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2.2.5 使用“函数”选板 2.2.6 使用函数 第3章 LabVIEW数据处理基础 3.1 数据操作 3.1.1 数据类型 3.1.2 数值型数据 3.1.3 布尔型数据 3.1.4 字符串型数据...

课时1：LabVIEW概述. 课时2：LabVIEW编程环境 课时3：编程准备知识2.2.1（上） 课时4：编程准备知识2.2.1（下） 课时5：前面板实操训练 课时6：程序框图的连线 课时7：接线端的显示方式 课时8：程序框图的节点 课时9：使用函数选板 课时10：使用函数 课时11：程序框图实操训练 课时12：数据类型3.1.1（上） 课时13：数据类型3.1.1（中） 课时14：数据类型3.1.1（下） 课时15：数值型数据—浮点数 课时16：数值型数据—定点数 课时17：数值型数据—整形数 课时18：数值型数据—无符号整形数 课时19：数值型数据—复数 课时20：布尔型数据 课时21：字符串型数据（上） 课时22：字符串型数据（中） 课时23：字符串型数据（下） 课时24：数据常量 课时25：数组（上） 课时26：数组（中） 课时27：数组（下） 课时28：簇（上） 课时29：簇（下） 课时30：在程序框图中使用结构（上） 课时31：在程序框图中使用结构（下） 课时32：For循环（上） 课时33：For循环（下） 课时34：While循环（上） 课时35：While循环（中） 课时36：While循环（下） 课时37：移位寄存器 课时38：移位寄存器与反馈节点之间的替换操作 课时39：条件结构（上） 课时40：条件结构（下） 课时41：顺序结构 课时42：禁用结构 课时43：事件结构 课时44：局部变量与全局变量（上） 课时45：局部变量与全局变量（下） 课时46：程序结构实操训练 课时47：图形与图表 课时48：波形图 课时49：波形图表 课时50：XY图 课时51：自定义图形和图表 课时52：平滑线条、曲线，标尺图例，动态格式化图形 课时53：函数的多态性 课时54：比较函数 课时55：公式与方程 课时56：文件IO(1)文件IO基本流程-判定要使用的格式-文件路径 课时57：文件IO(2)二进制文件-配置文件 课时58：文件IO(3)数据记录文件-记录前面板数据 课时59：文件IO(4)LabVIEW的测量文件 课时60：文件IO(5)电子表格文件 课时61：文件IO(6)TMD TDMS文件 课时62：文件IO(7)文本文件 课时63：文件IO(8)波形 课时64：处理变体数据 课时65：程序框图的数据流

本课程无缝衔接数据开发、人工智能、数据分析，后续挑战30w年薪。从零基础开始入门学习Python，开发环境使用最新版python3.10，从软件下载，IDE使用，让学生一步步了解Python，掌握Python基础语法，掌握代码编写的规范和技巧，Bug调试能力，用Python第三方库做出可视化图表。课...

课时1：Python导学视频 课时2：初识Python 课时3：什么是编程语言 课时4：Python环境安装Windows 课时5：【拓展】-Python环境安装MacOS 课时6：【拓展】-Python环境安装Linux 课时7：第一个Python程序 HelloWorld 课时8：封装的课后练习题讲解 课时9：第一个Python程序 常见问题解答 课时10：Python解释器 课时11：PyCharm开发工具的安装和基础使用 课时12：【拓展】PyCharm的基础使用 课时13：第一章内容重点回顾 课时14：字面量 课时15：注释 课时16：变量 课时17：数据类型 课时18：数据类型转换 课时19：标识符 课时20：运算符 课时21：字符串的三种定义方式 课时22：字符串的拼接 课时23：字符串格式化 课时24：字符串格式化的精度控制 课时25：字符串格式化的方式2 课时26：对表达式进行格式化 课时27：字符串格式化练习题讲解 课时28：数据输入input语句 课时29：布尔类型和比较运算符 课时30：if语句的基本格式 课时31：案例-成年人判断讲解 课时32：if else组合判断语句 课时33：案例-我要买票吗讲解 课时34：if-elif-else组合使用的语法 课时35：案例-猜猜心里数字讲解 课时36：判断语句的嵌套 课时37：判断语句综合案例 课时38：while循环的基础应用 课时39：案例求1-100的和讲解 课时40：while循环猜数字案例 课时41：while循环的嵌套应用 课时42：while循环案例-九九乘法表 课时43：for循环的基础语法 课时44：for循环案例-数一数多少字母a讲解 课时45：range语句 课时46：for循环临时变量作用域 课时47：for循环的嵌套使用 课时48：for循环打印九九乘法表 课时49：continue和break 课时50：循环综合案例 课时51：函数的初体验 课时52：函数的基础定义语法 课时53：函数基础定义练习案例 课时54：函数的传入参数 课时55：函数的参数练习案例 课时56：函数的返回值定义语法 课时57：函数返回值之None类型 课时58：函数的说明文档 课时59：函数的嵌套调用 课时60：变量在函数中的作用域 课时61：函数综合案例 课时62：数据容器入门 课时63：列表的定义语法 课时64：列表的下标索引 课时65：列表的常用操作方法 课时66：列表的常用操作课后练习讲解 课时67：列表的循环遍历 课时68：元组的定义和操作 课时69：字符串的定义和操作 课时70：字符串的课后练习讲解 课时71：数据容器（序列）的切片 课时72：序列的切片课后练习讲解 课时73：集合的定义和操作 课时74：集合的课后练习 课时75：字典的定义 课时76：字典的常用操作 课时77：字典课后练习讲解 课时78：5类数据容器的总结对比 课时79：数据容器的通用操作 课时80：拓展-字符串大小比较的方式 课时81：函数的多返回值 课时82：函数的多种参数使用形式 课时83：函数作为参数传递 课时84：lambda匿名函数 课时85：文件编码概念 课时86：文件的读取操作 课时87：文件读取的课后练习讲解 课时88：文件的写出操作 课时89：文件的追加写入操作 课时90：文件操作的综合案例 课时91：了解异常 课时92：异常的捕获 课时93：异常的传递性 课时94：模块的概念和导入 课时95：自定义模块并导入 课时96：自定义Python包 课时97：安装第三方包 课时98：异常-模块-包-综合案例讲解 课时99：案例介绍 课时100：JSON数据格式的转换

Altium Designer常见问题解答500例视频合集...

课时1：什么是快捷键？如何设置自定义快捷键 课时2：绘制原理图库的常用的命令有哪些？ 课时3：多part元件的part绘制是如何划分的？ 课时4：“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么？ 课时5：制作元件时如何旋转元件的管脚的角度？ 课时6：原理图库创建过程中如何对字体大小设置？ 课时7：元件库创建时如何添加图像元素？ 课时8：如何实现元件从一个库复制到另外一个库中？ 课时9：现有原理图如何导出生成原理图库？ 课时10：修改好的元件库如何更新到原理图中？ 课时11：如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装？ 课时12：元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形？ 课时13：如何在当前元件库中删除不想要的元件？ 课时14：已经打开的原理图库如何快速定位元件？ 课时15：位号前缀已经确定好的元件如何再次修改？ 课时16：AD怎么用EXCEL创建元件？ 课时17：怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢？ 课时18：元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性？ 课时19：元件DRC检测项的介绍描述？ 课时20：元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理？ 课时21：元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理？ 课时22：如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题？ 课时23：原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决？ 课时24：原理图页如何进行新建及保存？ 课时25：创建好的原理图如何进行重新命名？ 课时26：额外的原理图页文件如何添加到指定工程中？ 课时27：怎么快速跳转到原理图工作区？ 课时28：如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区？ 课时29：原理图工具栏图标不显示了，怎么调出来？ 课时30：原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么？ 课时31：大光标有助于原理图设计中的各种对齐，如何进行切换？ 课时32：AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小？ 课时33：图纸画不下，如何更改原理图图纸尺寸大小？ 课时34：绘制原理图时如何快速设置格点的大小？ 课时35：原理图设计中电气栅格，捕捉栅格，可视栅格有什么区别？ 课时36：怎么更改原理图栅格的显示模式？ 课时37：如何更换原理图纸张和边框显示颜色？ 课时38：原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示？ 课时39：如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化？ 课时40：原理图的模板如何进行编辑信息更改？ 课时41：做好的原理图的模板如何进行调用？ 课时42：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些？ 课时43：什么是层次式电路设计？它的优点有哪些？ 课时44：层次原理图在AD软件中如何绘制？ 课时45：原理图库中的元件怎么放置到原理图里面？ 课时46：绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转？ 课时47：绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度？ 课时48：原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型？ 课时49：绘制过程中移动元器件的时候，怎么不让连线跟着移动？ 课时50：原理图导线连接交叉是不是连上了，如何确认？ 课时51：导线自动节点的大小及颜色如何进行调整？ 课时52：原理图单元电路为了方便移动等，怎么创建或打散联合？ 课时53：绘制原理图导线时，导线无法整齐连接管脚，是什么原因？ 课时54：原理图绘制过程中我想打断导线，如何操作？ 课时55：原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别？ 课时56：AD原理图中怎么镜像元器件，对电气性能有影响吗？ 课时57：放置的器件不是很齐，如何快速的对原理图中的器件进行对齐？ 课时58：在原理图中进行器件选择，有时候框选不是很方便，怎么弄？ 课时59：原理图中如何更换选择元素的颜色，从而方便辨别？ 课时60：原理图中如何对同一网络进行颜色标注？ 课时61：原理图同一网络颜色进行了设置，但是无法进行显示是什么原因？ 课时62：专用的电源、地信号的符号如何进行放置？ 课时63：导线上的网络标签应该怎么使用，与线有什么区别？ 课时64：为了方便识别，怎么快捷的更改网络标签的显示颜色？ 课时65：原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小？ 课时66：网络标签、port端口、离图连接器有什么区别？ 课时67：在原理图页放置字符，总是显示为乱码，如何解决？ 课时68： 什么是辅助线，在原理图中怎么放置辅助线？ 课时69：原理图上如何添加字符标注和文本框？ 课时70：原理图上如何放置注释，与字符标注和文本框有什么区别？ 课时71：如何给AD原理图中插入公司Logo图片？ 课时72：放置NO ERC标号的意义是什么，如何进行放置？ 课时73：原理图设计中的差分信号标示如何进行添加？ 课时74：信号BUS总线如何放置，方便在哪里？ 课时75：如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示？ 课时76：元器件除了“Comment”处填写参数外，如何额外添加Value值？ 课时77：AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚？ 课时78：原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制？ 课时79：原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块？ 课时80：复制器件位号的序号可以递增，是如何实现的？ 课时81：原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理？ 课时82：如何利用查找功能查找特定的网络或器件？ 课时83：跳转功能在原理图查找中的应用：跳转到元素、器件或网络？ 课时84：原理图设计中相同网络如何实现高亮？ 课时85：原理图中如何测量两个元素之间的距离？ 课时86： 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换 课时87： 什么是器件的ID，重复的ID如何进行复位？ 课时88：原理图怎么批量修改元器件位号？ 课时89：原理图如何实现器件的反向标注？ 课时90：一般原理图设计完成之后，需要统计整体管脚PINS数，如何统计？ 课时91：某页原理图的器件数量如何单独查看？ 课时92：原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的？ 课时93：原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色？ 课时94：原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项？ 课时95：AD原理图中怎么检查网络短路？ 课时96：对原理图设置编译选项时，工程选项是灰的怎么解决？ 课时97：编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义？ 课时98：原理图中没有连接的网络应该怎么处理？ 课时99：编译报错：“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因，怎么解决？ 课时100：编译报错：“Net has only one pin”报错是什么原因，怎么解决？

本课程由凡亿教育录制，课程提供了全面的 Cadence设计问题解答，包含391个课时，涵盖了从基础的Orcad库文件新建、格点设置、颜色和页面大小调整，到复杂的PCB封装创建、走线设计、阻抗计算、以及与Orcad的交互操作等高级主题。课程旨在帮助学员解决在使用Cadence软件进行电路设计时...

课时1：在orcad软件中怎么新建库文件？ 课时2：orcad的格点在哪设置，一般怎么推荐设置？ 课时3：orcad颜色在哪里设置？ 课时4：orcad怎么设置页面的大小？ 课时5：orcad字体的大小怎么设置？ 课时6：orcad中默认的常用的快捷键是什么，是否可以更改？ 课时7：orcad系统自带的原理图库在哪，每一个里面都包含了哪些器件？ 课时8：orcad怎么创建一个简单分立元器件的封装？ 课时9：orcad怎么填充图形？ 课时10：orcad绘制库的常用的命令有哪些？ 课时11：orcad怎么创建逻辑门电路的封装库？ 课时12：IC类器件的封装应该怎么创建？ 课时13：orcad中这么创建电源、地的封装库？ 课时14：orcad怎么运用表格创建复杂的元器件？ 课时15：orcad中怎么创建带图片的Title Block？ 课时16：ORCAD怎么创建不同页面的连接符号 课时17：homogeneous类型和heterogeneous类型元器件的区别是什么 课时18：orcad怎么创建Homogeneous类型的元器件封装？ 课时19：orcad怎么创建Heterogeneous类型的元器件封装？ 课时20：怎么显示与隐藏原理图库的管脚编号 课时21：怎么显示与隐藏原理图库的网络名称 课时22：怎么显示与隐藏原理图库的PCB封装名称 课时23：怎么在ORCAD原理图里面显示或者隐藏元器件的Value值 课时24：怎么更改原理图中已经做好的库文件 课时25：怎么从orcad原理图里面导出封装库 课时26：orcad封装库的管脚shape每个类型是什么意思 课时27：orcad封装库的管脚Type每个类型是什么意思. 课时28：在orcad中怎么对元器件的管脚进行统一的更改属性 课时29：在属性编辑时候，怎么数据拷贝粘贴到Excel表格中进行处理 课时30：orcad在做封装库的时候怎么快速放置很多管脚 课时31：orcad怎么批量更新封装库文件 课时32：orcad怎么批量替换封装库文件 课时33：对于多part的元器件库，怎么去查看每一个部分的内容 课时34：在orcad中关于格点一些操作在哪里设置 课时35：orcad中元器件的编号的命名方式是什么 课时36：orcad怎么添加本地的封装库 课时37：orcad里面怎么删除原理图库文件 课时38：orcad如何快速定位库中的元器件 课时39：ORCAD做封装管脚名称重复的时候应该怎么处理 课时40：orcad封装库中的value值在制作封装库是怎么处理 课时41：orcad图纸当前设计的库路径下面有非法字符，应该怎么处理 课时42：orcad中的replace cathe和Update cathe有什么区别 课时43：怎么在Title Block里面添加公司 logo呢？ 课时44：ORCAD中怎么绘制出实心的符号？ 课时45：对于已经定义好的库文件，怎么修改位号的前缀 课时46：orcad创建的电源与连接符号怎么在原理图里面调用 课时47：orcad封装的外形框的线怎么加粗呢？ 课时48：orcad在创建封装的时，管脚数目很多的器件怎么分Part呢？ 课时49：在orcad的封装库中应该怎么删除PIN group属性呢？ 课时50：怎么给orcad的封装库添加新的属性呢？ 课时51：ORCAD中怎么创建新的原理图工程文件 课时52：orcad中原理图的设计纸张大小应该怎么去设置 课时53：orcad中绘制原理图的格点应该怎么去设置？ 课时54：orcad绘制原理图是怎么放置器件？ 课时55：orcad绘制原理图时怎么拖动元器件、旋转元器件？ 课时56：orcad中元器件应该怎么进行镜像与翻转呢？ 课时57：orcad中没有连接的网络应该怎么处理 课时58：orcad在绘制原理图时怎么放置电源、地信号、页间连接符？ 课时59：在orcad同一页面连接关系应该怎么处理呢？ 课时60：orcad中走线交叉处连接关系应该怎么处理呢？ 课时61：ORCAD中的NET ALIAS应该怎么去使用，与Wire有什么区别 课时62：ORCAD的不同页面的连接关系应该怎么处理 课时63：在orcad中Net Alias与OFF-PAGE Connector有什么区别 课时64：orcad软件如何创建总线bus 课时65：ORCAD中总线应该怎么进行命名呢？ 课时66：总线与信号线之间该如何进行连接呢？ 课时67：在orcad中使用BUS总线应该注意哪些方面呢？ 课时68：orcad如何对原理图页面进行操作呢？ 课时69：orcad绘制原理图时电源与地网络应该怎么处理呢？ 课时70：orcad中十字交叉线应该怎么处理呢？ 课时71：orcad中Browse功能是如何使用，有什么作用？ 课时72：如何在orcad中查找元素，如器件、网络等？ 课时73：怎么在orcad中点亮整个网络呢？ 课时74：orcad在移动器件的时候，怎么让连线不跟着一起动呢？ 课时75：orcad中如何添加文本标注、图形标注呢？ 课时76：orcad中单个器件的PCB封装应该怎么处理呢？ 课时77：orcad中怎么批量对元器件的PCB封装进行匹配？ 课时78：orcad软件怎么对元器件位号进行统一的编号呢？ 课时79：orcad软件怎么按页面的方式有规律的对器件位号进行编排？ 课时80：orcad原理图文件怎么进行DRC的检测？ 课时81：orcad的DRC检测参数设置的含义是什么？ 课时82：orcad的电气规则检查的每一个的含义是什么？ 课时83：orcad的物理规则检查的每一个的含义是什么？ 课时84：orcad怎么去浏览DRC检测过后的全部DRC错误呢？ 课时85：orcad怎么产生Cadence Allegro的第一方网表？ 课时86：orcad与Cadence Allegro的交互式操作应该怎么处理？ 课时87：Orcad软件输出Allegro第一方网表时报错应该怎么处理呢？ 课时88：Orcad怎么产生Cadence Allegro的第三方网表？ 课时89：Orcad输出的Allegro的第一方网表与第三方网表有什么区别？ 课时90：Orcad输出网表出现“Duplicate Pin Name”的错误，应该怎么处理呢？ 课时91：Orcad输出网表出现“Pin number missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时92：Orcad输出网表出现“Value contains return”的错误，应该怎么处理呢？ 课时93：Orcad输出网表出现“PCB Footprint missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时94：Orcad输出网表出现“一个器件的不同part包含不同属性”的错误，应该怎么处理呢？ 课时95：Orcad输出网表出现“Illegal-- character”的错误，应该怎么处理呢？ 课时96：Orcad软件怎么输出物料清单BOM表格呢？ 课时97：如何对Orcad输出或者打印PDF的参数进行筛选？ 课时98：怎么对原理图的差分信号添加差分属性呢？ 课时99：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些呢？ 课时100：平坦式原理图是如何绘制的？

从原理图符号、原理图绘制、PCB封装、PCB绘制这几个方向来对软件的一些常用的操作进行罗列，对每一个操作进行庖丁解牛式的实操讲解，并对重要的知识点用PPT罗列，让每一个学员都学能够快速掌握并应用到高速PCB...

课时1：课程简介 课时2：Cadence Allegro 17.4版本的安装 课时3：Capture软件操作界面及常用设置介绍 课时4：Capture软件自带元件库介绍 课时5：Capture软件创建元器件库（STM32为例） 课时6：Capture软件元器件库的管理与调用 课时7：元器件库与PCB封装库关联介绍 课时8：Capture软件原理图新建、添加命令介绍 课时9：Capture软件原理图添加元器件 课时10：Capture软件原理图信号联通 课时11：Capture软件原理图电源、地联通 课时12：Capture软件原理图添加Bus总线 课时13：Capture软件原理图添加差分属性 课时14：Capture软件原理图PCB Footprint处理 课时15：Capture软件原理图DRC检查工具介绍 课时16：Capture软件原理图PDF与BOM清单输出 课时17：Capture软件原理图输出各类PCB网表介绍 课时18：Capture软件原理图输出网表常见错误解析 课时19：Padstack Editor工具介绍 课时20：PCB封装库组成元素介绍 课时21：PCB Editor软件创建贴片封装（STM32为例） 课时22：PCB Editor软件创建插件封装（插针为例） 课时23：PCB Editor软件向导创建封装介绍（BGA为例） 课时24：PCB Editor软件3D封装展示 课时25：PCB封装库的管理与调用 课时26：PCB Editor软件中英文切换介绍 课时27：PCB Editor软件操作界面及常用设置介绍 课时28：PCB Editor软件快捷键与Stroks命令介绍 课时29：Capture与PCB Editor同步网表与错误解析 课时30：PCB Editor后台放置元器件解析 课时31：PCB Editor手工添加元器件与网络修改 课时32：DXF文件导入与PCB板框定义 课时33：PCB Editor软件精准定位与坐标定位 课时34：原理框图、电源二叉树分析 课时35：Capture与PCB Editor交互式布局与模块化 课时36：PCB Editor软件网络飞线常规处理方式 课时37：PCB Editor软件Class与Sub-Class介绍 课时38：器件移动、旋转、镜像、对齐、等间距操作介绍 课时39：器件、网络、过孔锁定与解锁操作介绍 课时40：PCB Editor软件相同模块复用介绍 课时41：PCB Editor软件测量、查询操作介绍 课时42：PCB布线叠层与阻抗设计 课时43：PCB布线过孔添加与设置 课时44：PCB Editor软件差分对添加与设置 课时45：PCB布线、间距规则介绍与添加 课时46：PCB布线Class添加与颜色分配 课时47：PCB布线区域规则介绍与添加 课时48：PCB Editor软件走线、修线操作介绍 课时49：PCB Editor软件复制、改变、删除操作介绍 课时50：PCB Editor软件Z-Copy操作介绍 课时51：PCB Editor软件Sub-Drawing操作介绍 课时52：PCB Editor软件铜箔相关操作介绍 课时53：PCB Editor软件扇出相关操作介绍 课时54：PCB Editor软件蛇形等长规则添加与设置 课时55：PCB布线状态查验及相关DRC模型设置与消除 课时56：PCB Editor软件标注相关操作介绍 课时57：PCB文件丝印调整及相关字符处理介绍 课时58：MARK点、工艺边、阻抗说明相关文件准备 课时59：Gerber文件层叠与参数设置介绍 课时60：Gerber孔符图、钻孔表及钻孔文件提取介绍 课时61：Gerber文件输出介绍 课时62：IPC网表、坐标文件、装配PDF输出介绍 课时63：文件打包以及文件归档介绍 课时64：Skill软件一键输出Gerber文件介绍 课时65：运用CAM350工具进行Gerber文件检查介绍 课时66：2层4层项目PCB设计实战介绍

该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之 Linux驱动开发篇，该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板...

课时1：Linux驱动开发与裸机开发区别 课时2：字符设备驱动开发基础实验 课时3：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架 课时4：我的第一个Linux驱动-驱动模块加载与卸载实验 课时5：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架搭建实验 课时6：我的第一个Linux驱动-应用程序编写 课时7：我的第一个Linux驱动-完善chrdevbase驱动 课时8：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-地址映射 课时9：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-驱动框架搭建以及网络问题解决方法 课时10：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-LED灯初始化 课时11：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-完善驱动与应用程序编写测试 课时12：Linux新字符设备驱动实验-新驱动框架的搭建 课时13：Linux新字符设备驱动实验-完善驱动 课时14：Linux新字符设备驱动实验-自动创建设备节点 课时15：Linux新字符设备驱动实验-私有数据以及goto对于错误的处理方法 课时16：Linux设备树详解-什么是设备树？ 课时17：Linux设备树详解-DTS文件以及组织形式 课时18：Linux设备树详解-6ULL设备树节点信息 课时19：Linux设备树详解-设备树在根文件系统中的体现以及添加自定义节点 课时20：Linux设备树详解-设备树特殊节点 课时21：Linux设备树详解-设备树中的标准属性 课时22：Linux设备树详解-根节点下的compatible属性作用 课时23：Linux设备树详解-绑定文档以及OF函数 课时24：Linux设备树详解-OF函数操作实验 课时25：设备树下的LED驱动试验-实验驱动框架搭建 课时26：设备树下的LED驱动试验-实验驱动完善 课时27：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统详解 课时28：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统驱动分析 课时29：pinctrl和gpio子系统试验-gpio子系统详解和驱动分析 课时30：pinctrl和gpio子系统试验-设备树节点创建与驱动框架编写 课时31：pinctrl和gpio子系统试验-完善驱动 课时32：beep蜂鸣器实验 课时33：Linux并发与竞争试验-并发与竞争基础概念与原子操作 课时34：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量与互斥体 课时35：Linux并发与竞争试验-原子操作实验 课时36：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量以及互斥体操作实验 课时37：Linux按键输入试验 课时38：Linux内核定时器实验-内核时间管理简介 课时39：Linux内核定时器实验-内核定时器简介以及实验编写 课时40：Linux内核定时器实验-使用ioctl控制定时器 课时41：Linux中断实验-Linux内核中断框架简介 课时42：Linux中断实验-Linux内核中断上半部和下半部 课时43：Linux中断实验-如何在设备树中描述中断信息 课时44：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(上) 课时45：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(下) 课时46：Linux中断实验-使用定时器实现按键消抖处理 课时47：Linux中断实验-中断下半部处理实验 课时48：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞与非阻塞简介 课时49：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞IO实验 课时50：Linux阻塞和非阻塞IO实验-非阻塞IO实验 课时51：Linux异步通知实验-异步通知简介 课时52：Linux异步通知实验-驱动程序编写 课时53：platform设备驱动实验-驱动的分离与分层 课时54：platform设备驱动实验-驱动、总线和设备 课时55：platform设备驱动实验-platform总线简介1 课时56：platform设备驱动实验-platform总线简介2 课时57：platform设备驱动实验-无设备树platform设备注册实验 课时58：platform设备驱动实验-无设备树platform驱动注册实验 课时59：platform设备驱动实验-设备树下的platform驱动注册实验 课时60：Linux自带LED驱动实验-linux自带LED驱动简析 课时61：Linux自带LED驱动实验-设备树节点创建与测试 课时62：Linux杂项(MISC)驱动实验-MISC驱动框架简介 课时63：Linux杂项(MISC)驱动实验-misc蜂鸣器驱动编写与测试 课时64：Linux INPUT子系统驱动实验-INPUT驱动框架简介 课时65：Linux INPUT子系统驱动实验-实验驱动编写 课时66：Linux INPUT子系统驱动实验-input_event详解 课时67：Linux INPUT子系统驱动实验-应用编写 课时68：Linux INPUT子系统驱动实验-内核自带按键驱动程序 课时69：Linux LCD驱动实验-Framebuffer简介 课时70：Linux LCD驱动实验-LCD驱动源码简析 课时71：Linux LCD驱动实验-LCD驱动编写 课时72：Linux LCD驱动实验-LCD屏幕测试 课时73：Linux RTC驱动实验-RTC驱动框架简介 课时74：Linux RTC驱动实验-RTC驱动源码简析与测试 课时75：Linux IIC驱动实验-Linux IIC适配器驱动框架简析 课时76：Linux IIC驱动实验-Linux IIC设备驱动框架简析 课时77：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(上) 课时78：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(下) 课时79：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C寄存器数据读写函数编写 课时80：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C驱动完善与测试 课时81：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(上) 课时82：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(下) 课时83：Linux SPI驱动实验-SPI设备驱动框架详解与设备树修改 课时84：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动框架搭建 课时85：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608寄存器数据读写函数编写 课时86：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动完善与测试APP编写 课时87：Linux SPI驱动实验-SPI驱动片选引脚讲解错误声明(修改讲解错误的地方) 课时88：Linux 串口实验-串口驱动框架详解与驱动分析 课时89：Linux 串口实验-使能UART3 课时90：Linux 串口实验-minicom移植 课时91：Linux 串口实验-使用minicom测试串口 课时92：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeA协议 课时93：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeB协议 课时94：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动框架搭建 课时95：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426中断以及芯片初始化 课时96：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动完善与触摸测试 课时97：Linux 多点电容触摸屏实验-tslib移植与测试 课时98：Linux 多点电容触摸屏实验-触摸驱动文件添加到Linux内核中 课时99：Linux音频驱动实验-音频基础知识 课时100：Linux音频驱动实验-IIS协议以及原理图分析

IOT-ARM体系结构与编程视频教程...

课时2：ARM世界 课时3：开发环境搭建1 课时4：开发环境搭建2 课时5：补充Linux装Sourceinsight 课时6：补充MiniTool烧写开发板-11.30更新工具 课时7：ARM体系结构-学习方法 课时8：ARM体系结构-处理器和名词1 课时9：ARM体系结构-处理器和名词2 课时10：ARM体系结构-工具和交叉工具链 课时11：处理器模式和片内寄存器1 课时12：ARM异常及中断2 课时13：处理器模式和片内寄存器3 课时14：处理器模式和片内寄存器4 课时15：ARM汇编寻址模式1 课时16：ARM汇编寻址模式2 课时17：ARM汇编寻址模式3 课时18：ARM汇编算数操作1 课时19：ARM汇编算数操作2 课时20：ARM汇编算数操作3 课时21：ARM汇编算数操作4 课时22：ARM汇编内存操作1 课时23：ARM汇编内存操作2 课时24：跳转指令及其它1 课时25：跳转指令及其它2 课时26：ARM汇编伪指令1 课时27：ARM汇编伪指令2 课时28：ARM汇编伪指令3 课时29：ARM汇编伪指令4 课时30：混合编程1 课时31：混合编程2 课时33：ARM硬件基础概述1 课时34：ARM硬件基础概述2 课时35：ARM硬件基础概述3 课时36：ARM硬件基础-SIMD&NEON 课时37：ARM硬件基础-Cache1 课时38：ARM硬件基础-Cache2 课时39：ARM硬件基础-MMU1 课时40：ARM硬件基础-MMU2 课时41：ARM硬件基础-MMU3 课时42：ARM异常及中断1 课时43：ARM异常及中断2 课时44：第一个裸板试验1 课时45：第一个裸板试验2 课时46：S5PV210启动原理1 课时47：S5PV210启动原理2 课时48：ARM硬件接口GPIO1 课时49：ARM硬件接口GPIO2 课时50：ARM硬件接口GPIO3 课时51：ARM硬件接口GPIO4 课时52：ARM硬件接口GPIO5 课时53：确定开发板资源1 课时54：确定开发板资源2 课时55：确定开发板资源3 课时56：确定开发板资源4 课时57：驱动开发板资源5 课时58：驱动开发板资源6 课时59：驱动开发板资源7 课时61：bootloader概述1 课时62：bootloader概述2 课时63：bootloader概述3 课时64：bootloader概述4 课时65：bootloader概述5 课时66：C5工程搭建Makefile1 课时67：C5工程搭建Makefile2 课时68：C5工程搭建Makefile3 课时69：工程搭建链接脚本 课时70：工程搭建链接脚本 课时71：工程搭建C代码点灯1 课时72：工程搭建C代码点灯2 课时73：工程搭建C代码点灯3 课时74：通信模型介绍1 课时75：通信模型介绍2 课时76：UART协议介绍1 课时77：UART协议介绍2 课时78：UART协议介绍3 课时79：UART控制器介绍1 课时80：UART控制器介绍2 课时81：通过串口发送一个字符1 课时82：通过串口发送一个字符2 课时83：通过串口发送一个字符3 课时84：通过串口发送一个字符4 课时85：通过串口发送一个字符串1 课时86：通过串口发送一个字符串2 课时88：中断介绍1 课时89：中断介绍2 课时90：中断介绍3 课时91：中断介绍4 课时92：中断初始化代码1 课时93：中断初始化代码2 课时94：中断初始化代码3 课时95：中断流程代码1 课时96：中断流程代码2 课时97：中断流程代码3 课时98：IIC协议介绍1 课时99：IIC协议介绍2 课时100：IIC协议介绍3 课时101：IIC协议介绍4 课时102：IIC协议介绍5 课时103：IIC协议介绍6 课时104：watchdog介绍1

iTOP-4412开发板搭载三星Exynos四核处理器，配备1GB内存，4GB固态硬盘EMMC存储，兼具快速读取与超大容量，纵使海量思考也能及时处理。配备三星S5M8767电源管理。 配备Android、Linux + Qt、Ubuntu操作系统，开启学习、研发的全新方式。...

课时1：Linux驱动专题一 课时2：Linux驱动专题二 课时3：Linux驱动专题三 课时4：内核开发基础 课时5：DriverModule_01_01 课时6：DriverModule_01_02 课时7：Vim编辑器显示中文字符 课时8：无法卸载模块的解决办法 课时9：Menuconfig_Kconfig 课时10：Makefile编译 课时11：总线_设备_驱动注册流程详解 课时12：设备注册 课时13：驱动注册 课时14：生成设备节点 课时15：编写简单应用调用驱动 课时16：驱动工程师硬件知识_基础概念 课时17：驱动工程师硬件知识_原理图的使用 课时18：物理地址虚拟地址 课时19：GPIO初始化 课时20：LEDS驱动一 课时21：LEDS驱动二 课时22：驱动模块传参数 课时23：静态申请字符类设备号 课时24：动态申请字符类设备号 课时25：注册字符类设备 课时26：生成字符类设备节点 课时27：字符驱动 课时28：字符类GPIOS 课时29：proc文件系统 课时30：中断的基础知识 课时31：中断之xx按键 课时32：实战一TP触摸屏1 课时33：实战一TP触摸屏2 课时34：屏幕分辨率以及开机画面修改

本课程将带领我们围绕着“算法+数据结构=程序”的思路，以问题求解为导向进行学习。希望能够帮助大家提高理论、抽象、设计的能力。在扎实的经典理论基础上，运用问题抽象、数据抽象、算法抽象来分析问题，应用适当的数据结构和算法来设计和实现相应的程序。通过课程学习，大家的抽象思维能力、问题求解能力将得到较...

课时1：课程介绍 课时2：问题求解 课时3：什么是数据结构 课时4：算法 课时5：线性表 课时6：栈 课时7：递归调用原理 课时8：递归转非递归 课时9：队列 课时10：字符串基础和朴素模式匹配 课时11：KMP快速模式匹配 课时12：二叉树概念 课时13：二叉树ADT和DFS 课时14：二叉树BSF 课时15：二叉树存储 课时16：二叉搜索树 课时17：堆与优先队列 课时18：Huffman树及其应用 课时19：树与森林的定义和二叉树的映射 课时20：ADT和遍历 课时21：链式存储 课时22：树的父指针表示法 课时23：树的顺序存储与K叉树 课时24：图的概念 课时25：图的存储 课时26：图的遍历 课时27：最短路 课时28：最小生成树 课时29：归并排序 课时30：分配排序 课时31：基数排序 课时32：基数排序（续） 课时33：索引排序 课时34：算法性能分析 课时35：文件组织 课时36：外排序算法 课时37：检索的基本概念 课时38：集合的检索 课时39：散列函数 课时40：散列冲突处理 课时41：静态索引 课时42：倒排索引 课时43：B 树 课时44：B+ 树 课时45：位索引技术 课时46：红黑树 课时47：多维数组 课时48：广义表 课时49：存储管理 课时50：Trie 树 课时51：AVL树的概念与插入操作 课时52：AVL树的删除操作和性能分析 课时53：伸展树

数据结构和算法这门计算机必修课历来无论在哪个学校，都是无比乏味和催人入睡的。 但是，小甲鱼决定要投入大量的精力来将这门课程打造成华丽、欢乐、图文并茂的课程！ 小甲鱼数据结构和算法课件及源码 https://download.eeworld.com.cn/download/...

课时1：数据结构和算法绪论 课时2：谈谈算法 课时3：时间复杂度和空间复杂度 课时4：时间复杂度和空间复杂度2 课时5：时间复杂度和空间复杂度3 课时6：线性表 课时7：线性表2 课时8：线性表3 课时9：线性表4 课时10：线性表5 课时11：线性表6 课时12：线性表7 课时13：线性表8 课时14：线性表9 课时15：线性表10 课时16：单链表小结：腾讯面试题 课时17：线性表12 课时18：约瑟夫问题 课时19：线性表14 课时20：魔术师发牌问题 课时21：线性表16 课时22：线性表17 课时23：栈和队列 课时24：栈和队列2 课时25：进制转换 课时26：栈和队列4 课时27：逆波兰计算器 课时28：中缀表达式转换为后缀表达式 课时29：中缀表达式转换为后缀表达式（下） 课时30：栈和队列7 课时31：栈和队列8 课时32：递归和分治思想 课时33：递归和分治思想2 课时34：汉诺塔 课时35：八皇后问题 课时36：字符串 课时37：KMP算法 课时38：KMP算法2 课时39：KMP算法之NEXT数组代码原理分析 课时40：KMP算法之最终实现及优化 课时41：树 课时42：树的存储结构 课时43：树的存储结构2 课时44：二叉树 课时45：二叉树2 课时46：二叉树的存数结构 课时47：二叉树的遍历 课时48：二叉树的建立和遍历算法 课时49：线索二叉树 课时50：线索二叉树代码实现 课时51：树、森林及二叉树的相互转换 课时52：赫夫曼树 课时53：赫夫曼编码 课时54：赫夫曼编码C语言实现 课时55：图的定义与术语 课时56：图的定义与术语2 课时57：图的存储结构 课时58：图的存储结构（邻接表） 课时59：图的存储结构（十字链表、邻接多重表、边集数组） 课时60：图的遍历（深度优先遍历） 课时61：马踏棋盘算法（骑士周游问题） 课时62：图的遍历（广度优先遍历） 课时63：最小生成树（普里姆算法） 课时64：最小生成树（克鲁斯卡尔算法） 课时65：最短路径（迪杰斯特拉算法） 课时66：最短路径（弗洛伊德算法） 课时67：拓扑排序 课时68：关键路径 课时69：关键路径（代码讲解） 课时70：查找算法 课时71：插值查找（按比例查找） 课时72：斐波那契查找（黄金分割法查找） 课时73：线性索引查找 课时74：二叉排序树 课时75：二叉排序树的查找、插入和删除 课时76：二叉排序树的查找、插入和删除2 课时77：平衡二叉树 课时78：平衡二叉树的实现原理 课时79：平衡二叉树的实现原理（代码实现） 课时80：多路查找树之2-3树 课时81：多路查找树之2-3树的插入原理 课时82：多路查找树之2-3树的删除原理 课时83：多路查找树之2-3-4树和B树 课时84：散列表（哈希表）查找 课时85：散列函数的构造方法 课时86：处理散列冲突的方法 课时87：散列表查找的代码实现 课时88：排序算法 课时89：冒泡排序 课时90：选择排序 课时91：直接插入排序 课时92：希尔排序 课时93：堆排序 课时94：堆排序的代码实现 课时95：归并排序 课时96：归并排序（迭代实现） 课时97：快速排序 课时98：快速排序的优化 课时99：总结回顾

韦东山Linux视频。演讲者：韦东山，男，中国科学技术大学电子专业毕业，曾在中兴公司任职，现创办100ask百问科技公司，致力于提供“教材、论坛、开发板、仿真器”一站式嵌入学习解决方案。...

课时1：学前班第1课第1节_怎么看原理图之GPIO和门电路 课时2：学前班第1课第2.1节_怎么看原理图之协议类接口之UART 课时3：学前班第1课第2.2节_怎么看原理图之协议类接口之I2C 课时4：学前班第1课第2.3节_怎么看原理图之协议类接口之SPI 课时5：学前班第1课第2.4节_怎么看原理图之协议类接口之NAND Flash 课时6：学前班第1课第2.5节_怎么看原理图之协议类接口之LCD 课时7：学前班第1课第3节_怎么看原理图之内存类接口 课时8：学前班第1课第4.1节_怎么看原理图之分析S3C2410开发板 课时9：学前班第1课第4.2节_怎么看原理图之分析S3C2440开发板 课时10：学前班第1课第4.3节_怎么看原理图之分析S3C6410开发板 课时11：第0课第1节_刚接触开发板之接口接线 课时12：第0课第3节_刚接触开发板之重烧整个系统 课时13：第0课第2节_刚接触开发板之烧写裸板程序 课时14：第0课第4节_刚接触开发板之使用vmwae和预先做好的ubuntu 课时15：第0课第5节_刚接触开发板之u-boot打补丁编译使用及建sourceinsight工程 课时16：第0课第6节_刚接触开发板之内核打补丁编译使用及建sourceinsight工程 课时17：第0课第7节_刚接触开发板之制作根文件系统及初试驱动 课时18：第0课第8节_在TQ2440,MINI2440上搭建视频所用系统 课时19：第0课第9节_win7下不能使用dnw烧写的替代方法 课时20：第1课 环境搭建及工具、概念介绍 课时21：第2课 GPIO实验 课时22：第3课 存储管理器实验 课时23：第4课 MMU实验 课时24：第5课 NAND FLASH控制器 课时25：第6课 中断控制器 课时26：第7课 系统时钟和UART实验 课时27：第8课 LCD实验 课时28：第9课第1节 u-boot分析之编译体验 课时29：第9课第2节 u-boot分析之Makefile结构分析 课时30：第9课第3节 u-boot分析之源码第1阶段 课时31：第9课第3节 u-boot分析之源码第2阶段 课时32：第9课第4节 u-boot分析之u-boot命令实现 课时33：第9课第5节 u-boot分析_uboot启动内核 课时34：第10课第1节 内核启动流程分析之编译体验 课时35：第10课第2节 内核启动流程分析之配置 课时36：第10课第3节 内核启动流程分析之Makefile 课时37：第10课第4节 内核启动流程分析之内核启动 课时38：第11课第1节 构建根文件系统之启动第1个程序 课时39：第11课第2节 构建根文件系统之init进程分析 课时40：第11课第3节 构建根文件系统之busybox 课时41：第11课第4节 构建根文件系统之构建根文件系统 课时42：第12课第1节 字符设备驱动程序之概念介绍 课时43：第12课第2.1节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_编写编译 课时44：第12课第2.2节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_测试改进 课时45：第12课第2.3节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_操作LED 课时46：第12课第3节 字符设备驱动程序之查询方式的按键驱动程序 课时47：第12课第4.1节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_Linux异常处理结构 课时48：第12课第4.2节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_Linux中断处理结构 课时49：第12课第4.3节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_编写代码 课时50：第12课第5节 字符设备驱动程序之poll机制 课时51：第12课第6节 字符设备驱动程序之异步通知 课时52：第12课第7节 字符设备驱动程序之同步互斥阻塞