自动化制造系统

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课时1：MSPM0应用 - 电力输送，工厂自动化与控制系统

（2）使学生理论联系实际，通过MATLAB编程，进行实验算法的设计，独立完成仿真实验 （3）使学生了解自动控制技术与人工智能、智能制造等其他学科的关系，将自动化技术与其他新兴技术相结合，促进国家智能化发展...

课时2：课程相关知识介绍 课时3：自动控制理论应用举例及发展趋势 课时4：实验设备介绍 课时6：二阶系统阶跃响应的模型及分类 课时7：二阶系统阶跃响应的计算方法 课时8：二阶系统阶跃响应在汽车悬挂系统中的应用 课时9：二阶系统仿真实验 课时11：高阶系统稳定性分析基本原理 课时12：临界稳定增益求解和阶跃响应分析 课时13：三容水箱液位控制系统阶跃响应举例 课时14：三阶系统仿真实验 课时16：PID控制系统基本原理 课时17：PID计算方法与参数整定 课时18：PID控制系统在单容水箱液位控制中的应用 课时19：PID控制算法仿真实验 课时21：超前滞后校正的原理介绍 课时22：超前滞后校正的计算方法 课时23：超前滞后校正在变频电源中的应用 课时24：超前滞后校正仿真实验 课时26：极点配置基本原理 课时27：极点配置车辆悬挂系统中的应用 课时28：极点配置仿真实验 课时30：基本模糊理论 课时31：模糊控制系统 课时32：模糊控制在球杆系统中应用 课时33：模糊控制算法仿真实验 课时35：神经网络基础知识介绍 课时36：神经网络控制算法的原理与计算方法 课时37：BPNN-PID控制器在温室温度控制中的应用 课时38：神经网络控制仿真实验 课时40：遗传算法的基本原理 课时41：遗传算法在球杆控制系统中的应用 课时42：遗传算法仿真实验 课时44：模糊PID液位控制系统 课时45：模糊控制在锅炉系统中应用 课时46：模糊PID控制算法仿真实验 课时48：根轨迹校正的理论依据 课时49：根轨迹方法的校正案例

自动检测技术是在仪器仪表的使用、研制、生产、的基础上发展起来的一门综合性技术，同时它也是自动化科学技术的一个重要分支科学。在本教程中，我们就对自动检测技术的相关知识进行学习。...

课时1：绪论 课时2：绪论 课时3：绪论 课时4：传感器的一般特性 课时5：传感器的一般特性 课时6：应变式传感器 课时7：应变式传感器 课时8：应变式传感器 课时9：应变式传感器 课时10：应变式传感器 课时11：电容式传感器 课时12：电容式传感器 课时13：电容式传感器 课时14：电容式传感器 课时15：电感式传感器 课时16：电感式传感器 课时17：电感式传感器 课时18：电感式传感器 课时19：电感式传感器 课时20：压电式传感器 课时21：压电式传感器 课时22：压电式传感器 课时23：热电式传感器 课时24：热电式传感器 课时25：热电式传感器 课时26：热电式传感器 课时27：热电式传感器 课时28：光敏传感器 课时29：光敏传感器 课时30：光导纤维式传感器 课时31：光导纤维式传感器 课时32：光导纤维式传感器 课时33：电测技术的抗干扰的问题 课时34：电测技术的抗干扰的问题 课时35：电测技术的抗干扰的问题 课时36：电测技术的抗干扰的问题

自动控制理论是自动化学科核心专业基础课，也是研究和设计复杂工程控制系统的理论基础。...

课时2：绪论 课时3：拉普拉斯变换定义及性质（一） 课时4：拉普拉斯变换定义及性质（二） 课时5：卷积定义、定理及性质 课时6：拉普拉斯逆变换及应用（一）：拉普拉斯逆变换定义 课时7：拉普拉斯逆变换及应用（二）：拉普拉斯逆变换应用 课时9：控制的基本概念 课时10：控制系统的微分方程描述（一） 课时11：控制系统的微分方程描述（二） 课时12：控制系统的传递函数描述（一）：Laplace变换知识回顾 课时13：控制系统的传递函数描述（二）：控制系统的传递函数描述 课时14：框图及其变换（一）：传递函数框图定义及连接方式 课时15：框图及其变换（二）：传递函数框图变换 课时16：信号流图 课时17：控制系统的基本单元 课时18：非线性单元的线性化 课时20：稳定性 课时21：稳定的Liapunov定义 课时22：稳定性的代数判据（一）：Routh判据 课时23：稳定性的代数判据（二）：系统稳定的必要条件 课时24：参数稳定性，参数稳定域 课时26：静态误差（一）：误差和静态误差定义 课时27：静态误差（二）：静态误差与输入 课时28：静态误差（三）：静态误差的计算 课时29：静态误差（四）：系统类型与静态误差的关系 课时30：静态误差（五）：静态误差的物理和理论解释 课时31：静态误差（六）：扰动引起的静态误差 课时32：动态性能指标 课时33：高阶系统动态性能的二阶近似 课时34：控制系统的校正 课时36：频率特性引言 课时37：Fourier变换 课时38：频率特性函数 课时39：频率特性的图像 课时40：基本环节的频率特性 课时41：复杂频率特性的绘制（一） 课时42：复杂频率特性的绘制（二） 课时43：复杂频率特性的绘制（三） 课时45：闭环频率特性 课时46：Nyquist稳定判据（一） 课时47：Nyquist稳定判据（二） 课时48：Nyquist稳定判据（三） 课时49：相对稳定性（稳定裕量） 课时50：从开环频率特性研究闭环系统性能 课时51：基于频率特性的控制器设计思路 课时53：根轨迹方法简介 课时54：根轨迹条件 课时55：根轨迹性质 课时56： 频率特性的图像 课时57：条件稳定系统 课时58：零极点对根轨迹的影响 课时59：参数根轨迹和根轨迹族 课时60：延时系统的根轨迹 课时61：补根轨迹与全根轨迹 课时63：校正问题及其实现方式. 课时64：校正装置的设计方法 课时65：超前校正装置的特性 课时66：基于根轨迹法设计超前校正装置 课时67：基于Bode图设计超前校正装置 课时69：滞后校正装置的特性 课时70：基于根轨迹法设计滞后校正装置 课时71：基于Bode 图设计滞后校正装置 课时72：超前-滞后校正装置的特性 课时73：基于根轨迹法设计超前-滞后校正 课时74：基于Bode图设计超前-滞后校正 课时75：开环系统的期望频率特性 课时76：反馈校正 课时77：直线倒立摆控制系统实验 课时79：非线性系统概述 课时80：非线性系统的典型动力学特征 课时81：描述函数法定义 课时82：描述函数法求取 课时83：基于描述函数的稳定性分析 课时84：非线性系统自持振荡的分析 课时85：相平面与相轨迹 课时87：相轨迹的绘制方法 课时88：奇点 课时89：线性系统的相平面分析 课时90：非线性系统的相平面分析 课时91：极限环及其产生条件 课时92：非线性系统分析小结 课时94：采样控制系统概述 课时95：脉冲采样与理想采样 课时96：采样定理 课时97：零阶保持器 课时98：z-变换 课时99：脉冲传递函数（一） 课时100：脉冲传递函数（二）：求脉冲传递函数的一般方法 课时101：z-平面上采样系统的稳定性分析 课时102：w-平面上采样系统的稳定性分析 课时103：采样控制系统的时域分析 课时104：修正的z-变换 课时106：状态、状态空间、状态空间描述 课时107：高阶微分方程、传递函数矩阵与状态方程的互相转换（一）：多输入多输出系统的空间表达式及传递函数阵 课时108：高阶微分方程、传递函数矩阵与状态方程的互相转换（二）：组合系统的空间表达式及传递函数阵 课时109：高阶微分方程、传递函数矩阵与状态方程的互相转换（三）：系统的时域描述及状态空间表达式（一） 课时110：高阶微分方程、传递函数矩阵与状态方程的互相转换（四）：系统的时域描述及状态空间表达式（二） 课时112：由模拟结构图写出状态空间表达式（一）：基于串并联分解 课时113：由模拟结构图写出状态空间表达式（二）：基于部分分式分解 课时114：由模拟结构图写出状态空间表达式（三）：基于积分器串+常值反馈

形式语言和自动机理论为编译程序的设计提供了坚实的理论基础，正是在科学理论的保证下，才形成了一系列先进的编译程序设计方法和工具，使得编译程序的构造具有很高的系统性和自动化程度。...

课时1：第一章 引论（1） 课时2：第一章 引论（2） 课时3：第二章 第1节 程序语言的定义与高级语言分类 课时4：第二章 第2节 高级语言的一般特性 课时5：第二章 第3节 程序语言的语法描述（1） 课时6：第二章 第3节 程序语言的语法描述（2） 课时7：第三章 第1节 词法分析器的设计 课时8：第三章 第2节 正规表达式与有限自动机（1） 课时9：第三章 第2节 正规表达式与有限自动机（2） 课时10：第三章 第2节 正规表达式与有限自动机（3） 课时11：第三章 第2节 正规表达式与有限自动机（4） 课时12：第三章 第2节 正规表达式与有限自动机（5） 课时13：第四章 第1节 自上而下分析与LL(1)分析法（1） 课时14：第四章 第1节 自上而下分析与LL(1)分析法（2） 课时15：第四章 第2节 递归下降分析程序构造 课时16：第四章 第3节 预测分析程序 课时17：第五章 第1节 自下而上分析的基本问题 课时18：第五章 第2节 算符优先分析算法（1） 课时19：第五章 第2节 算符优先分析算法（2） 课时20：第五章 第2节 算符优先分析算法（3） 课时21：第五章 第3节 LR分析法（1） 课时22：第五章 第3节 LR分析法（2） 课时23：第五章 第3节 LR分析法（3） 课时24：第五章 第3节 LR分析法（4） 课时25：第六章 第1节 属性文法 课时26：第六章 第2节 基于属性文法的处理方法、S-属性文法（1） 课时27：第六章 第2节 基于属性文法的处理方法、S-属性文法（2） 课时28：第六章 第3节 L-属性文法和自顶向下翻译（1） 课时29：第六章 第3节 L-属性文法和自顶向下翻译（2） 课时30：第七章 第1节 中间语言 课时31：第七章 第2节 赋值语句的翻译 课时32：第七章 第3节 布尔表达式的翻译（1） 课时33：第七章 第3节 布尔表达式的翻译（2） 课时34：第七章 第4节 控制语句与过程调用的翻译（1） 课时35：第七章 第4节 控制语句与过程调用的翻译（2） 课时36：第七章 第4节 习题课（一） 课时37：第七章 第4节 习题课（二） 课时38：第八章 第1节 符号表的组织与操作 课时39：第八章 第2节 符号表的内容与作用域分析 课时40：第九章 第1节 目标程序运行时的活动 课时41：第九章 第2节 静态存储管理与动态存储管理 课时42：第九章 第3节 嵌套过程语言的栈式实现（1） 课时43：第九章 第3节 嵌套过程语言的栈式实现（2） 课时44：第十章 第1节 概述 课时45：第十章 第2节 局部优化 课时46：第十章 第3节 循环优化 课时47：第十一章 目标代码生成（1） 课时48：第十一章 目标代码生成（2） 课时49：第十一章 习题课（三） 课时50：第十一章 习题课（四）

 EDA技术是指电子设计自动化(Electronic Design Automation)技术。...

课时2：EDA技术概述 课时3：CPLD与FPGA比较 课时4：可编程逻辑器件的编程与配置 课时5：实验平台简介1——DE2-70 课时6：实验平台简介2——EGO1 课时8：Verilog HDL概述 课时9：2选1数据选择器实例 课时10：4选1数据选择器实例 课时11：四位加法器实例 课时12：七段数码管显示译码器 课时13：D触发器与缺省项问题 课时14：Verilog语言赋值方式 课时15：计数器实例 课时16：状态机设计实例 课时17：FPGA实现延时定时的两种方法 课时18：状态机AD采样控制电路 课时19：奇数分频与小数分频1 课时20：奇数分频与小数分频2 课时21：CRC校验码 课时23：FPGA开发软件QuartusII使用实例一 课时24：FPGA开发软件QuartusII使用实例二 课时25：FPGA开发软件QuartusII使用实例三 课时26：FPGA开发软件QuartusII使用实例四 课时27：FPGA开发软件QuartusII使用实例五 课时29：正弦信号发生器——嵌入式逻辑分析仪SignalTapII使用 课时30：仿真程序Testbench编写方法 课时31：正弦信号发生器——modelsim仿真验证 课时33：自动售货机设计实例 课时34：交通灯设计实例1 课时35：交通灯设计实例2 课时36：乐曲演奏电路设计 课时38：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计01一背景颜色显示01 课时39：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计01一背景颜色显示02 课时40：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计01一背景颜色显示03 课时41：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计02一屏幕字型显示 课时42：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计03一综合实验一 课时43：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计03一综合实验二 课时44：FPGA实现触摸屏弹球游戏设计03一综合实验三 课时46：基于FPGA的永磁同步电机驱动系统设计——概述 课时47：永磁同步电机控制子模块的实现1——加减速模块 课时48：永磁同步电机控制子模块的实现2——位置检测模块 课时49：永磁同步电机控制子模块的实现3——PWM载波调制模块 课时50：永磁同步电机控制的实验验证

电子科技大学“嵌入式系统及应用”是面向高等学校计算机、通信、电子工程、自动化等专业硕士生、本科生的一门专业课。...

课时1：20130925154257 课时2：20130925154310 课时3：20130925154323 课时4：20130925154354 课时5：20130926095610 课时6：20130927155712 课时7：20130927155730 课时8：20130927155750 课时9：20130927155824 课时10：20131014153949 课时11：20131014154007 课时12：20131022150807 课时13：20131022161559 课时14：20131022161628 课时15：20131022161752 课时16：20131022161924 课时17：20131022162010 课时18：20131022162128 课时19：20131022162204 课时20：20131022162239 课时21：20131022162307 课时22：20131022162334 课时23：20131022162414 课时24：20131022162435 课时25：20131023155116 课时26：20131023155152 课时27：20131104094124 课时28：20131104094209 课时29：20131104094653 课时30：20131104094718 课时31：20131104094746 课时32：20131104094813 课时33：20131104094849 课时34：20131104094921 课时35：20131105101039 课时36：20131105101151 课时37：20131105101409 课时38：20131105101606 课时39：20131105101707 课时40：20131105102713

TI 以能源为立业之基；我们的技术和系统专家持续地帮助创新工程师设计高效的电力输送和更智能的电网基础设施解决方案，以实现具有长期可靠性和面向未来的系统。...

课时1：1.1 电网基础设施及交流模拟信号输入模块 课时2：1.2 模拟信号输入模块设计考虑 课时3：1.3 模拟信号输入模块的TI解决方案 课时4：1.4 ti.com上的GI设计资源

微机电系统（MEMS, Micro-Electro-Mechanic System）是一种先进的制造技术平台。它是以半导体制造技术为基础发展起来的。...

课时1：集成MEMS传感系统设计和应用（一） 课时2：集成MEMS传感系统设计和应用（二） 课时3：集成MEMS传感系统设计和应用（三） 课时4：集成MEMS传感系统设计和应用（四） 课时5：集成MEMS传感系统设计和应用（五） 课时6：集成MEMS传感系统设计和应用（六） 课时7：集成MEMS传感系统设计和应用（七） 课时8：集成MEMS传感系统设计和应用（八） 课时9：集成MEMS传感系统设计和应用（九）

隔离产品广泛应用于工业和汽车应用，包括工业电机驱动，工业自动化和 PLC，传感器隔离，电源，测试和测量，医疗设备，汽车通信和电动汽车。...

课时1：通过隔离产品解决隔离设计的挑战：优势，应用和系统注意事项

本系列介绍了计算机控制概述、可编程序控制器、CP1H系列PLC、SIMATIC S7-300PLC及指令系统、计算机控制系统的抗干扰设计等等内容。...

课时1：计算机控制概述（一） 课时2：计算机控制概述（二） 课时3：计算机控制概述（三） 课时4：计算机控制概述（四） 课时5：计算机控制概述（五） 课时6：计算机控制概述（六） 课时7：计算机控制概述（六） 课时8：可编程序控制器（一） 课时9：可编程序控制器（二） 课时10：可编程序控制器（三） 课时11：可编程序控制器（四） 课时12：可编程序控制器（五） 课时13：cp1h系列plc简介（一） 课时14：cp1h系列plc简介（二） 课时15：cp1h系列plc简介（三） 课时16：cp1h系列plc简介（四） 课时17：cp1h系列plc简介（五） 课时18：cp1h系列plc简介（六） 课时19：cp1h系列plc简介（七） 课时20：simatic s7-30 0plc及指令系统（一） 课时21：simatic s7-30 0plc及指令系统（二） 课时22：simatic s7-30 0plc及指令系统（三） 课时23：simatic s7-30 0plc及指令系统（四） 课时24：simatic s7-30 0plc及指令系统（五） 课时25：simatic s7-30 0plc及指令系统（六） 课时26：simatic s7-30 0plc及指令系统（七） 课时27：simatic s7-30 0plc及指令系统（八） 课时28：simatic s7-30 0plc及指令系统（九） 课时29：simatic s7-30 0plc及指令系统（十） 课时30：simatic s7-30 0plc及指令系统（十一） 课时31：计算机控制系统的抗干扰设计（一） 课时32：计算机控制系统的抗干扰设计（二） 课时33：计算机控制系统的抗干扰设计（三） 课时34：计算机控制系统的抗干扰设计（四） 课时35：计算机控制系统的抗干扰设计（五） 课时36：计算机控制系统的抗干扰设计（六） 课时37：课程复习（一） 课时38：课程复习（二）

在进行Linux系统管理过程中，需要频繁使用命令，或者在做一项任务时需要重复执行一些命令，不仅耗费管理时间，而且容易出错，那么是否能够进行自动化管理呢？...

课时1：初识Shell脚本 课时2：Shell命令的组合运用 课时3：使用变量 课时4：数值运算及处理 课时5：字符串处理 课时6：条件测试 课时7：使用if判断结构 课时8：使用for循环 课时9：使用case分支 课时10：awk文本处理工 课时11：sed文本处理工具

本教程讲解FPGA基础，SOC入门，DMA和VDMA，linux，HLS图像与PCIE 适用于以下应用： 高速通信；机器视觉、机器人；伺服系统、运动控制；视频采集、视频输出、消费电子...

课时2：MIZ701N开机测试 课时3：VIVADO安装 课时4：USB_JTAG使用 课时5：FPGA设计Verilog基础(一) 课时6：FPGA设计Verilog基础(二) 课时7：FPGA设计Verilog基础(三) 课时8：FPGA_RunLED 课时9：FPGA_Button 课时10：FPGA_CLK_DIV 课时12：Helloworld 课时13：MIO 课时14：EMIO_Test 课时15：User_IP 课时16：UBOOT 课时17：XADC 课时18：Interrupts_PL 课时19：Interrupt_time 课时20：Interrupt_Uart 课时21：AXI_User_GPIO 课时22：Debug_Method 课时23：AXI_Lite 课时24：AXI_PWM 课时25：EMIO_OLED 课时26：AXI_OLED 课时27：Fre_AQC 课时29：AXI_DMA_LOOP 课时30：AXI_DMA_PL_PS_ZYNQ详解 课时31：AXI_DMA_VIDEO图形系统详解 课时32：AXI_DMA_OV5640图形系统详解 课时33：AXI_DMA_HDMI显示方案 课时34：AXI_VDMA_OV7725 课时35：AXI_VDMA_OV5640 课时36：DMA_PL_LWIP 课时37：DMA_4_Video_Switch 课时38：DMA_4_Video_Stitch 课时40：LINUX_ZYNQ移植 课时41：ubuntu_linaro移植 课时42：QSPI_BOOT_LINUX 课时44：搭建Modelsim和Vivado联合调试环境 课时45：shift_led 课时46：Imageshow 课时47：Skindection 课时48：SOBEL_HLS 课时49：SOBEL_VIVADO 课时50：Hough 课时51：FFT 课时52：Audio_FFT 课时53：FASTX 课时55：PIO Demo 的分析和测试 课时56：DMA传输设计(64BIT总线) 课时57：基于MFC上位机编写 课时58：XAPP1052 FIFO回传及TLP乱序讨论 课时59：LINUX_XDMA_LOOP 课时60：LINUX下XDMA传图应用 课时61：LINUX下使用QT4进行GUI设计 课时62：WIN下 XDMA开发环境搭建以及基础测试 课时63：WIN下XDMA传图应用程序设计 课时64：WIN下XDMA利用QT传图

自动控制理论是自动化学科核心专业基础课，也是研究和设计复杂工程控制系统的理论基础。...

课时2：绪论 课时3：拉普拉斯变换定义及性质（一） 课时4：拉普拉斯变换定义及性质（二） 课时5：卷积定义、定理及性质 课时6：拉普拉斯逆变换及应用（一）：拉普拉斯逆变换定义 课时7：拉普拉斯逆变换及应用（二）：拉普拉斯逆变换应用 课时9：控制的基本概念 课时10：控制系统的微分方程描述（一） 课时11：控制系统的微分方程描述（二） 课时12：控制系统的传递函数描述（一）：Laplace变换知识回顾 课时13：控制系统的传递函数描述（二）：控制系统的传递函数描述 课时14：框图及其变换（一）：传递函数框图定义及连接方式 课时15：框图及其变换（二）：传递函数框图变换 课时16：信号流图 课时17：控制系统的基本单元 课时18：非线性单元的线性化 课时20：稳定性 课时21：稳定的Liapunov定义 课时22：稳定性的代数判据（一）：Routh判据 课时23：稳定性的代数判据（二）：系统稳定的必要条件 课时24：参数稳定性，参数稳定域 课时26：静态误差（一）：误差和静态误差定义 课时27：静态误差（二）：静态误差与输入 课时28：静态误差（三）：静态误差的计算. 课时29：静态误差（四）：系统类型与静态误差的关系 课时30：静态误差（五）：静态误差的物理和理论解释 课时31：静态误差（六）：扰动引起的静态误差 课时32：动态性能指标 课时33：高阶系统动态性能的二阶近似 课时34：控制系统的校正 课时36：频率特性引言 课时37：Fourier变换 课时38：频率特性函数 课时39：频率特性的图像 课时40：基本环节的频率特性 课时41：复杂频率特性的绘制（一） 课时42：复杂频率特性的绘制（二） 课时43：复杂频率特性的绘制（三） 课时45：闭环频率特性 课时46：Nyquist稳定判据（一） 课时47：Nyquist稳定判据（二） 课时48：Nyquist稳定判据（三） 课时49：相对稳定性（稳定裕量） 课时50：从开环频率特性研究闭环系统性能 课时51：基于频率特性的控制器设计思路 课时53：根轨迹方法简介 课时54：根轨迹条件 课时55：根轨迹性质 课时56：频率特性的图像 课时57：条件稳定系统 课时58：零极点对根轨迹的影响 课时59：参数根轨迹和根轨迹族 课时60：延时系统的根轨迹 课时61：补根轨迹与全根轨迹 课时63：校正问题及其实现方式 课时64：校正装置的设计方法 课时65：超前校正装置的特性 课时66：基于根轨迹法设计超前校正装置 课时67：基于Bode图设计超前校正装置 课时69：滞后校正装置的特性 课时70：基于根轨迹法设计滞后校正装置 课时71：基于Bode 图设计滞后校正装置 课时72：超前-滞后校正装置的特性 课时73：基于根轨迹法设计超前-滞后校正 课时74：基于Bode图设计超前-滞后校正 课时75：开环系统的期望频率特性 课时76：反馈校正 课时77：直线倒立摆控制系统实验 课时79：非线性系统概述 课时80：非线性系统的典型动力学特征 课时81：描述函数法定义 课时82：描述函数法求取 课时83：基于描述函数的稳定性分析 课时84：非线性系统自持振荡的分析 课时85：相平面与相轨迹 课时87：相轨迹的绘制方法 课时88：奇点 课时89：线性系统的相平面分析 课时90：非线性系统的相平面分析 课时91：极限环及其产生条件 课时92：非线性系统分析小结 课时94：采样控制系统概述 课时95：脉冲采样与理想采样 课时96：采样定理 课时97：零阶保持器 课时98：z-变换 课时99：脉冲传递函数（一） 课时100：脉冲传递函数（二）：求脉冲传递函数的一般方法 课时101：z-平面上采样系统的稳定性分析 课时102：w-平面上采样系统的稳定性分析 课时103：采样控制系统的时域分析 课时104：修正的z-变换

“计算机控制系统”课程定位为自动化专业高端专业课程群中的理论核心课程之一，是本科专业基础理论的综合应用，同时还是自动控制理论实际应用的基础。...

课时2：计算机控制系统课程导学 课时3：计算机控制系统内容简介 课时4：计算机控制实验系统简介 课时6：信号转换与z变换导学 课时7：信号转换分析 课时8：z变换与z反变换 课时10：计算机控制系统数学描述与性能分析导学 课时11：脉冲传递函数模型的建立 课时12：计算机控制系统的稳定性分析 课时13：计算机控制系统的稳态与暂态性能分析 课时15：数字控制器的模拟化设计方法导学 课时16：连续控制器的离散化方法 课时17：数字PID控制器 课时18：Smith预估控制 课时20：数字控制器的直接设计方法导学 课时21：最小拍控制器的设计方法 课时22：最小拍控制器的工程化改进 课时23：大林算法控制器的设计 课时24：大林算法工程应用中关键参数的选择 课时26：基于状态空间模型的极点配置设计方法导学 课时27：离散系统状态空间模型的建立 课时28：状态可测时按极点配置设计控制规律 课时29：按极点配置设计状态观测器 课时30：状态不可测时控制器的设计 课时32：计算机控制系统课程实验 导学 课时33：实验系统学习与掌握1 课时34：实验系统学习与掌握2 课时35：被控对象模型辨识1 课时36：被控对象模型辨识2 课时37：速度PID控制1 课时38：速度PID控制2 课时39：速度最小拍控制1 课时40：速度最小拍控制2 课时41：温度PID控制1 课时42：温度PID控制2 课时43：温度Smith预估控制1 课时44：温度Smith预估控制2 课时45：温度大林算法控制1 课时46：温度大林算法控制2

中国北京，2015年1月23日–全球领先的示波器制造商——泰克公司日前推出一套完善的USB3.1一致性测试解决方案，设计人员可以使用这些解决方案，针对最新USB规范迅速检验设计，实现快速产品开发周期，同时最大限度地降低成本...

课时1：USB 3.1接收机一致性测试

1945年生，1965至1970年在西安交通大学工业企业电气化自动化专业学习，1970至1979年任西安电力整流器厂技术员，1979年至1982年在西安交通大学自动控制专业学习并获硕士学位，毕业后留校任教...

课时1：电力电子技术 课时2：电力电子技术 课时3：电力电子技术 课时4：电力电子技术 课时5：电力电子技术 课时6：电力电子技术 课时7：电力电子技术 课时8：电力电子技术 课时9：电力电子技术 课时10：电力电子技术 课时11：电力电子技术 课时12：电力电子技术 课时13：电力电子技术 课时14：电力电子技术 课时15：电力电子技术 课时16：电力电子技术 课时17：电力电子技术 课时18：电力电子技术 课时19：电力电子技术 课时20：电力电子技术 课时21：电力电子技术 课时22：电力电子技术 课时23：电力电子技术 课时24：电力电子技术 课时25：电力电子技术 课时26：电力电子技术

来自英国的Moley Robotics公司研发的机器人厨房系统简直是懒人福音啊，它号称可实现完全自动化的烹饪体验。 虽然看起来只有两个机器手臂，但却非常灵活。...

课时1：Moley机器人厨房系统，煎炒烹炸都耍得有模有样！

Zynq系列是Xilinx推出的行业第一个可扩展处理平台,旨在为视频监视、汽车驾驶员辅助以及工厂自动化等高端嵌入式应用提供所需的处理与计算性能水平。...

课时1：基于Zynq的视觉工业物联网 课时2：跑在Zynq上的500fps视频应用 课时3：基于Zynq MPSoC的调试器与追踪器 课时4： DAVE嵌入式系统矩阵乘法HLS IP 课时5：Xylon脸部检测演示 课时6：iVeia公司演示Canny边缘检测IP 课时7：ADI DDS HLS IP 课时8：基于Zynq的高级辅助驾驶系统（ADAS) 课时9：基于Zynq SoC的3阶TNPC 课时10：高速图像处理与物体安全识别 课时11：基于FPGA的CPS演示 课时12：即插即用的计算机视觉方案 课时13：基于Zynq的低风险软定义应用开发 课时14：空客智能工具展示 课时15：基于Zynq的云端体验 课时16：基于Zynq的个人身份识别系统 课时17：高级智能图像识别方案演示（识别生日日期） 课时18：Silicon Software方案演示：快速开发视频系统 课时19：QDesys公司基于Zynq SoC 的 EtherCAT快速驱动系统 课时20：KWSoftware公司基于Zynq-7000的可编程逻辑控制器演示 课时21：由Mathworks带来的马达控制设计方法演示 课时22：Sensor to Image公司向您演示高带宽机器视觉设计 课时23：基于Zynq-7000 SoC的可靠的安全系统

CoreSight SoC-400是包括可配置调试和追踪组件及设计工具（以自动化IP针数和测试）在内的综合套件。...

课时1：CoreSight SoC-400工具介绍