清华周祖成教授：集成电路产业人才培养的思考跟呼吁

来源：内容来自 陌上风骑驴看IC，作者 周祖成教授，谢谢。

高校是集成电路人才培养的主渠道

中兴事件吵得沸沸扬扬，说到底是中兴的领导层不想拥有自已的核心竞争力吗？否也！大家议论纷纷之余，是否该想一想，改革开放40年了，我们在集成电路产业上还是如此被动，有什么教训吗？作为一个在高校干了一辈子，从系统转向集成电路设计的教师，我谈点老生常谈吧！

“醒得早，起得晚”

我们的集成电路产业的状况，借我老师的一句话“醒得早，起得晚”。我们不是不懂集成电路是信息产业的粮食，就像工业社会，钢铁是工业的食粮一样。就以30年前的863计划说起，很明确提出”软件和集成电路是两个高技术拳头！”是重点扶持的两个主题。尽管当时我已45岁，从雷达转行搞“VHSIC”，引进“EDA”工具，学习集成电路的设计方法，但看到了与国外的差距，从用集成电路转到设计集成电路，进而半路出家教起“通信糸统仿真和VHDL”來了。仅4年时间，我们这些年近“半百”的教师，带着一批年青有为的研究生，”楞是”设计出了第一块通信专用集成电路！这就是“醒得早”。

但都是一批高校的年近半百的教师呀，能靠我们继续干吗？培养的学生是抢手货，大部分出国了，少数被外资的EDA企业招走了。人才的流失，连最听话的学生也留不住！怎么办？加大培训力度最好的方法是开课，开放实验室！

开课，我们开出研究生专业课“片上系统（SOC）和集成电路设计方法学”等系列课程，每次上课时几乎座无空席。给企业和研究所办培训，一期又一期。但听课的学生出国了，培训企业的骨干和企业“拜拜”去外企了。为什么留不住人？我的一个博士后，90年代留校给发了4000元生活费，每天回家老婆就念叨”我在中关村的公司里（硕士）一个月都拿一万元，你只要每月给拿回家8000元，你在清华干你喜欢的事情就干你的”。顶不住压力，走人。现在集成电路的“牛人”，当年回国联系进我们“EDA中心”，其它条件都好谈，唯独提出能不能分给他一套老三居（80平米不到）的住房。这可是实验室解决不了的，也只好离去！眼睁睁看着高校留不住人呀！无奈，后继无人。醒了，老了，起不來呀！

好在机会來了，1996年有这么个当年还刚刚赚到几个钱的华为，找上门支持我培养集成电路人才。商量的结果是赞助“华为杯中国硏究生EDA竞赛”在清华大学我负责的“EDA中心”开赛了，坚持了23年，今年教育部学位与硏究生教育发展中心支持，作为“创芯大赛”今年又要在厦门清华大学海峽硏究院开赛了！23年，终归为集成电路行业输送了一批人吧。

我坚持认为，一个专业结构基本形成的大学毕业生，毕业后在他们读硏3-5年的时间内，跟着导师，在导师的项目背景的支持下，用他们最充沛的精力，好奇的心态，新奇的创意，集中全力设计芯片，是可以完成一个集成电路设计來的。高校应该是集成电路人才“激励创意，鼓励创新，实现创业”的最佳时期。如果有国家项目背景支持，企业需求的拉动，高校这个集成电路人才主渠道会越来越宽！

必须摆正集成电路设计业的龙头位置

集成电路产业链是一个包括设计，制造，测试，封装，材料和装备的综合体。一直以來总有人问我，半导体，微电子，集成电路是怎么回事？简单讲半导体是材料（物理学名词），微电子是学科（电子科学与技术一级学科中的一个二级学科），集成电路是产品和产业！

我们半导体教研室始于上世纪50年代，硏究半导体物理、材料与工艺。先后做出二极管和三级管。后來是晶体管、门电路和中小规模的集成电路。做整机的时代我是知道他们是干什么的（如熊猫半导体收音机，130小型计算机）。但后来国外从“VLSI”到“SOC”，我就不知道“微电子所”是干什么的了。系统级集成电路设计，微所电子系统的背景不夠。以存贮器为主，工艺水平又不行！到底干什么？去年学生高年级选专业，动员学生（招生时是电子系统一大专业招生，3年级后分专业）报“微电子”，把我拉进去现身说教，还有几位企业界的“牛人（上市公司身价上亿的校友）”，说了一下午（近3小时），与会近20人，最后仅一人表示可以选微电子专业。

我就想，为什么这样？就是孩子们觉得没奔头呗。长期一提集成电路就是引进工艺线，从上世纪90年首界全国“ASIC”会议”（在无锡华晶开的）就是谈引进，长期领导我国集成电路产业的大人物都是搞制造的“大牛人”，我们与会的就很奇怪，“ASIC”会议怎么全是半导体的“大牛”？直到我们好多搞系统的反映，才在2000年国务院的18号文件明确，集成电路产业链包括了设计，制造，测试，封装，材料和装备，但集成电路设计业是产业链的龙头。

有时道理是很筒单的，一条生产线摆在那里，没有设计去加工“等米下锅”，引进再多的“生产线”不还是“无米之炊”呗。好了，我把国外的“生产线”引进來，等不來国内的加工，搅国外的加工。“借米下鍋”行吧？是的，作为一个企业要生存，可以。但作为一个国家行吗？所以摆放集成电路产业链设计业龙头的位置是产业的性质决定的。当然，争了几十年，有了中芯国际。设计业要充分用好中芯国际。但中芯国际也要对高校网开一面，建议“中芯国际”给高校一点赞助的“MPW”，就像去年“中芯国际”赞助“中国硏究生创芯大赛的开幕式”，是否可以先从高校参加“创芯大赛”获奖队的项目做起（那怕是从二等奖以上项目的老师）做起，奖励免费的“MPW”面积多少，也是对鼓励集成电路人才培养的好事。当然，吸引高校教师投片，适当优惠点，企业未必吃亏！欢迎“中芯国际”今年对“中国硏究生创芯大赛”的赞助用“MPW”的方式！

睡不着觉，写于2018年4月21日晨4点

专家思考

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