linux编辑文件命令
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如题,我今天试着进入ubuntu单用户模式下,mkdir mk echo rm ls ..等命令都可以用,但是vi 或vim gedit都不能使用, 请问这样用什么命令来修改配置文件呢?...
作者:xiaoqzq回复:7
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之前介绍过 awk 命令,sed 命令同样是非常重要的文本处理工具,涉及到linux shell开发时,几乎是避不开这两大利器的 sed 是 stream editor 的简写,是一种非交互式的流编辑器...
作者:奋斗之路回复:0
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命令的参数; 3、find命令选项; 4、使用exec或ok来执行shell命令; 二、find命令的例子; 1、查找当前用户主目录下的所有文件; 2、为了在当前目录中文件属主具有读、写权限...
作者:一泓清水回复:2
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本文适用于 触觉智能所有Linux系统的开发板、主板添加自启动命令的方法 ,本次使用了触觉智能的EVB3588开发板演示,搭载了瑞芯微RK3588旗舰芯片。...
作者:Industio_触觉智能回复:1
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Linux EXT类型。...
作者:aleksib回复:2
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直接修改板级目录洗的编译配置脚本,设置gcc的绝对路径 添加ccache配置,虽然默认情况下,编译文件不多,是不需要使用ccache的,但是如果用的第三方库比较多,例如lvgl,mqtt等等。...
作者:walker2048回复:3
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本人【Luckfox幸狐 RV1106 Linux 开发板测评】帖子链接: 一、开箱及测试 二、SDK获取与编译镜像 三、GPIO点灯 四、通过PC机共享网络接入Internet和Ubuntu...
作者:sonicfirr回复:2
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`/proc/meminfo` 是 Linux 操作系统中的一个特殊文件,用于提供有关系统内存使用的信息。...
作者:paope回复:1
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请问在PROTEL99中从PCB 文件 反查是由哪个SCH文件生成的 用哪个菜单命令来查,谢谢 请问在PROTEL99中从PCB 文件 反查是由哪个SCH文件生成的 用哪个菜单命令来查,谢谢 据说有个...
作者:一沙一世回复:2
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Adventures with the Linux Command Line (Linux命令行的冒险之旅) 我记得很早之前有个命令行游戏就贼好玩...
作者:dcexpert回复:1
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The Linux Command Line (Linux 命令行电子书) 很不错的资料,感谢分享,全英文版的需要好好研究了。...
作者:dcexpert回复:1
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三十年的文件系统,下班了。第一次装linux的时候,还不懂什么是根目录,网络和资料都匮乏,这一步当年卡了3个月,最后才知道,/ 就完事了。。。...
作者:freebsder回复:3
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本书精选了381个Linux命令,详细罗列1729个范例,并提供3种查询索引方式。...
作者:arui1999回复:1
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今天,给小伙伴们带来一篇 Linux 命令总结的非常全的文章,也是我们平时工作中使用率非常高的操作命令,命令有点多,建议小伙伴们可以先收藏后阅读。...
作者:可乐zzZ回复:1
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文件传输完成如下图所示: 4 ADB 常用命令 注意在使用过程中,如果发现找不到安卓设备,请返回第一步允许 USB 调试 重新设置 USB 模式为 MTP模式。...
作者:遥寄山川回复:2
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点击进入开发者模式后,选中 USB 6.屏幕往下滚动,点击选择 USB 配置,选中 MTP 选项,如下图所示: 迅为3399开发板 迅为3399开发板使用ADB命令传递文件到android...
作者:遥寄山川回复:1
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哪位可以告诉我程序文件后缀名.scml用什么程序打开 关于后缀名.SCML的程序文件使用什么软件编辑的 没人知道吗...
作者:kk12回复:1
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谁有收藏了DK-TM4C129X的可编辑pcb工程文件啊? 谁有收藏了DK-TM4C129X的可编辑pcb工程文件啊? TI仿佛很多板都不提供工程文件的! 老的好像都没找到!...
作者:蓝雨夜回复:2
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清楚了上述hex文件的组成,如果将两个hex文件合并。...
作者:dige回复:12
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复制一个程序到另外一个盘【已经重命名文件夹名】,在DEBUG后,跳出了另外一个.C文件在IAR编辑界面,各位大神给指点,求解!...
作者:幽冥枯哲回复:3
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Linux作为开源的开发环境受到越来越多的用户的青睐,在实际使用中引导Linux kernel的方式方法较多,且配置和修改的选项也很多,使用某种特定的方法来引导并启动Linux kernel...
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一、课程的主要内容 1、介绍UNIX操作系统的特点及其使用; 2、掌握UNIX操作系统的基本结构和应用; 3、通过实验熟悉UNIX操作系统的平台配置、系统设计、系统启动、命令操作、文件系统操作及VI...
课时1:UNIX 操作系统基础01 课时2:unix操作系统基础02 课时3:unix操作系统基础03 课时4:unix操作系统基础04 课时5:unix操作系统基础05 课时6:unix操作系统基础06 课时7:unix操作系统基础07 课时8:unix操作系统基础08 课时9:unix操作系统基础09 课时10:unix操作系统基础10 课时11:unix操作系统基础11 课时12:unix操作系统基础12 课时13:unix操作系统基础13 课时14:unix操作系统基础14 课时15:unix操作系统基础15 课时16:unix操作系统基础16 课时17:unix操作系统基础17 课时18: unix操作系统基础18 课时19:unix操作系统基础19 课时20:unix操作系统基础20
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掌握 Linux常用操作命令,与系统管理;理解嵌入式系统进程管理,文件管理,Linux内核;熟悉ARM在不同硬件平台下的操作系统移植和设备驱动文件管理等相关知识,学习QT程序开发,进行嵌入式系统程序的调试...
课时2:嵌入式学习线路 课时3:什么是嵌入式系统 课时4:嵌入式处理器 课时5:嵌入式操作系统 课时6:嵌入式系统结构 课时8:文件系统 课时9:Shell使用技巧 课时10:环境变量 课时11:管理Linux文件1 课时12:管理Linux文件2 课时13:管理Linux文件3 课时14:内容管理1 课时15:内容管理2 课时16:文件权限管理 课时17:压缩与归档 课时18:磁盘分区 课时19:挂载磁盘 课时20:网络管理1 课时21:网络管理2 课时22:网络管理3 课时23:进程管理 课时24:编辑工具VI 课时25:编辑工具VI 课时27:安装NFS服务 课时28:NFS服务配置实例 课时29:安装Samba服务 课时30:smb.conf配置文件 课时31:Sambaclient 课时32:安装TFTP服务 课时33:TFTP服务配置实例 课时34:安装SSH服务 课时35:SSH服务使用实例 课时37:GCC介绍 课时38:GCC安装 课时39:GCC编译过程 课时40:GCC编译实例 课时41:GDB调试程序 课时42:远程调试 课时43:远程调试 课时44:工程管理 课时45:工程管理 课时46:工程管理 课时48:熟悉开发板硬件资源 课时49:熟悉开发板软件资源 课时50:串口设置 课时51:下载系统 课时52:minicom 课时53:配置交叉编译环境 课时54:交叉编译 课时55:嵌入式开发过程举例 课时56:配置ARM虚拟机 课时57:配置ARM虚拟机 课时59:管理Glibc库文件 课时60:Linux文件IO编程 课时61:Linux文件IO编程 课时62:Linux文件IO编程 课时63:标准IO编程 课时64:标准IO编程 课时65:串口通讯编程 课时66:串口通讯编程 课时67:串口通讯编程 课时68:网络通讯编程 课时69:网络通讯编程 课时70:网络通讯编程 课时72:BootLoader简介 课时73:U-Boot移植 课时74:U-Boot常用命令 课时75:vivi移植 课时76:vivi常用命令 课时78:认识内核 课时79:内核编译 课时80:内核配置选项 课时81:内核配置选项 课时82:移植内核 课时84:认识文件系统 课时85:根文件系统 课时86:制作根文件系统 课时88:嵌入式GUI介绍 课时89:Qt开发环境 课时90:搭建Qt开发环境 课时91:hello Qt 课时92:信号槽机制
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系统移植和跟文件系统构建篇,讲解了Make file、uboot和linux kernel的启动流程以及移植等...
课时1:正点原子官方系统镜像烧写实验-Windows下OTG烧写 课时2:正点原子官方系统镜像烧写实验-Ubuntu下脚本烧写 课时3:正点原子官方Uboot编译-什么是uboot 课时4:正点原子官方Uboot编译-uboot初次编译 课时5:Uboot命令使用-uboot启动log信息分析与基础命令使用 课时6:Uboot命令使用-uboot内存与网络命令 课时7:Uboot命令使用-MMC和文件操作命令 课时8:Uboot命令使用-NAND和BOOT命令 课时9:Uboot源码目录分析 课时10:Uboot顶层Makefile分析-vscode工程创建 课时11:Uboot顶层Makefile分析-Makefile前期所作的内容 课时12:Uboot顶层Makefile分析-make xxx_defconfig过程 课时13:Uboot顶层Makefile分析-make过程 课时14:Uboot启动流程详解-Uboot链接脚本到_start的处理过程 课时15:Uboot启动流程详解-lowlevel_init、s_init及_main函数执行过程 课时16:Uboot启动流程详解-board_init_f函数执行过程 课时17:Uboot启动流程详解-uboot内存分配 课时18:Uboot启动流程详解-uboot代码重定位 课时19:Uboot启动流程详解-中断向量表重定位与board_init_r函数执行过程 课时20:Uboot启动流程详解-main_loop到cmd_process处理过程 课时21:Uboot启动流程详解-bootz启动Linux过程详解1 课时22:Uboot启动流程详解-bootz启动Linux过程详解2 课时23:Uboot移植实验-NXP官方开发板uboot编译与测试 课时24:Uboot移植实验-在Uboot中添加ALPHA开发板 课时25:Uboot移植实验-Uboot LCD驱动修改 课时26:Uboot移植实验-Uboot 网络驱动原理简介 课时27:Uboot移植实验-Uboot 网络驱动修改 课时28:Uboot移植实验-Uboot启动Linux内核测试 课时29:Uboot移植实验-mx6ull_alientek_emmc.h文件详解 课时30:Uboot移植实验-bootcmd和bootargs详解 课时31:Uboot移植实验-DDR初始化参数修改 课时32:Uboot图形化界面配置-图形化配置操作 课时33:Uboot图形化界面配置-Kconfig语法简介 课时34:正点原子官方Linux内核编译与体验 课时35:Linux内核源码目录分析 课时36:Linux内核顶层Makefile分析-make xxx_defconfig和make过程 课时37:Linux内核顶层Makefile分析-built-in.o和zImage生成过程简介 课时38:Linux内核启动流程简介-第一阶段汇编流程简介 课时39:Linux内核启动流程简介-第二阶段start_kernel简介 课时40:Linux内核移植-向NXP官方Linux内核添加ALPHA开发板 课时41:Linux内核移植-主频设置以及超频测试 课时42:Linux内核移植-网络驱动修改 课时43:根文件系统构建-根文件系统简介 课时44:根文件系统构建-busybox配置、中文支持与编译 课时45:根文件系统构建-根文件系统lib库文件添加与初步测试 课时46:根文件系统构建-根文件系统完善 课时47:根文件系统构建-根文件系统其他功能测试 课时48:MfgTool烧写工具详解-MfgTool工具详解(上) 课时49:MfgTool烧写工具详解-MfgTool工具详解(下) 课时50:MfgTool烧写工具详解-烧写自制的系统文件 课时51:MfgTool烧写工具详解-定制化mfgtool工具 课时52:Uboot移植实验(NAND版本)-向Uboot中添加NAND版开发板-补录 课时53:Uboot移植实验(NAND版本)-Uboot中LCD及网络驱动修改-补录 课时54:Uboot移植实验(NAND版本)-Uboot启动内核测试与DDR初始化代码修改-补录 课时55:Linux内核移植(NAND版本)-补录 课时56:MfgTool烧写(NAND版本)-补录
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ST_LINK项目介绍 第02课 电子设计学习思路与流程 第03课 Cadence Allegro 22.1软件安装 第04课 Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 第05课 原理图工程文件的介绍与创建...
课时1:ST_LINK项目介绍 课时2:电子设计学习思路与流程 课时3:Cadence Allegro 22.1软件安装 课时4:Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 课时5:原理图工程文件的介绍与创建 课时6:原理图库元件模型的组成介绍 课时7:软件自带原理图库介绍与编辑 课时8:IC类元件库创建 课时9:跳线类的元件模型创建 课时10:排针类元件模型的创建 课时11:LED灯元件模型的创建 课时12:原理图库的管理与调用 课时13:原理图页的大小及常规设置 课时14:原理图库的调用以及放置 课时15:器件的复制及放置 课时16:元器件电气互联及网络标号的添加 课时17:原理图的可读性的优化处理 课时18:原理图的统一编号设置 课时19:PCB封装名称的统一添加与管理 课时20:原理图的编译设置及检查 课时21:原理图的BOM的输出 课时22:原理图的PDF的打印输出 课时23:PCB封装元素的组成与介绍 课时24:实例-贴片双色LED封装的创建 课时25:实例-LQFP48芯片的PCB封装创建 课时26:实例-USB接口PCB封装创建 课时27:常用其他PCB封装的直接调用 课时28:3D模型的导入与设置 课时29:原理图网表同步与PCB器件放置 课时30:Allegro软件常规层面介绍与颜色配置 课时31:PCB板框的评估定义及结构器件定位 课时32:PCB快捷键的设置及推荐 课时33:交互式模块化布局规划与思路分析 课时34:PCB布局实战演示及优化 课时35:网络Class的介绍及设置 课时36:PCB叠层设计与阻抗计算 课时37:设计规则-线宽规则设置 课时38:设计规则-间距规则设置 课时39:设计规则-区域规则设置 课时40:PCB布线宏观分析与通道评估 课时41:PCB过孔添加与信号手工布线处理 课时42:PCB电源与地布线及整体优化的处理 课时43:丝印设计规范及调整 课时44:DRC的设置及检查 课时45:什么是PCB拼板,为什么要拼板 课时46:PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时47:光学定位点及工艺边的介绍 课时48:PCB的拼板实例演示 课时49:PCB板尺寸和层名称的标注 课时50:制造装配图的PDF输出 课时51:Gerber文件的输出 课时52:文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时53:课程总结及学习规划
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元器件的位号编号排序及注意事项 第16课 如何快速查找原理图中的元件 第17课 原理图常见错误的编译与检查 第18课 BOM物料表的导出 第19课 原理图的PDF打印输出 第20课 原理图常用设计快捷命令汇总...
课时1:整套实操视频学习方法及注意事项 课时2:AD22安装及激活及中英文版本切换 课时3:创建一个空白完整的电子设计工程 课时4:元件符号介绍及简单电阻容原理图库创建 课时5:复杂原理图库的创建(二极管、运放等) 课时6:如何调用他人的原理图库 课时7:检查原理图库的正确性并生成报告 课时8:原理图页的大小设置及注意事项 课时9:原理图库调用与器件的摆放 课时10:元件的复制、剪切、旋转及镜像 课时11:元件的排列与对齐 课时12:绘制器件导线及导线的属性设置 课时13:放置器件网络标号链接 课时14:非电气对象放置(辅助线、文字等) 课时15:元器件的位号编号排序及注意事项 课时16:如何快速查找原理图中的元件 课时17:原理图常见错误的编译与检查 课时18:BOM物料表的导出 课时19:原理图的PDF打印输出 课时20:原理图常用设计快捷命令汇总 课时21:PCB封装元素组成及简单PCB封装创建 课时22:异形焊盘PCB封装创建 课时23:IPC封装创建向导的利用 课时24:库安装与如何调用他人的PCB库 课时25:PCB封装的检查与报告 课时26:3DPCB封装模型调用与创建 课时27:原理图如何导入PCB及导入常见报错 课时28:快速定义PCB板框与DXF导入定义 课时29:固定孔及器件的精准定义 课时30:层叠的定义及添加 课时31:PCB的交互式与模块化布局操作 课时32:PCB布局的常用操作命令介绍 课时33:鼠线的打开及关闭 课时34:Class创建与Class的应用 课时35:PCB布线的常用操作命令介绍 课时36:Active Route的自动布线介绍 课时37:泪滴的添加与移除 课时38:A课局部敷铜及网络的添加 课时39:B课AD脚本文件的使用 课时40:异形敷铜的创建 课时41:Cutout的放置及敷铜的修正优化 课时42:常用规则-间距规则的讲解 课时43:常用规则-布线线宽规则的讲解 课时44:规则的使能及优先级的设置 课时45:过孔、阻焊及其他重要规则讲解 课时46:全连接及十字花焊盘链接铺铜规则 课时47:什么是差分及差分规则的添加 课时48:区域规则(Room规则)的设置 课时49:规则的导出与导入 课时50:PCB的DRC电气性能检查 课时51:PCB尺寸大小标注 课时52:PCB的点到点与边缘距离测量 课时53:器件位号丝印的调整 课时54:PCB板LOGO及二维码放置 课时55:多层线路及装配图PDF的输出 课时56:生产Gerber文件的输出步骤 课时57:PCB设计项目的总结及后期规划
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Logic软件原理图信号连通 第10课 PADS Logic软件原理图中添加电源与地 第11课 PADS Logic软件原理图中添加BUS 第12课 将原理图中的元件库保存到指定库 第13课 BOM文件与原理图...
课时1:课程简介 课时2:PADS VX2.7版本软件安装与破解 课时3:Logic软件操作界面及常用设置介绍 课时4:创建PADS Logic软件逻辑库 课时5:创建 Logic软件元件库 课时6:元件库与逻辑库、封装库的对应关系介绍 课时7:原理图页新建、添加与重命名 课时8:PADS Logic软件原理图添加元件 课时9:PADS Logic软件原理图信号连通 课时10:Logic软件原理图中添加电源与地 课时11:PADS Logic软件原理图中添加BUS 课时12:将原理图中的元件库保存到指定库 课时13:BOM文件与原理图pdf文档输出 课时14:logic网表导入及错误解析 课时15:Layout软件操作界面及常用设置介绍 课时16:结构导入及板框绘制 课时17:利用AD软件导入板框 课时18:ORCAD软件版本原理图导入PCB 课时19:原理框图、电源二叉树分析 课时20:Layout软件常用快捷键及无模命令介绍 课时21:原理图同步进行模块化抓取器件 课时22:过滤器Filter工具介绍 课时23:器件移动、旋转、翻转操作介绍 课时24:器件、网络、过孔锁定与解锁操作介绍 课时25:叠层设置 课时26:过孔添加 课时27:颜色设置 课时28:布局、布线规则设置及详解 课时29:信号类设置及规则设置 课时30:特殊规则设置 课时31:PCB布局介绍 课时32:Layout软件布线、修线功能介绍 课时33:PADS Layout软件铜箔处理 课时34:PADS Layout软件扇孔操作介绍 课时35:PCB封装创建介绍 课时36:Router软件操作界面及常用设置介绍 课时37:Router软件常规设计规则设置介绍 课时38:Router布线、修线功能介绍 课时39:Router敷铜绘制及调整介绍 课时40:Router软件扇孔操作介绍 课时41:Router软件BGA自动扇出操作介绍 课时42:差分信号布线、修线功能介绍 课时43:PCB布线介绍 课时44:Router软件蛇形等长规则设置及添加 课时45:连通性及安全间距DRC检查及消除 课时46:布线、铜皮优化、Mark点添加 课时47:丝印调整及装配图PDF文件输出 课时48:Gerber文件设置 课时49:Gerber文件输出介绍 课时50:IPC网表、器件坐标生成 课时51:利用Cam350软件检查Gerber文件 课时52:课文件归档、项目总结
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课程内容如下: at&t汇编语法格式 保护模式 linux内核体系结构 引导启动程序 内核代码kernel 块设备驱动程序 字符设备驱动 文件系统 内存管理...
课时1:at&t汇编语法格式 课时2:保护模式(第一节) 课时3:linux内核体系结构(第一节) 课时4:linux内核体系结构(第二节) 课时5:linux内核体系结构(第三节) 课时6:引导启动程序 (第一节) 课时7:引导启动程序 (第二节) 课时8:引导启动程序 (第三节) 课时9:引导启动程序 (第四节) 课时10:引导启动程序 (第五节) 课时11:引导启动程序 (第六节) 课时12:引导启动程序 (第七节)1 课时13:引导启动程序 (第七节)2 课时14:引导启动程序 (第八节) 课时15:内核代码kernel第一节 课时16:内核代码kernel第二节 课时17:内核代码kernel第三节1 课时18:内核代码kernel第三节2 课时19:内核代码kernel第四节 课时20:内核代码kernel第五节 课时21:内核代码kernel第六节 课时22:内核代码kernel第七节 课时23:内核代码kernel第八节 课时24:块设备驱动程序第一节 课时25:块设备驱动程序第二节 课时26:块设备驱动程序第三节 课时27:块设备驱动程序第四节 课时28:块设备驱动程序第五节 课时29:块设备驱动程序第六节 课时30:字符设备驱动(第一节) 课时31:字符设备驱动(第二节)1 课时32:字符设备驱动(第二节)2 课时33:字符设备驱动(第三节) 课时34:字符设备驱动(第四节) 课时35:字符设备驱动(第五节) 课时36:字符设备驱动(第六节) 课时37:文件系统第一节 课时38:文件系统第二节 课时39:文件系统第三节 课时40:文件系统第四节 课时41:文件系统第五节 课时42:文件系统第六节 课时43:文件系统第七节 课时44:文件系统第八节 课时45:文件系统第九节 课时46:内存管理
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在进行Linux系统管理过程中,需要频繁使用命令,或者在做一项任务时需要重复执行一些命令,不仅耗费管理时间,而且容易出错,那么是否能够进行自动化管理呢?...
课时1:初识Shell脚本 课时2:Shell命令的组合运用 课时3:使用变量 课时4:数值运算及处理 课时5:字符串处理 课时6:条件测试 课时7:使用if判断结构 课时8:使用for循环 课时9:使用case分支 课时10:awk文本处理工 课时11:sed文本处理工具
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首先介绍QuartusII的基本操作,包括工程的新建、代码的编辑、原理图的设计、VerilogHDL的代码设计、基于QuartusⅡ和ModelSim的波形仿真及FPGA配置文件的下载等与FPGA设计有关的基本操作...
课时1:ModelSim仿真工具与Quartus II开发工具的基本操作 课时2:Verilog HDL的简要介绍 课时3:Verilog HDL的数据对象 课时4:Verilog HDL操作符 课时5:Verilog HDL的并行语句 课时6:Verilog HDL的顺序语句 课时7:Verilog HDL的自定义原语(UDP) 课时8:Verilog HDL的任务与函数 课时9:Verilog HDL的其它语法知识 课时10:Verilog HDL的测试平台编写 课时11:Verilog HDL设计规范 课时12:Verilog HDL基本组合电路建模 课时13:Verilog HDL的基本时序电路建模 课时14:信道加密与解密 课时15:CRC编码 课时16:数字钟设计 课时17:HDB3编码与译码 课时18:SPI 数据通信 课时19:UART 数据通信 课时20:交通灯控制器建模 课时21:基于Qsys的第一个Nios II 系统 课时22:PIO核的应用系统 课时23:UART核的应用 课时24:Interval Timer核的应用 课时25:SPI核的应用 课时26:基于Qsys的自定义外设与指令
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在课堂重点说明操作系统内核功能程序的运行机制,用与日常生活类比方法讲解中断作用及实现技术,用实际操作系统界面演示操作系统实用程序,在课后实验中让学生编写一个 shell 命令解释器理解系统使用接口并在编程中使用系统调用...
课时1:操作系统概述(上) 课时2:操作系统概述(下) 课时3:操作系统发展历史与现状(上) 课时4:操作系统发展历史与现状(下) 课时5:中断系统(上) 课时6:中断系统(下) 课时7:操作系统运行模型与用户接口(上) 课时8:操作系统运行模型与用户接口(下) 课时9:进程描述与进程状态变化(上) 课时10:进程描述与进程状态变化(下) 课时11:进程控制与调度(上) 课时12:进程控制与调度(下) 课时13:并发执行问题(上) 课时14:并发执行问题(下) 课时15:同步与互斥实现方法(上) 课时16:同步与互斥实现方法(下) 课时17:进程同步与通讯(上) 课时18:进程同步与通讯(下) 课时19:死锁(上) 课时20:死锁(下) 课时21:连续存储分配(上) 课时22:连续存储分配(下) 课时23:段页式存储管理,虚存(上) 课时24:段页式存储管理,虚存(下) 课时25:虚存页面置换策略(上) 课时26:虚存页面置换策略(下) 课时27:设备控制原理(上) 课时28:设备控制原理(下) 课时29:设备管理、磁盘设备(上) 课时30:设备管理、磁盘设备(下) 课时31:文件与文件目录(上) 课时32:文件与文件目录(下) 课时33:文件系统调用与文件系统(上) 课时34:文件系统调用与文件系统(下) 课时35:线程概念(上) 课时36:线程概念(下) 课时37:核心级线程实现及线程调度(上) 课时38:核心级线程实现及线程调度(下) 课时39:分布式系统(上) 课时40:分布式系统(下) 课时41:保护与安全(上) 课时42:保护与安全(下) 课时43:操作系统新技术(上) 课时44:操作系统新技术(下) 课时45:云计算环境下的网络化操作系统技术(上) 课时46:云计算环境下的网络化操作系统技术(下) 课时47:UbuntuKylin开源操作系统及常用命令介绍 课时48:实现一个文件系统 课时49:文件系统设计 课时50:课程计划及U盘驱动程序开发实验(1) 课时51:U盘驱动程序开发实验(2)
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首先介绍了QuartusⅡ的基本操作,包括工程的新建、代码的编辑、原理图的设计、VHDL代码设计、仿真及FPGA配置文件的下载等FPGA的设计。...
课时1:QUARTUS_II开发工具的基本操作 课时2:VHDL的基本结构 课时3:VHDL的数据对象 课时4:VHDL的数据类型 课时5:VHDL的操作符 课时6:VHDL的并行语句 课时7:VHDL的顺序语句 课时8:VHDL的仿真 课时9:组合逻辑电路设计 课时10:时序逻辑电路设计 课时11:多位数码管的动态扫描显示 课时12:信道加密与解密 课时13:CRC编码 课时14:字符型LCD的显示控制 课时15:SDRAM读写操作的实现 课时16:第一个Nios_II_系统 课时17:并行输入输出(PIO)核的应用 课时18:UART核的应用 课时19:定时器(Interval_Timer)核的应用 课时20:DMA核的应用 课时21:基于DS18B20数字传感器的应用 课时22:基于PCF8563的时钟应用
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第一节:使用 h j k l 来移动你的光标 第二节:插入模式和退出VIM的方法 第三节:删除命令、数字的奥义、撤销和恢复命令 第四节:粘贴命令、替换命令、替换模式和修改命令 第五节:文件信息、...
课时1:VIM快速入门1 课时2:VIM快速入门2 课时3:VIM快速入门3 课时4:VIM快速入门4 课时5:VIM快速入门5 课时6:VIM快速入门6 课时7:VIM快速入门7
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本课程无缝衔接数据开发、人工智能、数据分析,后续挑战30w年薪。从零基础开始入门学习Python,开发环境使用最新版python3.10,从软件下载,IDE使用,让学生一步步了解Python,掌握Python基础语法,掌握代码编写的规范和技巧,Bug调试能力,用Python第三方库做出可视化图表。课...
课时1:Python导学视频 课时2:初识Python 课时3:什么是编程语言 课时4:Python环境安装Windows 课时5:【拓展】-Python环境安装MacOS 课时6:【拓展】-Python环境安装Linux 课时7:第一个Python程序 HelloWorld 课时8:封装的课后练习题讲解 课时9:第一个Python程序 常见问题解答 课时10:Python解释器 课时11:PyCharm开发工具的安装和基础使用 课时12:【拓展】PyCharm的基础使用 课时13:第一章内容重点回顾 课时14:字面量 课时15:注释 课时16:变量 课时17:数据类型 课时18:数据类型转换 课时19:标识符 课时20:运算符 课时21:字符串的三种定义方式 课时22:字符串的拼接 课时23:字符串格式化 课时24:字符串格式化的精度控制 课时25:字符串格式化的方式2 课时26:对表达式进行格式化 课时27:字符串格式化练习题讲解 课时28:数据输入input语句 课时29:布尔类型和比较运算符 课时30:if语句的基本格式 课时31:案例-成年人判断讲解 课时32:if else组合判断语句 课时33:案例-我要买票吗讲解 课时34:if-elif-else组合使用的语法 课时35:案例-猜猜心里数字讲解 课时36:判断语句的嵌套 课时37:判断语句综合案例 课时38:while循环的基础应用 课时39:案例求1-100的和讲解 课时40:while循环猜数字案例 课时41:while循环的嵌套应用 课时42:while循环案例-九九乘法表 课时43:for循环的基础语法 课时44:for循环案例-数一数多少字母a讲解 课时45:range语句 课时46:for循环临时变量作用域 课时47:for循环的嵌套使用 课时48:for循环打印九九乘法表 课时49:continue和break 课时50:循环综合案例 课时51:函数的初体验 课时52:函数的基础定义语法 课时53:函数基础定义练习案例 课时54:函数的传入参数 课时55:函数的参数练习案例 课时56:函数的返回值定义语法 课时57:函数返回值之None类型 课时58:函数的说明文档 课时59:函数的嵌套调用 课时60:变量在函数中的作用域 课时61:函数综合案例 课时62:数据容器入门 课时63:列表的定义语法 课时64:列表的下标索引 课时65:列表的常用操作方法 课时66:列表的常用操作课后练习讲解 课时67:列表的循环遍历 课时68:元组的定义和操作 课时69:字符串的定义和操作 课时70:字符串的课后练习讲解 课时71:数据容器(序列)的切片 课时72:序列的切片课后练习讲解 课时73:集合的定义和操作 课时74:集合的课后练习 课时75:字典的定义 课时76:字典的常用操作 课时77:字典课后练习讲解 课时78:5类数据容器的总结对比 课时79:数据容器的通用操作 课时80:拓展-字符串大小比较的方式 课时81:函数的多返回值 课时82:函数的多种参数使用形式 课时83:函数作为参数传递 课时84:lambda匿名函数 课时85:文件编码概念 课时86:文件的读取操作 课时87:文件读取的课后练习讲解 课时88:文件的写出操作 课时89:文件的追加写入操作 课时90:文件操作的综合案例 课时91:了解异常 课时92:异常的捕获 课时93:异常的传递性 课时94:模块的概念和导入 课时95:自定义模块并导入 课时96:自定义Python包 课时97:安装第三方包 课时98:异常-模块-包-综合案例讲解 课时99:案例介绍 课时100:JSON数据格式的转换
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cadence allegro 快速入门实战100讲...
课时1:视频大纲与学习目标 课时2:Orcad设计常用菜单 课时3:Start Page启动设置 课时4:Orcad页面大小设置 课时5:Orcad工具栏复位 课时6:Orcad重新编号 课时7:原理图降低版本 课时8:原理图DSN对比 课时9:Orcad元器件显示封装信息 课时10:Orcad网络添加页码 课时11:Orcad原理图锁定与解锁 课时12:原理图绘图常用工具使用演示 课时13:原理图DRC检查设置 课时14:原理图器件编辑与更新 课时15:提取原理图符号 课时16:Orcad自带的库说明 课时17:原理图电路复用技巧 课时18:原理图器件对齐 课时19:原理图符号-常规一体化器件演示 课时20:原理图符号-homogeneous类型分裂器件制作 课时21:原理图符号-heterogeneous类型分裂器件制作 课时22:原理图符号-复杂器件制作演示 课时23:Orcad自定义TitleBlock标题栏制作 课时24:原理图符号-调整芯片引脚技巧 课时25:Orcad元器件新增属性 课时26:原理图筛选工具使用 课时27:带链接属性的原理图PDF输出 课时28:网表输出与错误分析 课时29:个性化BOM表输出 课时30:Orcad与allegro交互布局设置 课时31:原理图界面窗口常用操作 课时32:PCB封装库路径设置 课时33:常规表贴焊盘的制作 课时34:不规则表贴焊盘的制作 课时35:Flash焊盘制作 课时36:演示表贴PCB封装制作 课时37:演示通孔焊盘与插件PCB封装制作 课时38:演示BGA封装向导制作 课时39:PCB常规快捷键设置 课时40:stroke手势命令设置 课时41:Allegro软件新建文件类型说明 课时42:PCB当前路径自动查找 课时43:Allegro软件各种设计模式介绍 课时44:DXF导入以及Routekeepin绘制 课时45:PCB倒角工具 课时46:PCB历史记录设置 课时47:PCB自动保存设置方法 课时48:放大缩小命令使用详解 课时49:PCB导入网表方法以及常见错误分析 课时50:Color面板介绍以及收藏夹运用 课时51:User Preferences设置以及收藏夹运用 课时52:Design Parameter讲解 课时53:Parameters设计参数导出与导入 课时54:元器件放置方法与ROOM使用方法 课时55:Class和Subclass讲解 课时56:allegro工具栏与窗口复位 课时57:Visibility面板介绍 课时58:Options面板介绍 课时59:Find菜单项目介绍 课时60:右键snap模式的讲解 课时61:PCB原点修改 课时62:光标显示方式修改 课时63:PCB设计常用基本参数配置 课时64:飞线隐藏方法 课时65:Mirror命令的使用 课时66:整个模块镜像方法 课时67:PCB封装输出 课时68:CRTL键在Allegro中的使用 课时69:相同功能模块复用演示 课时70:测量命令的使用 课时71:测量报告单位mm与mil双显示 课时72:PCB飞线使用与显示设置 课时73:PCB层叠设置方法 课时74:artwork设置输出与输入 课时75:布局-元器件位号快速定位方法 课时76:布局-元器件封装快速定位方法 课时77:常用Area使用讲解 课时78:布局-Move命令解析 课时79:布局-Spin命令与Rotate命令的解析 课时80:布局-Assign Color命令解析 课时81:布局-Delight命令解析 课时82:布局-Fix与 Unfix技巧 课时83:布局-元器件对齐技巧 课时84:布局-PCB封装更新 课时85:布局-查询命令的使用 课时86:布局-极坐标器件放置演示 课时87:布局-快速查看2个对象的约束规则 课时88:布局-PCB器件交换位置 课时89:Add Connect走线命令解析 课时90:走线命令实现拐线方法 课时91:AICC工具实现走线倒圆弧 课时92:群组走线与等间距走线 课时93:走线长度进度条设置 课时94:Slide命令解析 课时95:Copy命令解析 课时96:Change命令解析 课时97:约束管理器讲解 课时98:设置物理规则 课时99:差分对设置方法与对内等长设置 课时100:设置间距规则
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Altium Designer常见问题解答500例视频合集...
课时1:什么是快捷键?如何设置自定义快捷键 课时2:绘制原理图库的常用的命令有哪些? 课时3:多part元件的part绘制是如何划分的? 课时4:“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么? 课时5:制作元件时如何旋转元件的管脚的角度? 课时6:原理图库创建过程中如何对字体大小设置? 课时7:元件库创建时如何添加图像元素? 课时8:如何实现元件从一个库复制到另外一个库中? 课时9:现有原理图如何导出生成原理图库? 课时10:修改好的元件库如何更新到原理图中? 课时11:如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装? 课时12:元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形? 课时13:如何在当前元件库中删除不想要的元件? 课时14:已经打开的原理图库如何快速定位元件? 课时15:位号前缀已经确定好的元件如何再次修改? 课时16:AD怎么用EXCEL创建元件? 课时17:怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢? 课时18:元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性? 课时19:元件DRC检测项的介绍描述? 课时20:元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理? 课时21:元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理? 课时22:如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题? 课时23:原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决? 课时24:原理图页如何进行新建及保存? 课时25:创建好的原理图如何进行重新命名? 课时26:额外的原理图页文件如何添加到指定工程中? 课时27:怎么快速跳转到原理图工作区? 课时28:如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区? 课时29:原理图工具栏图标不显示了,怎么调出来? 课时30:原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么? 课时31:大光标有助于原理图设计中的各种对齐,如何进行切换? 课时32:AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小? 课时33:图纸画不下,如何更改原理图图纸尺寸大小? 课时34:绘制原理图时如何快速设置格点的大小? 课时35:原理图设计中电气栅格,捕捉栅格,可视栅格有什么区别? 课时36:怎么更改原理图栅格的显示模式? 课时37:如何更换原理图纸张和边框显示颜色? 课时38:原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示? 课时39:如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化? 课时40:原理图的模板如何进行编辑信息更改? 课时41:做好的原理图的模板如何进行调用? 课时42:什么是平坦式原理图,它的优点有哪些? 课时43:什么是层次式电路设计?它的优点有哪些? 课时44:层次原理图在AD软件中如何绘制? 课时45:原理图库中的元件怎么放置到原理图里面? 课时46:绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转? 课时47:绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度? 课时48:原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型? 课时49:绘制过程中移动元器件的时候,怎么不让连线跟着移动? 课时50:原理图导线连接交叉是不是连上了,如何确认? 课时51:导线自动节点的大小及颜色如何进行调整? 课时52:原理图单元电路为了方便移动等,怎么创建或打散联合? 课时53:绘制原理图导线时,导线无法整齐连接管脚,是什么原因? 课时54:原理图绘制过程中我想打断导线,如何操作? 课时55:原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别? 课时56:AD原理图中怎么镜像元器件,对电气性能有影响吗? 课时57:放置的器件不是很齐,如何快速的对原理图中的器件进行对齐? 课时58:在原理图中进行器件选择,有时候框选不是很方便,怎么弄? 课时59:原理图中如何更换选择元素的颜色,从而方便辨别? 课时60:原理图中如何对同一网络进行颜色标注? 课时61:原理图同一网络颜色进行了设置,但是无法进行显示是什么原因? 课时62:专用的电源、地信号的符号如何进行放置? 课时63:导线上的网络标签应该怎么使用,与线有什么区别? 课时64:为了方便识别,怎么快捷的更改网络标签的显示颜色? 课时65:原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小? 课时66:网络标签、port端口、离图连接器有什么区别? 课时67:在原理图页放置字符,总是显示为乱码,如何解决? 课时68: 什么是辅助线,在原理图中怎么放置辅助线? 课时69:原理图上如何添加字符标注和文本框? 课时70:原理图上如何放置注释,与字符标注和文本框有什么区别? 课时71:如何给AD原理图中插入公司Logo图片? 课时72:放置NO ERC标号的意义是什么,如何进行放置? 课时73:原理图设计中的差分信号标示如何进行添加? 课时74:信号BUS总线如何放置,方便在哪里? 课时75:如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示? 课时76:元器件除了“Comment”处填写参数外,如何额外添加Value值? 课时77:AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚? 课时78:原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制? 课时79:原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块? 课时80:复制器件位号的序号可以递增,是如何实现的? 课时81:原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理? 课时82:如何利用查找功能查找特定的网络或器件? 课时83:跳转功能在原理图查找中的应用:跳转到元素、器件或网络? 课时84:原理图设计中相同网络如何实现高亮? 课时85:原理图中如何测量两个元素之间的距离? 课时86: 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换 课时87: 什么是器件的ID,重复的ID如何进行复位? 课时88:原理图怎么批量修改元器件位号? 课时89:原理图如何实现器件的反向标注? 课时90:一般原理图设计完成之后,需要统计整体管脚PINS数,如何统计? 课时91:某页原理图的器件数量如何单独查看? 课时92:原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的? 课时93:原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色? 课时94:原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项? 课时95:AD原理图中怎么检查网络短路? 课时96:对原理图设置编译选项时,工程选项是灰的怎么解决? 课时97:编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义? 课时98:原理图中没有连接的网络应该怎么处理? 课时99:编译报错:“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因,怎么解决? 课时100:编译报错:“Net has only one pin”报错是什么原因,怎么解决?
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该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之 STM32MP157异核通信开发,该课程配套开发板为正点原子STM32MP157开发板。...
课时2:如何理解裸机系统与RTOS 课时3:OneOS简介与应用 课时4:如何搭建OneOS工程 课时5:OneOS-Cube简介及应用 课时6:如何使用OneOS自动初始化 课时7:OneOS自动初始化简介及原理 课时8:OneOS任务其他基础知识 课时9:OneOS任务组成及原理 课时10:OneOS动态任务的创建与删除编程实战 课时11:OneOS静态创建任务与删除任务编程实战 课时12:OneOS任务挂起与恢复编程实战 课时13:OneOS时间片轮转调度简介及原理 课时14:OneOS时间片轮转调度编程实战 课时15:什么是中断 课时16:OneOS临界区原理 课时17:OneOS临界区保护编程实战 课时18:OneOS单向链表原理解析 课时19:OneOS单向链表编程实战 课时20:OneOS单向链表例程源码解读 课时21:OneOS双向链表原理解析 课时22:OneOS双向链表编程实战 课时23:OneOS任务基础知识原理解析 课时24:OneOS任务基础知识原理解析 课时25:OneOS任务调度基础知识 课时26:OneOS如何启动第一个任务 课时27:OneOS如何切换任务 课时28:OneOS其他任务及内核控制API函数 课时29:OneOS时钟节拍处理的事务与应用 课时30:OneOS时钟节拍简介与处理的事务 课时31:OneOS信号量简介及原理 课时32:OneOS信号量编程实战 课时33:OneOS互斥锁简介 课时34:OneOS互斥锁原理及API函数 课时35:OneOS互斥锁编程实战 课时36:OneOS消息队列简介及原理 课时37:OneOS消息队列编程实战 课时38:OneOS邮箱简介及原理 课时39:OneOS邮箱编程实战 课时40:OneOS事件简介及原理 课时41:OneOS事件编程实战 课时42:OneOS定时器简介及原理 课时43:OneOS定时器编程实战 课时44:OneOS工作队列简介及原理 课时45:OneOS工作队列编程实战 课时46:OneOS内存管理简介及内存堆 课时47:OneOS内存管理之内存池 课时48:OneOS内存管理课堂总结 课时50:OneOS设备驱动模型 课时51:OneOS ADC设备驱动接口及配置方法 课时52:OneOS ADC设备编程实战 课时53:OneOS serial设备接口讲解 课时54:OneOS serial设备编程实战 课时55:OneOS IIC设备接口简介 课时56:OneOS IIC设备源码解析 课时57:OneOS SPI设备驱动接口简介 课时58:OneOS SPI设备配置 课时59:OneOS RTC设备驱动接口及配置方法 课时60:OneOS RTC设备编程实战 课时61:OneOS clocksource设备驱动接口及配置方法 课时62:OneOS clocksource设备编程实战 课时63:OneOS clockevent设备驱动接口及配置方法 课时64:OneOS clockevent设备编程实战 课时65:OneOS CAN设备接口介绍 课时66:OneOS CAN设备例程源码解读 课时68:DLOG日志系统框架介绍 课时69:DLOG的配置和API介绍 课时70:OneOS Shell命令的使用 课时71:DLOG日志系统实验 课时72:教程代码讲解和课堂总结 课时73:文件系统简介 课时74:配置文件系统 课时75:文件系统API介绍 课时76:文件系统实验 课时77:教程代码讲解和课堂总结 课时78:MoLink模组简介 课时79:配置MoLink模组 课时80:MoLink模组API介绍 课时81:Socket套件的使用 课时82:MoLink模组实验 课时83:教程代码讲解和课堂总结 课时84:CoAP协议简介 课时85:CoAP协议消息格式介绍(上) 课时86:CoAP协议消息格式介绍(下) 课时87:配置CoAP以及libcoap的API介绍 课时88:OneOS CoAP协议实验 课时89:MQTT协议简介 课时90:MQTT协议报文结构 课时91:OneNET平台介绍以及配置MQTT(上) 课时92:OneNET平台介绍以及配置MQTT(下) 课时93:MQTT和OneNET Kit的API介绍 课时94:OneOS MQTT协议组件实验 课时95:OneOS OTA组件 课时97:STM32MP157资源介绍以及配置OpenAMP 课时98:异核通信框架 课时99:Remoteproc的实现原理 课时100:Remoteproc的使用 课时101:重新规划SRAM1~SRAM4的分配 课时102:基于RPMsg的异核通信实现原理介绍 课时103:基于RPMsg的异核通信实现代码编写 课时104:基于RPMsg的异核通信实现实验测试
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本课程由凡亿教育录制,课程提供了全面的 Cadence设计问题解答,包含391个课时,涵盖了从基础的Orcad库文件新建、格点设置、颜色和页面大小调整,到复杂的PCB封装创建、走线设计、阻抗计算...
课时1:在orcad软件中怎么新建库文件? 课时2:orcad的格点在哪设置,一般怎么推荐设置? 课时3:orcad颜色在哪里设置? 课时4:orcad怎么设置页面的大小? 课时5:orcad字体的大小怎么设置? 课时6:orcad中默认的常用的快捷键是什么,是否可以更改? 课时7:orcad系统自带的原理图库在哪,每一个里面都包含了哪些器件? 课时8:orcad怎么创建一个简单分立元器件的封装? 课时9:orcad怎么填充图形? 课时10:orcad绘制库的常用的命令有哪些? 课时11:orcad怎么创建逻辑门电路的封装库? 课时12:IC类器件的封装应该怎么创建? 课时13:orcad中这么创建电源、地的封装库? 课时14:orcad怎么运用表格创建复杂的元器件? 课时15:orcad中怎么创建带图片的Title Block? 课时16:ORCAD怎么创建不同页面的连接符号 课时17:homogeneous类型和heterogeneous类型元器件的区别是什么 课时18:orcad怎么创建Homogeneous类型的元器件封装? 课时19:orcad怎么创建Heterogeneous类型的元器件封装? 课时20:怎么显示与隐藏原理图库的管脚编号 课时21:怎么显示与隐藏原理图库的网络名称 课时22:怎么显示与隐藏原理图库的PCB封装名称 课时23:怎么在ORCAD原理图里面显示或者隐藏元器件的Value值 课时24:怎么更改原理图中已经做好的库文件 课时25:怎么从orcad原理图里面导出封装库 课时26:orcad封装库的管脚shape每个类型是什么意思 课时27:orcad封装库的管脚Type每个类型是什么意思. 课时28:在orcad中怎么对元器件的管脚进行统一的更改属性 课时29:在属性编辑时候,怎么数据拷贝粘贴到Excel表格中进行处理 课时30:orcad在做封装库的时候怎么快速放置很多管脚 课时31:orcad怎么批量更新封装库文件 课时32:orcad怎么批量替换封装库文件 课时33:对于多part的元器件库,怎么去查看每一个部分的内容 课时34:在orcad中关于格点一些操作在哪里设置 课时35:orcad中元器件的编号的命名方式是什么 课时36:orcad怎么添加本地的封装库 课时37:orcad里面怎么删除原理图库文件 课时38:orcad如何快速定位库中的元器件 课时39:ORCAD做封装管脚名称重复的时候应该怎么处理 课时40:orcad封装库中的value值在制作封装库是怎么处理 课时41:orcad图纸当前设计的库路径下面有非法字符,应该怎么处理 课时42:orcad中的replace cathe和Update cathe有什么区别 课时43:怎么在Title Block里面添加公司 logo呢? 课时44:ORCAD中怎么绘制出实心的符号? 课时45:对于已经定义好的库文件,怎么修改位号的前缀 课时46:orcad创建的电源与连接符号怎么在原理图里面调用 课时47:orcad封装的外形框的线怎么加粗呢? 课时48:orcad在创建封装的时,管脚数目很多的器件怎么分Part呢? 课时49:在orcad的封装库中应该怎么删除PIN group属性呢? 课时50:怎么给orcad的封装库添加新的属性呢? 课时51:ORCAD中怎么创建新的原理图工程文件 课时52:orcad中原理图的设计纸张大小应该怎么去设置 课时53:orcad中绘制原理图的格点应该怎么去设置? 课时54:orcad绘制原理图是怎么放置器件? 课时55:orcad绘制原理图时怎么拖动元器件、旋转元器件? 课时56:orcad中元器件应该怎么进行镜像与翻转呢? 课时57:orcad中没有连接的网络应该怎么处理 课时58:orcad在绘制原理图时怎么放置电源、地信号、页间连接符? 课时59:在orcad同一页面连接关系应该怎么处理呢? 课时60:orcad中走线交叉处连接关系应该怎么处理呢? 课时61:ORCAD中的NET ALIAS应该怎么去使用,与Wire有什么区别 课时62:ORCAD的不同页面的连接关系应该怎么处理 课时63:在orcad中Net Alias与OFF-PAGE Connector有什么区别 课时64:orcad软件如何创建总线bus 课时65:ORCAD中总线应该怎么进行命名呢? 课时66:总线与信号线之间该如何进行连接呢? 课时67:在orcad中使用BUS总线应该注意哪些方面呢? 课时68:orcad如何对原理图页面进行操作呢? 课时69:orcad绘制原理图时电源与地网络应该怎么处理呢? 课时70:orcad中十字交叉线应该怎么处理呢? 课时71:orcad中Browse功能是如何使用,有什么作用? 课时72:如何在orcad中查找元素,如器件、网络等? 课时73:怎么在orcad中点亮整个网络呢? 课时74:orcad在移动器件的时候,怎么让连线不跟着一起动呢? 课时75:orcad中如何添加文本标注、图形标注呢? 课时76:orcad中单个器件的PCB封装应该怎么处理呢? 课时77:orcad中怎么批量对元器件的PCB封装进行匹配? 课时78:orcad软件怎么对元器件位号进行统一的编号呢? 课时79:orcad软件怎么按页面的方式有规律的对器件位号进行编排? 课时80:orcad原理图文件怎么进行DRC的检测? 课时81:orcad的DRC检测参数设置的含义是什么? 课时82:orcad的电气规则检查的每一个的含义是什么? 课时83:orcad的物理规则检查的每一个的含义是什么? 课时84:orcad怎么去浏览DRC检测过后的全部DRC错误呢? 课时85:orcad怎么产生Cadence Allegro的第一方网表? 课时86:orcad与Cadence Allegro的交互式操作应该怎么处理? 课时87:Orcad软件输出Allegro第一方网表时报错应该怎么处理呢? 课时88:Orcad怎么产生Cadence Allegro的第三方网表? 课时89:Orcad输出的Allegro的第一方网表与第三方网表有什么区别? 课时90:Orcad输出网表出现“Duplicate Pin Name”的错误,应该怎么处理呢? 课时91:Orcad输出网表出现“Pin number missing”的错误,应该怎么处理呢? 课时92:Orcad输出网表出现“Value contains return”的错误,应该怎么处理呢? 课时93:Orcad输出网表出现“PCB Footprint missing”的错误,应该怎么处理呢? 课时94:Orcad输出网表出现“一个器件的不同part包含不同属性”的错误,应该怎么处理呢? 课时95:Orcad输出网表出现“Illegal-- character”的错误,应该怎么处理呢? 课时96:Orcad软件怎么输出物料清单BOM表格呢? 课时97:如何对Orcad输出或者打印PDF的参数进行筛选? 课时98:怎么对原理图的差分信号添加差分属性呢? 课时99:什么是平坦式原理图,它的优点有哪些呢? 课时100:平坦式原理图是如何绘制的?
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拥有不同性能的硬件型号,支持Ubuntu、Debian、Android等系统,提供多套教材,覆盖纯应用层用户以及系统开发用户,可以适合卡片电脑、教育机器人、家庭智能化中枢、Linux服务器、工业板卡等场景...
课时1:什么是鲁班猫 课时2:鲁班猫配套资料介绍 课时3:烧录鲁班猫镜像到SD卡 课时4:烧录鲁班猫镜像到EMMC 课时5:鲁班猫0系列介绍及启动 课时6:鲁班猫1系列介绍及启动 课时7:鲁班猫2系列介绍及启动 课时8:安卓和鸿蒙镜像的简单体验 课时9:鲁班猫几种Linux系统镜像的对比 课时10:Debian桌面镜像常用软件包简介 课时11:Ubuntu桌面镜像常用软件包简介 课时12:MobaXterm安装及串口终端登录 课时13:SSH终端连接到鲁班猫 课时14:通过USB连接网络 课时15:无线网卡连接WiFi和蓝牙 课时16:设置网络静态IP 课时17:查看鲁班猫的信息 课时18:boot分区介绍 课时19:鲁班猫更新内核和设备树 课时20:在鲁班猫上使用GCC编译程序 课时21:文件传输协议和工具 课时22:NFS网络文件系统 课时23:在鲁班猫上使用实时RT-Linux 课时24:鲁班猫终端配置工具fire-config-1.1 课时25:鲁班猫桌面配置工具fire-config-gui-0.0.8 课时26:鲁班猫USB-OTG功能切换 课时27:设备树和设备树插件 课时28:屏幕与触摸设置 课时29:GPIO的使用 课时30:在鲁班猫上使用UART串口 课时31:在鲁班猫上使用I2C接口 课时32:在鲁班猫上使用SPI接口 课时33:PWM脉冲宽度调制 课时34:Mini-PCIe接口的使用 课时35:使用msata接口扩展鲁班猫存储 课时36:M.2接口固态硬盘安装使用 课时37:4G和5G模块的使用 课时38:SATA接口硬盘安装使用 课时39:vnc远程桌面连接鲁班猫 课时40:在鲁班猫上使用摄像头 课时41:安装中文环境并切换中文输入法 课时42:鲁班猫音频播放和录制
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