率比较 课时68:GPU对像素的处理能力 课时69:软件绘制和硬件绘制的源码讲解
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该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之Ubuntu入门篇,该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板。...
课时1:开发电脑的选择 课时2:VMware软件安装和虚拟机创建 课时3:Ubuntu操作系统的安装 课时4:Ubuntu初次体验 课时5:虚拟机连接USB设备 课时6:Ubuntu终端操作与Shell命令1 课时7:Ubuntu终端操作与Shell命令2 课时8:Ubuntu软件安装 课时9:Ubuntu文件系统结构 课时10:Ubuntu下的磁盘管理 课时11:Ubuntu下压缩与解压缩 课时12:Ubuntu用户与用户组 课时13:Ubuntu文件权限管理 课时14:Linux连接文件 课时15:vim编辑器 课时16:Linux C编程 课时17:make工具和Makefile的引入 课时18:Makefile基本语法 课时19:shell脚本入门 课时20:shell脚本条件判断、函数和循环
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IOT-ARM体系结构与编程视频教程...
课时2:ARM世界 课时3:开发环境搭建1 课时4:开发环境搭建2 课时5:补充Linux装Sourceinsight 课时6:补充MiniTool烧写开发板-11.30更新工具 课时7:ARM体系结构-学习方法 课时8:ARM体系结构-处理器和名词1 课时9:ARM体系结构-处理器和名词2 课时10:ARM体系结构-工具和交叉工具链 课时11:处理器模式和片内寄存器1 课时12:ARM异常及中断2 课时13:处理器模式和片内寄存器3 课时14:处理器模式和片内寄存器4 课时15:ARM汇编寻址模式1 课时16:ARM汇编寻址模式2 课时17:ARM汇编寻址模式3 课时18:ARM汇编算数操作1 课时19:ARM汇编算数操作2 课时20:ARM汇编算数操作3 课时21:ARM汇编算数操作4 课时22:ARM汇编内存操作1 课时23:ARM汇编内存操作2 课时24:跳转指令及其它1 课时25:跳转指令及其它2 课时26:ARM汇编伪指令1 课时27:ARM汇编伪指令2 课时28:ARM汇编伪指令3 课时29:ARM汇编伪指令4 课时30:混合编程1 课时31:混合编程2 课时33:ARM硬件基础概述1 课时34:ARM硬件基础概述2 课时35:ARM硬件基础概述3 课时36:ARM硬件基础-SIMD&NEON 课时37:ARM硬件基础-Cache1 课时38:ARM硬件基础-Cache2 课时39:ARM硬件基础-MMU1 课时40:ARM硬件基础-MMU2 课时41:ARM硬件基础-MMU3 课时42:ARM异常及中断1 课时43:ARM异常及中断2 课时44:第一个裸板试验1 课时45:第一个裸板试验2 课时46:S5PV210启动原理1 课时47:S5PV210启动原理2 课时48:ARM硬件接口GPIO1 课时49:ARM硬件接口GPIO2 课时50:ARM硬件接口GPIO3 课时51:ARM硬件接口GPIO4 课时52:ARM硬件接口GPIO5 课时53:确定开发板资源1 课时54:确定开发板资源2 课时55:确定开发板资源3 课时56:确定开发板资源4 课时57:驱动开发板资源5 课时58:驱动开发板资源6 课时59:驱动开发板资源7 课时61:bootloader概述1 课时62:bootloader概述2 课时63:bootloader概述3 课时64:bootloader概述4 课时65:bootloader概述5 课时66:C5工程搭建Makefile1 课时67:C5工程搭建Makefile2 课时68:C5工程搭建Makefile3 课时69:工程搭建链接脚本 课时70:工程搭建链接脚本 课时71:工程搭建C代码点灯1 课时72:工程搭建C代码点灯2 课时73:工程搭建C代码点灯3 课时74:通信模型介绍1 课时75:通信模型介绍2 课时76:UART协议介绍1 课时77:UART协议介绍2 课时78:UART协议介绍3 课时79:UART控制器介绍1 课时80:UART控制器介绍2 课时81:通过串口发送一个字符1 课时82:通过串口发送一个字符2 课时83:通过串口发送一个字符3 课时84:通过串口发送一个字符4 课时85:通过串口发送一个字符串1 课时86:通过串口发送一个字符串2 课时88:中断介绍1 课时89:中断介绍2 课时90:中断介绍3 课时91:中断介绍4 课时92:中断初始化代码1 课时93:中断初始化代码2 课时94:中断初始化代码3 课时95:中断流程代码1 课时96:中断流程代码2 课时97:中断流程代码3 课时98:IIC协议介绍1 课时99:IIC协议介绍2 课时100:IIC协议介绍3 课时101:IIC协议介绍4 课时102:IIC协议介绍5 课时103:IIC协议介绍6 课时104:watchdog介绍1
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