示意图制作软件
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USB 端口接线示意图(耳机+软件下载+耳机+数据线+FM)... USB 端口接线示意图(耳机+软件下载+耳机+数据线+FM)... 谢谢楼主分享,学习一下。 不是mini usb的?...
作者:simonprince回复:7
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本文是借鉴以前调试经验,在平头哥的板子上制作的软件。实机测试要等驱动器 到货后。...
作者:huanankx回复:1
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天线制作方向图的小软件、、、、、、、、、、、 小工具不错,谢谢分享 小工具看着就不错,可惜我不懂射频,拿来买啥用!...
作者:btty038回复:3
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基于STC15W401AS单片机电流 电压表三位数码管显示电压值制作软件工程源码 基于STC15W401AS单片机电流 电压表三位数码管显示电压值制作软件工程源码...
作者:shawn123回复:0
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村田制作所器件仿真软件推荐 https://ds.murata.co.jp/simsurfing/index.html?...
作者:damiaa回复:6
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1 概述 本文主要讲述了基于RT-Thread Sensor框架实现的温湿度传感器HDC1000软件包,同时详细记录了RT-Thread传感器软件包的制作过程。...
作者:nich20xx回复:3
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我现在的问题是后续的软件编程方面如何处理,一旦硬件完成,程序通过USB就可以直接烧到5526中去吗(因为我要对5526做一个初始化处理)。还有就是您们对LaunchPad的制作有什么要求与看法。...
作者:shenchao回复:0
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作者:cardin6回复:6
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还有一个月就要教作品了,还不知道怎么制作时钟,和制作时钟需要什么。。。 求求各位大神进来看看,制作时钟一般需要什么软件,要学什么,我什么都不知。。 最需要的是一颗真诚的心。...
作者:小小耗子回复:4
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buck,boost等电源设计,可自动计算电感、开关频率等,还可自动绘制文波 电源制作分析软件 十分感谢。。。...
作者:wllyj回复:1
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求一个能制作pdf格式文件的软件 Acrobat-7.0-PRO-CN 你去搜了下载,我这有,200M:L 挺专业 很好使的 给你上传一个XP下的。 哇。好谢谢了。...
作者:范小川回复:14
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帮助制作设备的计算工具软件(高频电路线圈设计) 自顶一下 很多日文,看着不舒服.. 向高手们学习 什么文字呀,感觉是个好东西,可文字有障碍...
作者:daiqihao回复:4
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中文破解软件,具体自己慢慢玩……安装后文件夹里有使用说明书 发个很好用的PCB制作软件…… 厂家识别不?...
作者:liangqin1573回复:15
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请问制作WINCE软件需要准备哪些东西?最近要开发一个ARM板上的WINCE程序,目前没什么头绪,请大家指导下。...
作者:zjwen回复:15
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请问制作WINCE软件需要准备哪些东西?最近要开发一个ARM板上的WINCE程序,目前没什么头绪,请大家指导下。...
作者:suweibus回复:15
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初学单片机和使用AT89S系列单片机的一定需要下载线吧,按我的原理图和PCB版图就可以自己制作下载线了,还有配套的编程下载软件。 去我在“单片机”专题发的帖子,可下载全部资料!...
作者:忙忙草回复:0
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1 2 3 1 Show一个自己做的USB高压编程器(含全部制作资料,软件等) 说明几点: 1、上传的程序目前支持Mega8、Mega16\\32、Mega8535;M48\\88\...
作者:呱呱回复:8
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AT89S52单片机的烧写软件和下载线怎样制作 到网上下Easy 51Pro v2.0宇宙版 回复: AT89S52单片机的烧写软件和下载线怎样制作 我这有一个下载线,支持51的和AVR的,使用双龙烧写软件...
作者:liaojiabo回复:5
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我用它编一些字母代码, 在网上没找到8*16的,都是16*16的汉字制作软件 在这先谢谢了, 请问谁有8*16点阵字母制作软件 电子制作-->华岳电子 上面哪个软件应该是可以的 你试一下 Re: 请问谁有...
作者:luchen7945137回复:4
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半导体制作工艺过程中,光刻工艺是一个非常重要的工序。...
作者:fighting回复:0
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1)课程简介 2)原理图封装库制作 3)PCB封装库制作 4)原理图绘制及检查(1) 5)Q A技术问答 【课程第二期】:PCB设计预处理部分 【课程内容】:上次直播讲解了如何利Mentor...
课时1:课程介绍 课时2:原理图封装制作 课时3:PCB封装制作 课时4:原理图绘制及检查(1) 课时5:原理图绘制及检查(2) 课时6:原理图导网表到PCB 课时7:PCB设计默认设置及颜色方案 课时8:结构导入及其处理 课时9:按模块抓取器件 课时10:按结构要求摆放结构器件 课时11:整板布局规划 课时12:按模块化进行器件布局 课时13:整板布局优化 课时14:叠层处理及设计规则添加 课时15:整板布线规划 课时16:按模块进行布线处理 课时17:整板布线连通处理 课时18:电源处理 课时19:整板布线优化处理 课时20:DRC检测及消除 课时21:丝印调整 课时22:光绘Gerber文件添加 课时23:Gerber文件生成及文件归档
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课程大纲目录 : 第一部分: ST_LINK项目介绍及前期准备 内容简介:本部分内容主要是总体介绍此次项目的设计,并完成前期软件的安装及配置,软件重要初始化与快捷键的设置,大体介绍项目的组成及本次课程的学习方法...
课时1:ST_LINK项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:Cadence Allegro 22.1软件安装 课时4:Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 课时5:原理图工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍 课时7:软件自带原理图库介绍与编辑 课时8:IC类元件库创建 课时9:跳线类的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:原理图库的管理与调用 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用以及放置 课时15:器件的复制及放置 课时16:元器件电气互联及网络标号的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片双色LED封装的创建 课时25:实例-LQFP48芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:原理图网表同步与PCB器件放置 课时30:Allegro软件常规层面介绍与颜色配置 课时31:PCB板框的评估定义及结构器件定位 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划与思路分析 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:PCB叠层设计与阻抗计算 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-间距规则设置 课时39:设计规则-区域规则设置 课时40:PCB布线宏观分析与通道评估 课时41:PCB过孔添加与信号手工布线处理 课时42:PCB电源与地布线及整体优化的处理 课时43:丝印设计规范及调整 课时44:DRC的设置及检查 课时45:什么是PCB拼板,为什么要拼板 课时46:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时47:光学定位点及工艺边的介绍 课时48:PCB的拼板实例演示 课时49:PCB板尺寸和层名称的标注 课时50:制造装配图的PDF输出 课时51:Gerber文件的输出 课时52:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时53:课程总结及学习规划
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1、课程介绍: FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能。...
课时1:内容介绍及安装方法介绍 课时2:切换原点功能介绍 课时3:创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4:创建KeepOut功能介绍 课时5:自动规范化焊盘功能介绍 课时6:封装管脚编号修改工具介绍 课时7:字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8:格点设置工具介绍 课时9:等间距操作工具介绍 课时10:按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11:打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12:自动连通布线功能介绍 课时13:调管脚功能介绍 课时14:更改过孔网络功能功能介绍 课时15:位号自动放置器件中心功能介绍 课时16:光绘设置及一键生成工具介绍 课时17:单位转换功能介绍 课时18:一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19:一键设置颜色方案 课时20:一键导出封装Device文件 课时21:LOGO导入工具介绍 课时22:消除目录中无用文件 课时23:其他功能介绍 课时24:在软件中加载、运行Skill文件 课时25:在软件打开时自动运行Skill文件 课时26:在软件中添加菜单项 课时27:通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28:FanySkill代码编写方法介绍
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课程大纲目录 : 第一部分:最小系统板项目介绍及前期准备 内容简介:本部分内容主要是总体介绍此次项目的设计,并完成前期软件的安装及配置,软件重要初始化与快捷键的设置,大体介绍项目的组成及本次课程的学习方法...
课时1:最小系统板项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:AD21软件安装 课时4:AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5:PCB工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍01 课时7:简单电阻容元件模型的创建 课时8:利用Excel创建IC类元件库 课时9:按键的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:现有原理图库分类以及调用方法 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用放置 课时15:器件的复制及对齐 课时16:导线及NetLabel的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片0603封装的创建 课时25:实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30:常见绿色报错的消除 课时31:PCB板框的评估及叠层设置 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:设计规则-间距规则设置 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-过孔规则设置 课时39:设计规则-铺铜规则设置 课时40:设计规则-其他规则设置 课时41:PCB布线宏观分析与通道评估 课时42:扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43:PCB电源布线及整体优化的处理 课时44:丝印设计规范及调整 课时45:DRC的设置及检查 课时46:什么是PCB拼板?为什么要拼板 课时47:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48:光学定位点及工艺边的介绍 课时49:PCB的拼板实例演示 课时50:PCB板尺寸和层名称的标注 课时51:制造装配图的PDF输出 课时52:Gerber文件的输出 课时53:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54:课程总结及学习规划
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FanySkill安装使用说明 For Allegro 16.617.2版本 FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能...
课时1:内容介绍及安装方法介绍 课时2:切换原点功能介绍 课时3:创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4:创建KeepOut功能介绍 课时5:自动规范化焊盘功能介绍 课时6:封装管脚编号修改工具介绍 课时7:字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8:格点设置工具介绍 课时9:等间距操作工具介绍 课时10:按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11:打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12:自动连通布线功能介绍 课时13:调管脚功能介绍 课时14:更改过孔网络功能功能介绍 课时15:位号自动放置器件中心功能介绍 课时16:光绘设置及一键生成工具介绍 课时17:单位转换功能介绍 课时18:一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19:一键设置颜色方案 课时20:一键导出封装Device文件 课时21:LOGO导入工具介绍 课时22:消除目录中无用文件 课时23:其他功能介绍 课时24:在软件中加载、运行Skill文件 课时25:在软件打开时自动运行Skill文件 课时26:在软件中添加菜单项 课时27:通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28:FanySkill代码编写方法介绍
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以音频功放等4个项目为载体,学习运算放大电路等20个经典单元电路的分析、制作与测试。...
课时2:电子技术说课程 课时3:稳压电源结构 课时4:PN结与二极管的结构 课时5:二极管特性 课时6:特殊二极管 课时7:变压与整流电路 课时8:半波整流电路仿真 课时9:桥式整流电路分析 课时10:桥式整流电路的仿真 课时11:示波器的使用 课时12:电阻 课时13:电容特性 课时14:滤波电路 课时15:滤波电路仿真 课时16:整流与滤波电路测量 课时17:手工焊接训练 课时18:稳压电路分析 课时19:稳压电路仿真 课时20:整流滤波稳压电路测试实训 课时21:信号发生器的使用 课时22:信号测量 课时24:音频功放介绍 课时25:音频功放结构 课时26:三极管结构 课时27:共射极放大电路 课时28:共射极放大电路分析 课时29:共射极放大电路仿真 课时30:分压式共射极放大电路仿真 课时31:共射极放大电路测试 课时32:分压式共射极放大电路测试 课时33:共集电极放大电路分析 课时34:阻抗匹配 课时35:共集电极电路仿真 课时36:共集电极电路测试 课时37:运算放大器 课时38:理想运算放大器 课时39:反相运算放大电路 课时40:反相运算放大电路仿真 课时41:反相运算放大电路测试 课时42:同相运算放大电路 课时43:同相运算放大电路仿真 课时44:反馈 课时45:反馈电路分析 课时46:单电源运算放大电路设计仿真 课时47:同相运算放大电路测试 课时48:低通滤波电路 课时49:高通滤波电路 课时50:带通滤波电路 课时51:有源低通滤波电路 课时52:低通滤波电路仿真 课时53:高通滤波电路仿真 课时54:有源低通滤波电路仿真 课时55:无源低通滤波电路测试 课时56:无源高通滤波电路测试 课时57:有源低通滤波电路测试 课时58:场效应管 课时59:场效应管放大电路 课时60:场效应管放大电路仿真 课时61:功放电路 课时62:功放制作 课时63:甲乙类功放电路仿真 课时64:集成功放电路仿真 课时66:温度控制器及传感器介绍 课时67:温度传感器 课时68:温度测量电路 课时69:加法电路 课时70:加法电路仿真 课时71:减法电路 课时72:减法电路仿真 课时73:加法电路测试 课时74:减法电路测试 课时75:仪用运算放大电路 课时76:仪用运算放大电路仿真 课时77:比较电路 课时78:比较电路仿真 课时79:比较电路测试 课时80:晶闸管 课时81:晶闸管触发方式和参数 课时82:可控整流电路 课时83:继电器接口电路 课时84:光电耦合接口电路 课时86:二进制 课时87:数制转换 课时88:编码 课时89:逻辑关系 课时90:逻辑运算基本规则 课时91:门电路 课时92:组合逻辑电路分析 课时93:组合逻辑电路设计 课时94:三八译码器 课时95:显示译码器 课时96:基本RS触发器 课时97:D触发器 课时98:二进制计数器 课时99:N进制计数器 课时100:正弦信号发生器 课时101:555信号发生电路 课时102:晶体振荡器
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本视频主要面向的群体是: 1. 零基础小白想学嵌入式 2. 计算机相关专业学生,想详细学习计算机体系结构 3. 考研同学复习计算机组成原理 学完本课程能够收获: 对计算机体系结构有清晰的理解,能自己动手设计搭建计算机,理解CPU,内存,数据总线,汇编语言和编译器。 讲解方式: 本课...
课时1:课程介绍 课时2:学习步骤和参考用书 课时3:为什么要学习计算机体系结构 课时4:计算机的发展历史 课时5:位值计数法 课时6:二进制与8421码 课时7:二进制和十进制的对比 课时8:二进制的加法运算 课时9:计算机中常见的单位 课时10:32位和64位寻址空间 课时11:计算机如何存储二进制 课时12:计算机的码表 课时13:Unicode编码 课时14:二进制表示图片 课时15:二进制表示彩色和灰白图片 课时16:声音信号的存储 课时17:视频的二进制表示 课时18:逻辑门电路 课时19:digital软件配置 课时20:与门的搭建 课时21:-常见问题和软件小bug 课时22:或门的搭建 课时23:非门电路的搭建 课时24:异或门的电路搭建 课时25:常见的逻辑门电路符号 课时26:任意逻辑电路都可以通过与或非电路实现 课时27:4个基础门电路的原理图 课时28:基础门电路pcb的制作 课时29:ALU概念入门 课时30:半加器的电路搭建 课时31:全加器电路的搭建 课时32:8位的加法器电路搭建 课时33:8位加法器的实现 课时34:上拉电阻和下拉电阻 课时35:计算机的溢出 课时36:计算机的补码表示 课时37:减法电路通过补码加法来实现 课时38:乘除法电路的实现 课时39:Verilog和fpga 课时40:逻辑运算电路 课时41:计算器和计算机的区别 课时42:用电去存储电信号 课时43:锁存器 课时44:带边缘触发的锁存器 课时45:8位寄存器的抽象 课时46:输出使能开关 课时47:系统自带的驱动器 课时48:寄存器输入和输出线路的计算 课时49:并行转串行的原理 课时50:构建一个内存单元格 课时51:构建一个矩阵内存 课时52:实际内存的结构 课时53:计算机系统的核心组件 课时54:构建一个8位的寄存器 课时55:构建一个4位的寄存器 课时56:ALU加法器 课时57:CPU内部原理图ALU部分 课时58:内部数据总线的绘制 课时59:CPU内部结构的完成 课时60:计算机概念梳理 课时61:汇编语言和指令集 课时62:内存模块的使用 课时63:CPU与内存的连接 课时64:手动版本CPU的搭建完成 课时65:手动执行第一条机器指令load-A 课时66:手动完成3加5的流程 课时67:c代码执行的解释 课时68:显存工作原理 课时69:把控制引脚接线接出 课时70:控制器的实现原理 课时71:CPU控制单元的绘制 课时72:LOAD-A指令的自动执行 课时73:load-B指令的自动执行 课时74:ADD指令的自动执行 课时75:完整的计算机系统 课时76:后门和漏洞 课时77:光刻工艺 课时78:流水线技术 课时79:高级CPU技术 课时80:软硬件生态系统 课时81:编程语言发展
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cadence allegro 快速入门实战100讲...
课时1:视频大纲与学习目标 课时2:Orcad设计常用菜单 课时3:Start Page启动设置 课时4:Orcad页面大小设置 课时5:Orcad工具栏复位 课时6:Orcad重新编号 课时7:原理图降低版本 课时8:原理图DSN对比 课时9:Orcad元器件显示封装信息 课时10:Orcad网络添加页码 课时11:Orcad原理图锁定与解锁 课时12:原理图绘图常用工具使用演示 课时13:原理图DRC检查设置 课时14:原理图器件编辑与更新 课时15:提取原理图符号 课时16:Orcad自带的库说明 课时17:原理图电路复用技巧 课时18:原理图器件对齐 课时19:原理图符号-常规一体化器件演示 课时20:原理图符号-homogeneous类型分裂器件制作 课时21:原理图符号-heterogeneous类型分裂器件制作 课时22:原理图符号-复杂器件制作演示 课时23:Orcad自定义TitleBlock标题栏制作 课时24:原理图符号-调整芯片引脚技巧 课时25:Orcad元器件新增属性 课时26:原理图筛选工具使用 课时27:带链接属性的原理图PDF输出 课时28:网表输出与错误分析 课时29:个性化BOM表输出 课时30:Orcad与allegro交互布局设置 课时31:原理图界面窗口常用操作 课时32:PCB封装库路径设置 课时33:常规表贴焊盘的制作 课时34:不规则表贴焊盘的制作 课时35:Flash焊盘制作 课时36:演示表贴PCB封装制作 课时37:演示通孔焊盘与插件PCB封装制作 课时38:演示BGA封装向导制作 课时39:PCB常规快捷键设置 课时40:stroke手势命令设置 课时41:Allegro软件新建文件类型说明 课时42:PCB当前路径自动查找 课时43:Allegro软件各种设计模式介绍 课时44:DXF导入以及Routekeepin绘制 课时45:PCB倒角工具 课时46:PCB历史记录设置 课时47:PCB自动保存设置方法 课时48:放大缩小命令使用详解 课时49:PCB导入网表方法以及常见错误分析 课时50:Color面板介绍以及收藏夹运用 课时51:User Preferences设置以及收藏夹运用 课时52:Design Parameter讲解 课时53:Parameters设计参数导出与导入 课时54:元器件放置方法与ROOM使用方法 课时55:Class和Subclass讲解 课时56:allegro工具栏与窗口复位 课时57:Visibility面板介绍 课时58:Options面板介绍 课时59:Find菜单项目介绍 课时60:右键snap模式的讲解 课时61:PCB原点修改 课时62:光标显示方式修改 课时63:PCB设计常用基本参数配置 课时64:飞线隐藏方法 课时65:Mirror命令的使用 课时66:整个模块镜像方法 课时67:PCB封装输出 课时68:CRTL键在Allegro中的使用 课时69:相同功能模块复用演示 课时70:测量命令的使用 课时71:测量报告单位mm与mil双显示 课时72:PCB飞线使用与显示设置 课时73:PCB层叠设置方法 课时74:artwork设置输出与输入 课时75:布局-元器件位号快速定位方法 课时76:布局-元器件封装快速定位方法 课时77:常用Area使用讲解 课时78:布局-Move命令解析 课时79:布局-Spin命令与Rotate命令的解析 课时80:布局-Assign Color命令解析 课时81:布局-Delight命令解析 课时82:布局-Fix与 Unfix技巧 课时83:布局-元器件对齐技巧 课时84:布局-PCB封装更新 课时85:布局-查询命令的使用 课时86:布局-极坐标器件放置演示 课时87:布局-快速查看2个对象的约束规则 课时88:布局-PCB器件交换位置 课时89:Add Connect走线命令解析 课时90:走线命令实现拐线方法 课时91:AICC工具实现走线倒圆弧 课时92:群组走线与等间距走线 课时93:走线长度进度条设置 课时94:Slide命令解析 课时95:Copy命令解析 课时96:Change命令解析 课时97:约束管理器讲解 课时98:设置物理规则 课时99:差分对设置方法与对内等长设置 课时100:设置间距规则
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Altium Designer常见问题解答500例视频合集...
课时1:什么是快捷键?如何设置自定义快捷键 课时2:绘制原理图库的常用的命令有哪些? 课时3:多part元件的part绘制是如何划分的? 课时4:“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么? 课时5:制作元件时如何旋转元件的管脚的角度? 课时6:原理图库创建过程中如何对字体大小设置? 课时7:元件库创建时如何添加图像元素? 课时8:如何实现元件从一个库复制到另外一个库中? 课时9:现有原理图如何导出生成原理图库? 课时10:修改好的元件库如何更新到原理图中? 课时11:如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装? 课时12:元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形? 课时13:如何在当前元件库中删除不想要的元件? 课时14:已经打开的原理图库如何快速定位元件? 课时15:位号前缀已经确定好的元件如何再次修改? 课时16:AD怎么用EXCEL创建元件? 课时17:怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢? 课时18:元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性? 课时19:元件DRC检测项的介绍描述? 课时20:元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理? 课时21:元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理? 课时22:如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题? 课时23:原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决? 课时24:原理图页如何进行新建及保存? 课时25:创建好的原理图如何进行重新命名? 课时26:额外的原理图页文件如何添加到指定工程中? 课时27:怎么快速跳转到原理图工作区? 课时28:如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区? 课时29:原理图工具栏图标不显示了,怎么调出来? 课时30:原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么? 课时31:大光标有助于原理图设计中的各种对齐,如何进行切换? 课时32:AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小? 课时33:图纸画不下,如何更改原理图图纸尺寸大小? 课时34:绘制原理图时如何快速设置格点的大小? 课时35:原理图设计中电气栅格,捕捉栅格,可视栅格有什么区别? 课时36:怎么更改原理图栅格的显示模式? 课时37:如何更换原理图纸张和边框显示颜色? 课时38:原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示? 课时39:如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化? 课时40:原理图的模板如何进行编辑信息更改? 课时41:做好的原理图的模板如何进行调用? 课时42:什么是平坦式原理图,它的优点有哪些? 课时43:什么是层次式电路设计?它的优点有哪些? 课时44:层次原理图在AD软件中如何绘制? 课时45:原理图库中的元件怎么放置到原理图里面? 课时46:绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转? 课时47:绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度? 课时48:原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型? 课时49:绘制过程中移动元器件的时候,怎么不让连线跟着移动? 课时50:原理图导线连接交叉是不是连上了,如何确认? 课时51:导线自动节点的大小及颜色如何进行调整? 课时52:原理图单元电路为了方便移动等,怎么创建或打散联合? 课时53:绘制原理图导线时,导线无法整齐连接管脚,是什么原因? 课时54:原理图绘制过程中我想打断导线,如何操作? 课时55:原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别? 课时56:AD原理图中怎么镜像元器件,对电气性能有影响吗? 课时57:放置的器件不是很齐,如何快速的对原理图中的器件进行对齐? 课时58:在原理图中进行器件选择,有时候框选不是很方便,怎么弄? 课时59:原理图中如何更换选择元素的颜色,从而方便辨别? 课时60:原理图中如何对同一网络进行颜色标注? 课时61:原理图同一网络颜色进行了设置,但是无法进行显示是什么原因? 课时62:专用的电源、地信号的符号如何进行放置? 课时63:导线上的网络标签应该怎么使用,与线有什么区别? 课时64:为了方便识别,怎么快捷的更改网络标签的显示颜色? 课时65:原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小? 课时66:网络标签、port端口、离图连接器有什么区别? 课时67:在原理图页放置字符,总是显示为乱码,如何解决? 课时68: 什么是辅助线,在原理图中怎么放置辅助线? 课时69:原理图上如何添加字符标注和文本框? 课时70:原理图上如何放置注释,与字符标注和文本框有什么区别? 课时71:如何给AD原理图中插入公司Logo图片? 课时72:放置NO ERC标号的意义是什么,如何进行放置? 课时73:原理图设计中的差分信号标示如何进行添加? 课时74:信号BUS总线如何放置,方便在哪里? 课时75:如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示? 课时76:元器件除了“Comment”处填写参数外,如何额外添加Value值? 课时77:AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚? 课时78:原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制? 课时79:原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块? 课时80:复制器件位号的序号可以递增,是如何实现的? 课时81:原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理? 课时82:如何利用查找功能查找特定的网络或器件? 课时83:跳转功能在原理图查找中的应用:跳转到元素、器件或网络? 课时84:原理图设计中相同网络如何实现高亮? 课时85:原理图中如何测量两个元素之间的距离? 课时86: 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换 课时87: 什么是器件的ID,重复的ID如何进行复位? 课时88:原理图怎么批量修改元器件位号? 课时89:原理图如何实现器件的反向标注? 课时90:一般原理图设计完成之后,需要统计整体管脚PINS数,如何统计? 课时91:某页原理图的器件数量如何单独查看? 课时92:原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的? 课时93:原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色? 课时94:原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项? 课时95:AD原理图中怎么检查网络短路? 课时96:对原理图设置编译选项时,工程选项是灰的怎么解决? 课时97:编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义? 课时98:原理图中没有连接的网络应该怎么处理? 课时99:编译报错:“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因,怎么解决? 课时100:编译报错:“Net has only one pin”报错是什么原因,怎么解决?
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课程旨在帮助学员解决在使用Cadence软件进行电路设计时可能遇到的各种常见问题,提高设计效率和质量。...
课时1:在orcad软件中怎么新建库文件? 课时2:orcad的格点在哪设置,一般怎么推荐设置? 课时3:orcad颜色在哪里设置? 课时4:orcad怎么设置页面的大小? 课时5:orcad字体的大小怎么设置? 课时6:orcad中默认的常用的快捷键是什么,是否可以更改? 课时7:orcad系统自带的原理图库在哪,每一个里面都包含了哪些器件? 课时8:orcad怎么创建一个简单分立元器件的封装? 课时9:orcad怎么填充图形? 课时10:orcad绘制库的常用的命令有哪些? 课时11:orcad怎么创建逻辑门电路的封装库? 课时12:IC类器件的封装应该怎么创建? 课时13:orcad中这么创建电源、地的封装库? 课时14:orcad怎么运用表格创建复杂的元器件? 课时15:orcad中怎么创建带图片的Title Block? 课时16:ORCAD怎么创建不同页面的连接符号 课时17:homogeneous类型和heterogeneous类型元器件的区别是什么 课时18:orcad怎么创建Homogeneous类型的元器件封装? 课时19:orcad怎么创建Heterogeneous类型的元器件封装? 课时20:怎么显示与隐藏原理图库的管脚编号 课时21:怎么显示与隐藏原理图库的网络名称 课时22:怎么显示与隐藏原理图库的PCB封装名称 课时23:怎么在ORCAD原理图里面显示或者隐藏元器件的Value值 课时24:怎么更改原理图中已经做好的库文件 课时25:怎么从orcad原理图里面导出封装库 课时26:orcad封装库的管脚shape每个类型是什么意思 课时27:orcad封装库的管脚Type每个类型是什么意思. 课时28:在orcad中怎么对元器件的管脚进行统一的更改属性 课时29:在属性编辑时候,怎么数据拷贝粘贴到Excel表格中进行处理 课时30:orcad在做封装库的时候怎么快速放置很多管脚 课时31:orcad怎么批量更新封装库文件 课时32:orcad怎么批量替换封装库文件 课时33:对于多part的元器件库,怎么去查看每一个部分的内容 课时34:在orcad中关于格点一些操作在哪里设置 课时35:orcad中元器件的编号的命名方式是什么 课时36:orcad怎么添加本地的封装库 课时37:orcad里面怎么删除原理图库文件 课时38:orcad如何快速定位库中的元器件 课时39:ORCAD做封装管脚名称重复的时候应该怎么处理 课时40:orcad封装库中的value值在制作封装库是怎么处理 课时41:orcad图纸当前设计的库路径下面有非法字符,应该怎么处理 课时42:orcad中的replace cathe和Update cathe有什么区别 课时43:怎么在Title Block里面添加公司 logo呢? 课时44:ORCAD中怎么绘制出实心的符号? 课时45:对于已经定义好的库文件,怎么修改位号的前缀 课时46:orcad创建的电源与连接符号怎么在原理图里面调用 课时47:orcad封装的外形框的线怎么加粗呢? 课时48:orcad在创建封装的时,管脚数目很多的器件怎么分Part呢? 课时49:在orcad的封装库中应该怎么删除PIN group属性呢? 课时50:怎么给orcad的封装库添加新的属性呢? 课时51:ORCAD中怎么创建新的原理图工程文件 课时52:orcad中原理图的设计纸张大小应该怎么去设置 课时53:orcad中绘制原理图的格点应该怎么去设置? 课时54:orcad绘制原理图是怎么放置器件? 课时55:orcad绘制原理图时怎么拖动元器件、旋转元器件? 课时56:orcad中元器件应该怎么进行镜像与翻转呢? 课时57:orcad中没有连接的网络应该怎么处理 课时58:orcad在绘制原理图时怎么放置电源、地信号、页间连接符? 课时59:在orcad同一页面连接关系应该怎么处理呢? 课时60:orcad中走线交叉处连接关系应该怎么处理呢? 课时61:ORCAD中的NET ALIAS应该怎么去使用,与Wire有什么区别 课时62:ORCAD的不同页面的连接关系应该怎么处理 课时63:在orcad中Net Alias与OFF-PAGE Connector有什么区别 课时64:orcad软件如何创建总线bus 课时65:ORCAD中总线应该怎么进行命名呢? 课时66:总线与信号线之间该如何进行连接呢? 课时67:在orcad中使用BUS总线应该注意哪些方面呢? 课时68:orcad如何对原理图页面进行操作呢? 课时69:orcad绘制原理图时电源与地网络应该怎么处理呢? 课时70:orcad中十字交叉线应该怎么处理呢? 课时71:orcad中Browse功能是如何使用,有什么作用? 课时72:如何在orcad中查找元素,如器件、网络等? 课时73:怎么在orcad中点亮整个网络呢? 课时74:orcad在移动器件的时候,怎么让连线不跟着一起动呢? 课时75:orcad中如何添加文本标注、图形标注呢? 课时76:orcad中单个器件的PCB封装应该怎么处理呢? 课时77:orcad中怎么批量对元器件的PCB封装进行匹配? 课时78:orcad软件怎么对元器件位号进行统一的编号呢? 课时79:orcad软件怎么按页面的方式有规律的对器件位号进行编排? 课时80:orcad原理图文件怎么进行DRC的检测? 课时81:orcad的DRC检测参数设置的含义是什么? 课时82:orcad的电气规则检查的每一个的含义是什么? 课时83:orcad的物理规则检查的每一个的含义是什么? 课时84:orcad怎么去浏览DRC检测过后的全部DRC错误呢? 课时85:orcad怎么产生Cadence Allegro的第一方网表? 课时86:orcad与Cadence Allegro的交互式操作应该怎么处理? 课时87:Orcad软件输出Allegro第一方网表时报错应该怎么处理呢? 课时88:Orcad怎么产生Cadence Allegro的第三方网表? 课时89:Orcad输出的Allegro的第一方网表与第三方网表有什么区别? 课时90:Orcad输出网表出现“Duplicate Pin Name”的错误,应该怎么处理呢? 课时91:Orcad输出网表出现“Pin number missing”的错误,应该怎么处理呢? 课时92:Orcad输出网表出现“Value contains return”的错误,应该怎么处理呢? 课时93:Orcad输出网表出现“PCB Footprint missing”的错误,应该怎么处理呢? 课时94:Orcad输出网表出现“一个器件的不同part包含不同属性”的错误,应该怎么处理呢? 课时95:Orcad输出网表出现“Illegal-- character”的错误,应该怎么处理呢? 课时96:Orcad软件怎么输出物料清单BOM表格呢? 课时97:如何对Orcad输出或者打印PDF的参数进行筛选? 课时98:怎么对原理图的差分信号添加差分属性呢? 课时99:什么是平坦式原理图,它的优点有哪些呢? 课时100:平坦式原理图是如何绘制的?
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本套视频主要是讲解Allegro实战技巧视频,内容涵盖从软件运用到原理图PCB以及后期处理的方方面面,精讲观点,保证超级详细,可以说是全网最全的一套实战技巧视频,希望大家喜欢...
课时1:视频大纲与学习目标 课时2:Orcad设计常用菜单 课时3:Start Page启动设置 课时4:Orcad页面大小设置 课时5:Orcad工具栏复位 课时6:Orcad重新编号 课时7:原理图降低版本 课时8:原理图DSN对比 课时9:Orcad元器件显示封装信息 课时10:Orcad网络添加页码 课时11:Orcad原理图锁定与解锁 课时12:原理图绘图常用工具使用演示 课时13:原理图DRC检查设置 课时14:原理图器件编辑与更新 课时15:提取原理图符号 课时16:Orcad自带的库说明 课时17:原理图电路复用技巧 课时18:原理图器件对齐 课时19:原理图符号-常规一体化器件演示 课时20:原理图符号-homogeneous类型分裂器件制作 课时21:原理图符号-heterogeneous类型分裂器件制作 课时22:原理图符号-复杂器件制作演示 课时23:Orcad自定义TitleBlock标题栏制作 课时24:原理图符号-调整芯片引脚技巧 课时25:Orcad元器件新增属性 课时26:原理图筛选工具使用 课时27:带链接属性的原理图PDF输出 课时28:网表输出与错误分析 课时29:个性化BOM表输出 课时30:Orcad与allegro交互布局设置 课时31:原理图界面窗口常用操作 课时32:PCB封装库路径设置 课时33:常规表贴焊盘的制作 课时34:不规则表贴焊盘的制作 课时35:Flash焊盘制作 课时36:演示表贴PCB封装制作 课时37:演示通孔焊盘与插件PCB封装制作 课时38:演示BGA封装向导制作 课时39:PCB常规快捷键设置 课时40:stroke手势命令设置 课时41:Allegro软件新建文件类型说明 课时42:PCB当前路径自动查找 课时43:Allegro软件各种设计模式介绍 课时44:DXF导入以及Routekeepin绘制 课时45:PCB倒角工具 课时46:PCB历史记录设置 课时47:PCB自动保存设置方法 课时48:放大缩小命令使用详解 课时49:PCB导入网表方法以及常见错误分析 课时50:Color面板介绍以及收藏夹运用 课时51:User Preferences设置以及收藏夹运用 课时52:Design Parameter讲解 课时53:Parameters设计参数导出与导入 课时54:元器件放置方法与ROOM使用方法 课时55:Class和Subclass讲解 课时56:allegro工具栏与窗口复位 课时57:Visibility面板介绍 课时58:Options面板介绍 课时59:Find菜单项目介绍 课时60:右键snap模式的讲解 课时61:PCB原点修改 课时62:光标显示方式修改 课时63:PCB设计常用基本参数配置 课时64:飞线隐藏方法 课时65:Mirror命令的使用 课时66:整个模块镜像方法 课时67:PCB封装输出 课时68:CRTL键在Allegro中的使用 课时69:相同功能模块复用演示 课时70:测量命令的使用 课时71:测量报告单位mm与mil双显示 课时72:PCB飞线使用与显示设置 课时73:PCB层叠设置方法 课时74:artwork设置输出与输入 课时75:布局-元器件位号快速定位方法 课时76:布局-元器件封装快速定位方法 课时77:常用Area使用讲解 课时78:布局-Move命令解析 课时79:布局-Assign Color命令解析 课时80:布局-Delight命令解析 课时81:布局-Spin命令与Rotate命令的解析 课时82:布局-Fix与 Unfix技巧 课时83:布局-元器件对齐技巧 课时84:布局-PCB封装更新 课时85:布局-查询命令的使用 课时86:布局-极坐标器件放置演示 课时87:布局-快速查看2个对象的约束规则 课时88:布局-PCB器件交换位置 课时89:Add Connect走线命令解析 课时90:走线命令实现拐线方法 课时91:AICC工具实现走线倒圆弧 课时92:群组走线与等间距走线 课时93:走线长度进度条设置 课时94:Slide命令解析 课时95:Copy命令解析 课时96:Change命令解析 课时97:约束管理器讲解 课时98:设置物理规则 课时99:差分对设置方法与对内等长设置 课时100:设置间距规则
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在开设PCB培训设计这么多年,我们了解到很多电子专业的大学的同学在做课程设计、电子竞赛或者毕业设计的时候都需要用到电路设计并动手实现它,但是由于目前高校讲解的内容偏重理论,动手操作的机会可能相对较少,等到自己真正要用的时候,无从下手,倍感鸭梨山大!被别人说成“小白”,或者自己自认为也是“小白” 本...
课时1:最小系统板项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:AD21软件安装 课时4:AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5:PCB工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍 课时7:简单电阻容元件模型的创建 课时8:利用Excel创建IC类元件库 课时9:按键的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:现有原理图库分类以及调用方法 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用放置 课时15:器件的复制及对齐 课时16:导线及NetLabel的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片0603封装的创建 课时25:实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30:常见绿色报错的消除 课时31:PCB板框的评估及叠层设置 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:设计规则-间距规则设置 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-过孔规则设置 课时39:设计规则-铺铜规则设置 课时40:设计规则-其他规则设置 课时41:PCB布线宏观分析与通道评估 课时42:扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43:PCB电源布线及整体优化的处理 课时44:丝印设计规范及调整 课时45:DRC的设置及检查 课时46:什么是PCB拼板?为什么要拼板 课时47:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48:光学定位点及工艺边的介绍 课时49:PCB的拼板实例演示 课时50:PCB板尺寸和层名称的标注 课时51:制造装配图的PDF输出 课时52:Gerber文件的输出 课时53:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54:课程总结及学习规划
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明德扬FPGA点拨视频教程...
课时1:课程介绍 课时2:Questasim软件安装 课时3:QuartusII软件安装 课时4:GVIM安装及使用 课时5:第一个上板例程 课时6:Quartus使用练习1说明 课时7:QuartusⅡ使用练习1答案 课时8:verilog代码详细讲解 课时9:入门练习1说明 课时10:入门练习1答案 课时11:入门练习2说明 课时12:入门练习2答案 课时13:入门练习3说明 课时14:入门练习3答案 课时15:入门练习4说明 课时16:入门练习4答案 课时17:modelsim用法 课时18:modelsim波形观看方法 课时19:modelsim初级练习1说明 课时20:modelsim初级练习1答案 课时21:modelsim初级练习2说明 课时22:modelsim初级练习2答案 课时23:modelsim初级练习3说明 课时24:modelsim初级练习3答案 课时25:modelsim一级练习1说明 课时26:modelsim一级练习1答案 课时27:modelsim一级练习2说明 课时28:modelsim一级练习2答案 课时29:verilog快速掌握-程序设计 课时30:verilog快速掌握之模块例化 课时31:verilog快速掌握之运算符 课时32:verilog快速掌握之模块设计说明 课时33:verilog快速掌握之模块设计答案 课时34:verilog快速掌握之复杂模块设计说明 课时35:verilog快速掌握之复杂模块设计答案 课时36:verilog快速掌握练习1说明 课时37:verilog快速掌握练习2说明 课时38:verilog快速掌握练习3说明 课时39:verilog快速掌握练习4说明 课时40:verilog快速掌握练习5说明 课时41:模块设计模板 课时42:测试文件编写技巧 课时43:测试文件模板 课时44:测试文件编写练习1说明 课时45:测试文件编写练习1答案 课时46:包文的概念 课时47:测试文件编写练习2说明 课时48:测试文件编写练习2答案 课时49:测试文件编写练习3说明 课时50:测试文件编写练习3答案 课时51:测试文件编写练习4说明 课时52:测试文件编写练习4答案 课时53:测试文件编写练习5说明 课时54:测试文件编写练习5答案 课时55:明德扬规范 课时56:一个always只设计一个信号 课时57:时钟复位设计规范 课时58:组合逻辑补全条件 课时59:always练习1说明 课时60:always练习1答案 课时61:明德扬模板汇总 课时62:GVIM的使用2 课时63:signaltapII使用 课时64:波形对比方法 课时65:计数器的使用 课时66:计数器练习1说明 课时67:计数器练习1答案 课时68:计数器练习2说明 课时69:计数器练习2答案 课时70:计数器练习3说明 课时71:计数器练习3答案 课时72:计数器练习4说明 课时73:计数器练习4答案 课时74:计数器练习5说明 课时75:计数器练习5答案 课时76:计数器练习6说明 课时77:计数器练习6答案 课时78:计数器练习7说明 课时79:计数器练习7答案 课时80:状态机设计原则 课时81:状态机练习1说明 课时82:状态机练习1答案 课时83:波形对比方法 课时84:状态机练习2说明 课时85:状态机练习2答案 课时86:状态机练习3说明 课时87:状态机练习3答案 课时88:状态机练习4说明 课时89:状态机练习4答案 课时90:状态机练习5说明 课时91:状态机练习5答案 课时92:FPGA时序原理 课时93:用quartus分析时序 课时94:FPGA时序练习1说明 课时95:为什么要进行流水线 课时96:流水线练习1说明 课时97:流水线练习1答案 课时98:流水线练习2说明 课时99:流水线练习2答案 课时100:流水线练习3说明
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米联客miz702视频for fresh man,讲述开发环境,ZYNQ GPIO、ADC、DDR、AXI等内容...
课时1:第零章开机自测程序及注意事项 课时2:第一章 开机测试+VIVADO软件安装 课时3:第二章VIVADO FPGA 流水灯实验 课时4:VIVADO FPGA设计Verilog基础第一课 课时5:第三章VIVADO FPGA设计Verilog基础第二课 课时6:第三章VIVADO FPGA设计Verilog基础第三课 课时7:VIVADO FPGA多路分配器设计 课时8:第五章 VIVADO 搭建SOC最小系统 课时9:第六章 ZYNQ GPIO使用之MIO 课时10:第七章ZYNQ GPIO使用之EMIO 课时11:第八章ZYNQ软硬调试高级技巧 课时12:第九章 ZYNQ片上ADC的使用 课时13:第十章 ZYNQ制作UBOOT固化程序 课时14:第十一章 ZYNQ DDR3 PS读写操作方案 课时15:第十二章 ZYNQ PS读写PL端BRAM 课时16:第十三章 ZYNQ PL中断请求 课时17:第十四章 ZYNQ TIMER定时器中断 课时18:第十五章 ZYNQ AXI4总线详解及样例分析 课时19:第十五章 ZYNQ AXI4总线详解及样例分析 课时20:第十六章 MiZ702 AXI-Lite 8路PWM自定义IP 课时21:第十七章MIZ702 AXI-Lite实战等精度频率计 课时22:第十八章MiZ702 AXI-Lite总线音频驱动方案
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Haiwell海为物联网云HMI快速入门视频教程...
课时1:第1讲:硬件参数与网络设置 课时2:第2讲:软件基本操作与程序下载 课时3:第3讲:局域网浏览器访问触摸屏 课时4:第4讲:局域网浏览器进入屏系统参数设置 课时5:第5讲:局域网内多屏快速组网功能介绍 课时6:第6讲:海为云APP下载与账号注册 课时7:第7讲:手机APP绑定HMI与远程访问 课时8:第8讲:手机APP云地图功能介绍 课时9:第9讲:手机APP云报警功能介绍 课时10:第10讲:手机短信报警提示与组态报警图元介绍 课时11:第11讲:海为云网站实现远程监控触摸屏 课时12:第12讲:海为云网站云地图与云报警介绍 课时13:第13讲:远程上下载HMI程序 课时14:第14讲:历史数据记录远程上载并导出CSV格式功能介绍 课时15:第15讲:云编程、云引擎概念与示意图介绍 课时16:第16讲:本地引擎-上下载PLC程序 课时17:第17讲:云引擎-远程上下载PLC程序、监控、诊断等 课时18:第18讲:海为云摄像机联网与组态配置 课时19:第19讲:手机APP与云网站远程访问摄像机 课时20:第20讲:通过海为云视频软件实现本地查看 课时21:第21讲:大屏控制器TVBox使用教程 课时22:第22讲:云翻译功能介绍 课时23:第23讲:海为云安全ABkey访问机制与名词介绍 课时24:第24讲:ABkey的优势与访问流程介绍 课时25:第25讲:移动支付功能介绍 课时26:第26讲:天气预报功能介绍 课时27:第27讲:微信报警功能介绍
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信号与系统(基础篇)针对信号与系统初学者重点讲述确定性信号经线性时不变系统传输和处理的基本概念和分析方法,内容主要包括连续时间信号与系统、离散时间信号与系统分别在时域和变换域内进行分析的理论与方法。在此基础上,对一些特定内容进行了深入的讨论,其中包括有信号的采样、重构与表示;通信系统;系统的时域...
课时2:什么是信号与系统 课时3:课程内容及其重要性 课时4:学习方法 课时5:课程基本要求 课时6:课程制作软件介绍 课时8:内容介绍 课时9:信号表征 课时10:信号分类 课时11:典型信号 课时12:信号运算 课时13:信号的分解 课时14:系统建模 课时15:系统分类(一) 课时16:系统分类(二) 课时17:系统研究方法 课时18:总结 课时20:内容介绍 课时21:微分方程、差分方程求解(概述) 课时22:微分方程、差分方程求解(举例) 课时23:微分方程、差分方程求解(求解方法) 课时24:LTI 系统解的分析 课时25:卷积定义( 卷积积分与卷积和) 课时26:卷积性质 课时27:卷积辅助求解方式 课时28:LTI系统特性与单位冲击信号的关系 课时29:卷积应用 课时30:内容小结 课时32:内容介绍 课时33:正交函数集合 课时34:周期信号傅里叶级数分解 课时35:傅里叶级数收敛分析 课时36:典型周期信号傅里叶级数分解 课时37:傅里叶变换 课时38:典型信号傅里叶变换 课时39:傅里叶变换性质(一) 课时40:傅里叶变换性质(二) 课时41:周期信号傅里叶变换 课时42:小结 课时44:内容介绍 课时45:信号调制与解调 课时46:信号调制与解调(实际应用) 课时47:信号的采样与恢复 课时48:小结 课时50:内容介绍 课时51:LT,ZT 定义 课时52:典型信号的LT,ZT 课时53:LT反变换 课时54:ZT反变换 课时55:LT性质 课时56:ZT性质 课时57:LT、ZT求解微分方程和差分方程 课时58:各种变换之间的关系 课时59:小结 课时61:内容简介 课时62:系统函数 课时63:系统时域特性分析 课时64:系统频域特性分析 课时65:系统频域特性几何确定方法 课时66:系统函数零点分布对于系统频域特性影响 课时67:小结
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Arduino是一个开放源码的电子原型平台,基于灵活易用的硬件和软件开发。它也是一个非常好的入门套件,让用户试验、学习以及掌握电子工程的基础知识。 ...
课时1: Arduino入门套件实例教程(1): 了解您的工具 课时2:Arduino入门套件实例教程(2): 太空船界面 课时3:Arduino入门套件实例教程(3): 爱情指数计 课时4:Arduino入门套件实例教程(4):光学特雷门 (Theremin)乐器 课时5:Arduino入门套件实例教程(5):键盘乐器 课时6:Arduino入门套件实例教程(6):电动风车 课时7:Arduino入门套件实例教程(7):水晶球 课时8:Arduino 入门套件实例教程 (8):触控灯 课时9:Arduino 入门套件实例教程 (9): 调校Arduino的标志 课时10: Arduino 入门套件实例教程 (10):利用Arduino Wi-Fi功能实现Twitter控制灯 课时11:Arduino开发套件介绍
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课程背景: Arduino 有很多应用场合,制作智能小车以及机器人是比较常见的两个用途。智能小车为了能够不发生碰撞需要实时测量周边障碍物的情况,机器人为了能够保持稳定也需要时刻监测系统的姿态信息。...
课时1:1 使用 Arduino 探测距离 课时2:2 使用 Arduino 检测系统姿态 课时3:3 基于 Arduino 的智能小车如何躲避障碍物
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通过真实项目引导教学,以任务式展开教学,完成理论知识的学习和应用,实现理论与实践结合。 课程安排了八个项目,项目均源于真实的校企合作项目,以三个实际项目作为教学载体,由易到难,由简到繁,逐层深入,步步递进,展开教学。三个项目又相辅相成融为一个整体,既满足教学的基本要求,又将实际...
课时2:嵌入式学习线路 课时3:什么是嵌入式系统 课时4:嵌入式处理器 课时5:嵌入式操作系统 课时6:嵌入式系统结构 课时8:文件系统 课时9:Shell使用技巧 课时10:环境变量 课时11:管理Linux文件1 课时12:管理Linux文件2 课时13:管理Linux文件3 课时14:内容管理1 课时15:内容管理2 课时16:文件权限管理 课时17:压缩与归档 课时18:磁盘分区 课时19:挂载磁盘 课时20:网络管理1 课时21:网络管理2 课时22:网络管理3 课时23:进程管理 课时24:编辑工具VI 课时25:编辑工具VI 课时27:安装NFS服务 课时28:NFS服务配置实例 课时29:安装Samba服务 课时30:smb.conf配置文件 课时31:Sambaclient 课时32:安装TFTP服务 课时33:TFTP服务配置实例 课时34:安装SSH服务 课时35:SSH服务使用实例 课时37:GCC介绍 课时38:GCC安装 课时39:GCC编译过程 课时40:GCC编译实例 课时41:GDB调试程序 课时42:远程调试 课时43:远程调试 课时44:工程管理 课时45:工程管理 课时46:工程管理 课时48:熟悉开发板硬件资源 课时49:熟悉开发板软件资源 课时50:串口设置 课时51:下载系统 课时52:minicom 课时53:配置交叉编译环境 课时54:交叉编译 课时55:嵌入式开发过程举例 课时56:配置ARM虚拟机 课时57:配置ARM虚拟机 课时59:管理Glibc库文件 课时60:Linux文件IO编程 课时61:Linux文件IO编程 课时62:Linux文件IO编程 课时63:标准IO编程 课时64:标准IO编程 课时65:串口通讯编程 课时66:串口通讯编程 课时67:串口通讯编程 课时68:网络通讯编程 课时69:网络通讯编程 课时70:网络通讯编程 课时72:BootLoader简介 课时73:U-Boot移植 课时74:U-Boot常用命令 课时75:vivi移植 课时76:vivi常用命令 课时78:认识内核 课时79:内核编译 课时80:内核配置选项 课时81:内核配置选项 课时82:移植内核 课时84:认识文件系统 课时85:根文件系统 课时86:制作根文件系统 课时88:嵌入式GUI介绍 课时89:Qt开发环境 课时90:搭建Qt开发环境 课时91:hello Qt 课时92:信号槽机制
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