接口定义规范

典型测试向量的设计 160 5.6.1 变量初始化 160 5.6.2 数据信号测试向量的产生 161 5.6.3 时钟信号测试向量的产生 162 5.6.4 总线信号测试向量的产生 164 5.7 用户自定义元件模型...

课时1：电路设计方法概述 课时2：语言要素 数据类型 课时3：运算符和表达式 课时4：数据流建模 课时5：行为级建模1 课时6：行为级建模2 课时7：结构化建模 课时8：语言设计思想和可综合特性、组合电路设计 课时9：组合电路设计 时序电路设计 课时10：时序电路设计 课时11：有限同步状态机 课时12：电路仿真和验证概述 测试程序设计基础 课时13：测试程序设计基础及仿真相关的系统任务 信号时间赋值语句 课时14：信号时间赋值语句 课时15：任务和函数 课时16：典型测试向量的设计 课时17：用户自定义原件模型UDP 基本门级原件和模块的延时建模 课时18：编译预处理语句 数字电路系统设计的层次化描述方法 课时19：典型电路设计1 课时20：典型电路设计2 课时21：可编程器件技术基础1 课时22：可编程器件技术基础2 课时23：可编程器件技术基础3 课时24：可编程器件技术基础4 课时25：设计方法与设计流程1 课时26：设计方法与设计流程2 课时27：设计方法与设计流程3 课时28：设计方法与设计流程4 课时29：设计约束及时序分析1 课时30：设计约束及时序分析2

原理图的统一编号设置 第19课 PCB封装名称的统一添加与管理 第20课 原理图的编译设置及检查 第21课 原理图的BOM的输出 第22课 原理图的PDF的打印输出 第四部分：PCB封装库的创建规范与方法...

课时1：ST_LINK项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：Cadence Allegro 22.1软件安装 课时4：Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 课时5：原理图工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍 课时7：软件自带原理图库介绍与编辑 课时8：IC类元件库创建 课时9：跳线类的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：原理图库的管理与调用 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用以及放置 课时15：器件的复制及放置 课时16：元器件电气互联及网络标号的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片双色LED封装的创建 课时25：实例-LQFP48芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：原理图网表同步与PCB器件放置 课时30：Allegro软件常规层面介绍与颜色配置 课时31：PCB板框的评估定义及结构器件定位 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划与思路分析 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：PCB叠层设计与阻抗计算 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-间距规则设置 课时39：设计规则-区域规则设置 课时40：PCB布线宏观分析与通道评估 课时41：PCB过孔添加与信号手工布线处理 课时42：PCB电源与地布线及整体优化的处理 课时43：丝印设计规范及调整 课时44：DRC的设置及检查 课时45：什么是PCB拼板，为什么要拼板 课时46：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时47：光学定位点及工艺边的介绍 课时48：PCB的拼板实例演示 课时49：PCB板尺寸和层名称的标注 课时50：制造装配图的PDF输出 课时51：Gerber文件的输出 课时52：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时53：课程总结及学习规划

当然，严格的标准规范会要求选择合适的接口拓扑结构。本在线研讨会中，我们将探讨差分设计技术的优势，以及其性能优势在当今高性能通信系统中如何影响严格的系统需求。...

课时1：ADI在线研讨会通信应用中的差分电路设计技术

原理图的统一编号设置 第19课 PCB封装名称的统一添加与管理 第20课 原理图的编译设置及检查 第21课 原理图的BOM的输出 第22课 原理图的PDF的打印输出 第四部分：PCB封装库的创建规范与方法...

课时1：最小系统板项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：AD21软件安装 课时4：AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5：PCB工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍01 课时7：简单电阻容元件模型的创建 课时8：利用Excel创建IC类元件库 课时9：按键的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：现有原理图库分类以及调用方法 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用放置 课时15：器件的复制及对齐 课时16：导线及NetLabel的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片0603封装的创建 课时25：实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30：常见绿色报错的消除 课时31：PCB板框的评估及叠层设置 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：设计规则-间距规则设置 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-过孔规则设置 课时39：设计规则-铺铜规则设置 课时40：设计规则-其他规则设置 课时41：PCB布线宏观分析与通道评估 课时42：扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43：PCB电源布线及整体优化的处理 课时44：丝印设计规范及调整 课时45：DRC的设置及检查 课时46：什么是PCB拼板？为什么要拼板 课时47：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48：光学定位点及工艺边的介绍 课时49：PCB的拼板实例演示 课时50：PCB板尺寸和层名称的标注 课时51：制造装配图的PDF输出 课时52：Gerber文件的输出 课时53：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54：课程总结及学习规划

第一章 概论 主要内容：嵌入式系统的定义与基本特征、体系结构、发展现状与趋势、应用。...

课时2：嵌入式系统概述 课时4：嵌入式系统设计方法（1） 课时5：嵌入式系统设计方法（2） 课时7：嵌入式处理器（1） 课时8：嵌入式处理器（2） 课时9：ARM处理器（1） 课时10：ARM处理器（2） 课时11：ARM处理器（3） 课时12：ARM处理器（4） 课时13：ARM式处理器（5） 课时14：ARM式处理器（6） 课时15：ARM式处理器（7） 课时16：ARM式处理器（8） 课时18：存储器及时序（1） 课时19：存储器及时序（2） 课时20：存储器接口（1） 课时21：存储器接口（2） 课时23：总线技术（1） 课时24：总线技术（2） 课时25：总线技术（3） 课时26：总线技术（4） 课时27：总线技术（5） 课时28：总线技术（6） 课时29：USB总线（1） 课时30：USB总线（2） 课时32：IO接口与实时编程（1） 课时33：IO接口与实时编程（2） 课时34：中断控制器与DMA控制器（1） 课时35：中断控制器与DMA控制器（2） 课时36：GPIO与定时器（1） 课时37：GPIO与定时器（2） 课时38：UART接口、部件查询编程（1） 课时39：UART接口、部件查询编程（2） 课时41：实时操作系统、典型的嵌入式操作系统及选择（1） 课时42：实时操作系统、典型的嵌入式操作系统及选择（2） 课时43：uCOS-II操作系统及uCLinux操作系统（1） 课时44：uCOS-II操作系统及uCLinux操作系统（2） 课时45：BSP设计、Bootloader设计（1） 课时46：BSP设计、Bootloader设计（2） 课时47：应用程序设计、嵌入式系统的开发模式（1） 课时48：应用程序设计、嵌入式系统的开发模式（2） 课时50：嵌入式系统可靠性、低功耗设计（1） 课时51：嵌入式系统可靠性、低功耗设计（2） 课时52：嵌入式系统分析与优化、高性能嵌入式计算（1） 课时53：嵌入式系统分析与优化、高性能嵌入式计算（2） 课时54：嵌入式系统专题报告环节

PX4 由两个主要部分组成：一是 飞行控制栈（flight stack） ，该部分主要包括状态估计和飞行控制系统；另一个是 中间件 ，该部分是一个通用的机器人应用层，可支持任意类型的自主机器人，主要负责机器人的内部/外部通讯和硬件整合。 所有的 PX4 支持的 无人机机型 （包括其他诸如无人船、无...

课时1：飞控软硬体系介绍1 课时2：飞控软硬体系介绍2 课时3：传感器特性 课时4：飞控硬件Bootloader介绍1 课时5：飞控硬件BootLoader介绍2 课时6：飞控硬件Bootloader介绍3 课时7：原生固件编译1 课时8：原生固件编译2 课时9：原生固件开发环境下载地址 课时10：源码框架 课时11：PIX编译脚本分析与调试手段 课时12：UORB消息订阅发布基础知识 课时13：UORB消息API接口详解 课时14：UORB消息订阅例程分析 课时15：UORB消息自定义实践操作 课时16：实践操作总结上 课时17：实践操作总结下 课时18：补充 课时19：MAVLINK协议解析 课时20：飞控端源码分析 课时21：自定义MAVLINK消息 课时22：自定义MAVLINK消息编写 课时23：实验观察与数据接收 课时24：PID理论理解及其C语言代码 课时25：PID实践操作微分项修改 课时26：PID实践操作比例项修改 课时27：PID实践操作积分项的修改 课时28：PID实践积分项修改及总结 课时29：调试完PID参数的效果 课时30：综合 课时31：APM固件和原生固件的几种下载方式

通过趣味动画，带你从零入门机器人操作系统 ROS。...

课时1：什么是ROS 课时2：如何学习ROS 课时3：Ubuntu系统的安装 课时4：Ubuntu使用入门 课时5：ROS系统安装 课时6：ROS应用商店APT源 课时7：开源自由市场Github 课时8：代码神器 Visual Studio Code 课时9：超级终端Terminator 课时10：Node节点和Package包 课时11：年轻人的第一个ROS节点 课时12：ROS中的Topic话题与Message消息 课时13：Publisher发布者的C++实现 课时14：Subscriber订阅者的C++实现 课时15：使用launch文件启动多个ROS节点 课时16：Publisher发布者的Python实现 课时17：Subscriber订阅者的Python实现 课时18：ROS机器人运动控制 课时19：机器人运动控制的C++实现 课时20：机器人运动控制的Python实现 课时21：LIDAR激光雷达工作原理 课时22：使用RViz观测传感器数据 课时23：ROS中激光雷达消息包格式 课时24：激光雷达数据获取的C++实现 课时25：获取雷达数据获取的Python实现 课时26：在ROS中进行激光雷达避障的C++实现 课时27：在ROS中进行激光雷达避障的Python实现 课时28：ROS中IMU消息的格式 课时29：ROS中IMU数据获取的C++实现 课时30：ROS中IMU数据获取的Python实现 课时31：基于IMU进行航向锁定的C++实现 课时32：基于IMU进行航向锁定的Python实现 课时33：介绍ROS中std_msgs标准消息包 课时34：介绍ROS中的geometry msgs和sensor msgs消息包格式 课时35：ROS中生成自定义消息类型 课时36：自定义消息类型在C++节点的应用 课时37：自定义消息类型在Python节点的应用 课时38：ROS中的栅格地图格式 课时39：编写C++节点发布栅格地图 课时40：编写Python节点发布栅格地图 课时41：什么是SLAM 课时42：Hector Mapping，年轻人的第一次SLAM建图 课时43：使用launch文件，一键启动Hector Mapping 课时44：Hecotr Mapping的参数设置 课时45：初识ROS的TF系统 课时46：什么是里程计 课时47：如何使用Gmapping进行SLAM建图 课时48：使用launch文件启动Gmapping建图 课时49：Gmapping建图的参数设置 课时50：如何在 ROS 中保存和加载地图 课时51：机器人操作系统ROS的导航架构 课时52：在ROS中使用move_base实现自主导航 课时53：全局规划器 Global Planner 机器人操作系统 ROS 导航 Navigation 课时54：AMCL 蒙特卡洛定位算法 ROS 机器人操作系统 Navigation 导航 课时55：代价地图 Costmap 机器人操作系统 ROS 导航 Navigation. 课时56：Costmap 代价地图的参数设置 ROS导航系统 Navigation 课时57：恢复行为 Recovery Behavoirs ROS导航 Navigation 课时58：恢复行为的参数设置 Recovery Behaviors ROS导航 Navigation 课时59：局部规划器 Local Planner ROS导航 Navigation 课时60：DWA规划器 DWA Planner ROS导航 Navigation 课时61：TEB规划器 TEB Planner ROS导航 Navigation 课时62：ROS 导航的 Action 接口 Navigation 机器人操作系统 ROS 课时63：ROS 坐标导航的 C++ 实现 Navigation 机器人操作系统 ROS Action C++ 课时64：ROS 坐标导航的 Python 实现 Navigation 机器人操作系统 ROS Action Python 课时65：ROS 航点导航开源插件 课时66：ROS 航点导航插件的集成和启动 课时67：ROS 航点导航功能的 C++ 实现 课时68：ROS 航点导航功能的 Python 实现 课时69：ROS中的相机话题 机器视觉 机器人操作系统

该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之 Linux驱动开发篇，该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板...

课时1：Linux驱动开发与裸机开发区别 课时2：字符设备驱动开发基础实验 课时3：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架 课时4：我的第一个Linux驱动-驱动模块加载与卸载实验 课时5：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架搭建实验 课时6：我的第一个Linux驱动-应用程序编写 课时7：我的第一个Linux驱动-完善chrdevbase驱动 课时8：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-地址映射 课时9：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-驱动框架搭建以及网络问题解决方法 课时10：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-LED灯初始化 课时11：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-完善驱动与应用程序编写测试 课时12：Linux新字符设备驱动实验-新驱动框架的搭建 课时13：Linux新字符设备驱动实验-完善驱动 课时14：Linux新字符设备驱动实验-自动创建设备节点 课时15：Linux新字符设备驱动实验-私有数据以及goto对于错误的处理方法 课时16：Linux设备树详解-什么是设备树？ 课时17：Linux设备树详解-DTS文件以及组织形式 课时18：Linux设备树详解-6ULL设备树节点信息 课时19：Linux设备树详解-设备树在根文件系统中的体现以及添加自定义节点 课时20：Linux设备树详解-设备树特殊节点 课时21：Linux设备树详解-设备树中的标准属性 课时22：Linux设备树详解-根节点下的compatible属性作用 课时23：Linux设备树详解-绑定文档以及OF函数 课时24：Linux设备树详解-OF函数操作实验 课时25：设备树下的LED驱动试验-实验驱动框架搭建 课时26：设备树下的LED驱动试验-实验驱动完善 课时27：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统详解 课时28：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统驱动分析 课时29：pinctrl和gpio子系统试验-gpio子系统详解和驱动分析 课时30：pinctrl和gpio子系统试验-设备树节点创建与驱动框架编写 课时31：pinctrl和gpio子系统试验-完善驱动 课时32：beep蜂鸣器实验 课时33：Linux并发与竞争试验-并发与竞争基础概念与原子操作 课时34：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量与互斥体 课时35：Linux并发与竞争试验-原子操作实验 课时36：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量以及互斥体操作实验 课时37：Linux按键输入试验 课时38：Linux内核定时器实验-内核时间管理简介 课时39：Linux内核定时器实验-内核定时器简介以及实验编写 课时40：Linux内核定时器实验-使用ioctl控制定时器 课时41：Linux中断实验-Linux内核中断框架简介 课时42：Linux中断实验-Linux内核中断上半部和下半部 课时43：Linux中断实验-如何在设备树中描述中断信息 课时44：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(上) 课时45：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(下) 课时46：Linux中断实验-使用定时器实现按键消抖处理 课时47：Linux中断实验-中断下半部处理实验 课时48：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞与非阻塞简介 课时49：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞IO实验 课时50：Linux阻塞和非阻塞IO实验-非阻塞IO实验 课时51：Linux异步通知实验-异步通知简介 课时52：Linux异步通知实验-驱动程序编写 课时53：platform设备驱动实验-驱动的分离与分层 课时54：platform设备驱动实验-驱动、总线和设备 课时55：platform设备驱动实验-platform总线简介1 课时56：platform设备驱动实验-platform总线简介2 课时57：platform设备驱动实验-无设备树platform设备注册实验 课时58：platform设备驱动实验-无设备树platform驱动注册实验 课时59：platform设备驱动实验-设备树下的platform驱动注册实验 课时60：Linux自带LED驱动实验-linux自带LED驱动简析 课时61：Linux自带LED驱动实验-设备树节点创建与测试 课时62：Linux杂项(MISC)驱动实验-MISC驱动框架简介 课时63：Linux杂项(MISC)驱动实验-misc蜂鸣器驱动编写与测试 课时64：Linux INPUT子系统驱动实验-INPUT驱动框架简介 课时65：Linux INPUT子系统驱动实验-实验驱动编写 课时66：Linux INPUT子系统驱动实验-input_event详解 课时67：Linux INPUT子系统驱动实验-应用编写 课时68：Linux INPUT子系统驱动实验-内核自带按键驱动程序 课时69：Linux LCD驱动实验-Framebuffer简介 课时70：Linux LCD驱动实验-LCD驱动源码简析 课时71：Linux LCD驱动实验-LCD驱动编写 课时72：Linux LCD驱动实验-LCD屏幕测试 课时73：Linux RTC驱动实验-RTC驱动框架简介 课时74：Linux RTC驱动实验-RTC驱动源码简析与测试 课时75：Linux IIC驱动实验-Linux IIC适配器驱动框架简析 课时76：Linux IIC驱动实验-Linux IIC设备驱动框架简析 课时77：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(上) 课时78：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(下) 课时79：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C寄存器数据读写函数编写 课时80：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C驱动完善与测试 课时81：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(上) 课时82：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(下) 课时83：Linux SPI驱动实验-SPI设备驱动框架详解与设备树修改 课时84：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动框架搭建 课时85：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608寄存器数据读写函数编写 课时86：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动完善与测试APP编写 课时87：Linux SPI驱动实验-SPI驱动片选引脚讲解错误声明(修改讲解错误的地方) 课时88：Linux 串口实验-串口驱动框架详解与驱动分析 课时89：Linux 串口实验-使能UART3 课时90：Linux 串口实验-minicom移植 课时91：Linux 串口实验-使用minicom测试串口 课时92：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeA协议 课时93：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeB协议 课时94：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动框架搭建 课时95：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426中断以及芯片初始化 课时96：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动完善与触摸测试 课时97：Linux 多点电容触摸屏实验-tslib移植与测试 课时98：Linux 多点电容触摸屏实验-触摸驱动文件添加到Linux内核中 课时99：Linux音频驱动实验-音频基础知识 课时100：Linux音频驱动实验-IIS协议以及原理图分析

黑金ZYNQ fpga视频教程...

课时2：Windows下安装vivado 课时3：Vivado初体验Led工程 课时4：Vivado下PLL实验 课时5：FPGA片内RAM读写测试实验 课时6：FPGA片内ROM测试实验 课时7：FPGA片内FIFO读写测试实验 课时8：Vivado下按键实验 课时9：按键消抖实验 课时10：PWM呼吸灯实验 课时11：I2C接口EEPROM实验 课时12：RS232实验 课时13：RS422实验 课时14：RS485实验 课时15：HDMI输出测试 课时16：HDMI字符显示实验 课时17：HDMI时钟显示实验 课时18：7寸液晶屏显示实验 课时19：AD7606多通道波形显示实验 课时20：ADDA测试实验 课时21：AD9767双通道正弦波产生实验 课时23：PS初体验ps_hello 课时24：PS的脉动定时器中断ps_timer 课时25：PS端MIO的使用 课时26：PS端EMIO的使用 课时27：PL端axi gpio的使用 课时28：lwip_net_test 课时29：自定义IP呼吸灯pwm_led 课时30：PS端UART读写控制 课时31：XADC的使用 课时32：双核AMP的使用 课时33：ZYNQ下使用Free RTOS 课时34：PL读写PS端DDR数据 课时35：通过BRAM实现PS与PL数据交互 课时36：vdma视频入门第一步hdmi_out 课时37：DMA环通测试 课时38：DMA使用之DAC波形发生器(AN108) 课时39：DMA使用之ADC示波器(AN108) 课时40：DMA使用之ADC示波器(AN706) 课时41：基于ADC模块的ScatterGather DMA的使用(AN108) 课时42：基于DAC模块的ScatterGather DMA的使用(AN9767) 课时43：OV5640双目摄像头模块的单目显示 课时44：OV5640双目摄像头模块的双目显示 课时45：双目摄像头以太网传输 课时46：SD卡读写操作之BMP图片显示 课时47：SD卡读写操作之摄像头抓拍 课时48：基于音频模块的录音与播放 课时49：7寸触摸屏模块的显示 课时50：7寸触摸屏的GUI及触摸控制 课时51：基于AN108模块的ADC采集以太网传输 课时52：基于AN706模块的ADC采集以太网传输 课时53：基于UDP和TCP的远程更新QSPI Flash 课时55：虚拟机安装使用ubuntu系统 课时56：ubuntu_vivado_install 课时57：petalinux_install 课时58：nfs_install 课时59：compile_petalinux 课时60：使用SDK开发Linux程序 课时61：Linux下GPIO 实验 课时62：Petalinux下的HDMI显示 课时63：使用Debian桌面系统 课时64：制作QSPIFlash启动的Linux 课时66：PYNQ介绍 课时67：PYNQ入门 课时68：USB摄像头边缘检测人脸识别 课时69：自定义overlays寄存器 课时70：自定义overlays DMA 课时71：ADC 采集并显示波形

随着微型计算机及微电子技术在测试领域中的广泛应用，仪器仪表在测量原理、准确度、灵敏度、可靠性、多种功能及自动化水平等方面都发生了巨大的变化，逐步形成了完全突破传统概念的新一代仪器——智能仪器。测试仪器的智能化已是现代仪器仪表发展的主流方向。因此，学习智能仪器的工作原理、掌握新技术和设计方法无疑...

课时1：传统仪器仪表到智能仪器 课时2：智能仪器的分类、基本结构与特点 课时3：推动智能仪器发展的主要技术 课时4：采集系统组织结构 课时5：模拟信号调理 课时6：传统AD转换器及接口技术 课时7：∑-Δ型ADC原理与接口技术 课时8：数据采集系统设计及举例 课时9：实体键盘 课时10：LCD显示器 课时11：触摸屏简介 课时12：串行总线数据通讯 课时13：USB通用串行总线及应用 课时14：无线数据传输 课时15：克服随机误差的数字滤波算法 课时16：减小系统误差的算法，标度变换 课时17：软件设计方法概述 课时18：基于裸机的软件设计 课时19：基于操作系统的软件设计软件测试 课时20：干扰噪声的认识 课时21：电磁干扰耦合途径 课时22：电磁干扰抑制技术与措施 课时23：可测试性概念及自测试设计实例 课时24：地震勘探仪器简介 课时25：有线地震勘探仪器设计考虑的因素 课时26：分布式地震勘探仪器设计 课时27：无缆自定位地震勘探仪器设计 课时28：无缆自定位地震勘探仪器测试及应用 课时29：地震勘探检波器地震勘探仪器展望 课时30：虚拟仪器的定义分类 课时31：虚拟仪器特点与应用，虚拟仪器开发相关资源与自主研发的虚拟仪器实验平台 课时32：网络化仪器与自动测试系统概述 系统硬件 课时33：网络化仪器与自动测试系统软件cRio系统在磁张量和版航空TEM中的应用

在开设PCB培训设计这么多年，我们了解到很多电子专业的大学的同学在做课程设计、电子竞赛或者毕业设计的时候都需要用到电路设计并动手实现它，但是由于目前高校讲解的内容偏重理论，动手操作的机会可能相对较少，等到自己真正要用的时候，无从下手，倍感鸭梨山大！被别人说成“小白”，或者自己自认为也是“小白” 本...

课时1：最小系统板项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：AD21软件安装 课时4：AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5：PCB工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍 课时7：简单电阻容元件模型的创建 课时8：利用Excel创建IC类元件库 课时9：按键的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：现有原理图库分类以及调用方法 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用放置 课时15：器件的复制及对齐 课时16：导线及NetLabel的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片0603封装的创建 课时25：实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30：常见绿色报错的消除 课时31：PCB板框的评估及叠层设置 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：设计规则-间距规则设置 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-过孔规则设置 课时39：设计规则-铺铜规则设置 课时40：设计规则-其他规则设置 课时41：PCB布线宏观分析与通道评估 课时42：扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43：PCB电源布线及整体优化的处理 课时44：丝印设计规范及调整 课时45：DRC的设置及检查 课时46：什么是PCB拼板？为什么要拼板 课时47：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48：光学定位点及工艺边的介绍 课时49：PCB的拼板实例演示 课时50：PCB板尺寸和层名称的标注 课时51：制造装配图的PDF输出 课时52：Gerber文件的输出 课时53：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54：课程总结及学习规划

2009年，初出茅庐的特权同学可谓“初生牛犊不怕虎”，热情洋溢的录制了《深入浅出玩转FPGA》这套视频，次年也出版了同名图书，没想在资源匮乏的当时，竟也能够很快吸引了广大FPGA初学者的关注和青睐，并且也确确实实的帮助了一些初学者。话说“十年磨一剑”，10多年转眼即逝，好在特权同学早就忘却了“网络红...

课时1：FPGA基本概念 课时2：FPGA器件结构 课时3：Verilog语法简介 课时4：Verilog代码风格与书写规范 课时5：FPGA板级电路设计（STAR开发板） 课时6：软件安装配置说明 课时7：第一个工程创建、源码输入与仿真 课时8：第一个工程编译、引脚分配、下载与固化 课时9：FPGA入门实例：拨码开关的LED控制实例 课时10：查看Vivado的Schematic视图 课时11：FPGA入门实例：流水灯实例 课时12：FPGA入门实例：PLL的IP核配置实例 课时13：FPGA入门实例：自定义IP核创建与配置 课时14：FPGA入门实例：3-8译码器实例 课时15：FPGA入门实例：按键消抖实例 课时16：FPGA入门实例：数码管实例 课时17：基于FPGA的仿真验证 课时18：FPGA入门实例：4X4矩阵按键实例 课时19：状态机设计 上 课时20：状态机设计 下 课时21：FPGA入门实例：UART的loopback实例 课时22：FPGA入门实例：超声波测距实例 课时23：FPGA入门实例：SPI接口DAC驱动控制 课时24：FPGA入门实例：I2C接口RTC时间显示控制 课时25：FPGA入门实例：7寸液晶屏ColorBar显示驱动 课时26：XADC实例：基于XADC的AD采集显示 课时27：XADC实例：基于XADC的FPGA内部温度采集显示 课时28：FPGA在线调试：在线逻辑分析仪应用实例 课时29：FPGA在线调试：虚拟IO应用实例 课时30：DDR3实例：DDR3 IP介绍与配置 课时31：DDR3实例：DDR3 IP仿真验证 课时32：DDR3实例：基于在线逻辑分析仪调试DDR3数据读写 课时33：DDR3实例：基于UART命令的DDR3批量数据读写 课时34：LVDS实例：LVDS数据收发实例 课时35：LVDS实例：带CRC校验的LVDS数据收发实例 课时36：综合实例：倒车雷达 课时37：综合实例：波形发生器 课时38：综合实例：工业现场监控界面设计

明德扬FPGA点拨视频教程...

课时1：课程介绍 课时2：Questasim软件安装 课时3：QuartusII软件安装 课时4：GVIM安装及使用 课时5：第一个上板例程 课时6：Quartus使用练习1说明 课时7：QuartusⅡ使用练习1答案 课时8：verilog代码详细讲解 课时9：入门练习1说明 课时10：入门练习1答案 课时11：入门练习2说明 课时12：入门练习2答案 课时13：入门练习3说明 课时14：入门练习3答案 课时15：入门练习4说明 课时16：入门练习4答案 课时17：modelsim用法 课时18：modelsim波形观看方法 课时19：modelsim初级练习1说明 课时20：modelsim初级练习1答案 课时21：modelsim初级练习2说明 课时22：modelsim初级练习2答案 课时23：modelsim初级练习3说明 课时24：modelsim初级练习3答案 课时25：modelsim一级练习1说明 课时26：modelsim一级练习1答案 课时27：modelsim一级练习2说明 课时28：modelsim一级练习2答案 课时29：verilog快速掌握-程序设计 课时30：verilog快速掌握之模块例化 课时31：verilog快速掌握之运算符 课时32：verilog快速掌握之模块设计说明 课时33：verilog快速掌握之模块设计答案 课时34：verilog快速掌握之复杂模块设计说明 课时35：verilog快速掌握之复杂模块设计答案 课时36：verilog快速掌握练习1说明 课时37：verilog快速掌握练习2说明 课时38：verilog快速掌握练习3说明 课时39：verilog快速掌握练习4说明 课时40：verilog快速掌握练习5说明 课时41：模块设计模板 课时42：测试文件编写技巧 课时43：测试文件模板 课时44：测试文件编写练习1说明 课时45：测试文件编写练习1答案 课时46：包文的概念 课时47：测试文件编写练习2说明 课时48：测试文件编写练习2答案 课时49：测试文件编写练习3说明 课时50：测试文件编写练习3答案 课时51：测试文件编写练习4说明 课时52：测试文件编写练习4答案 课时53：测试文件编写练习5说明 课时54：测试文件编写练习5答案 课时55：明德扬规范 课时56：一个always只设计一个信号 课时57：时钟复位设计规范 课时58：组合逻辑补全条件 课时59：always练习1说明 课时60：always练习1答案 课时61：明德扬模板汇总 课时62：GVIM的使用2 课时63：signaltapII使用 课时64：波形对比方法 课时65：计数器的使用 课时66：计数器练习1说明 课时67：计数器练习1答案 课时68：计数器练习2说明 课时69：计数器练习2答案 课时70：计数器练习3说明 课时71：计数器练习3答案 课时72：计数器练习4说明 课时73：计数器练习4答案 课时74：计数器练习5说明 课时75：计数器练习5答案 课时76：计数器练习6说明 课时77：计数器练习6答案 课时78：计数器练习7说明 课时79：计数器练习7答案 课时80：状态机设计原则 课时81：状态机练习1说明 课时82：状态机练习1答案 课时83：波形对比方法 课时84：状态机练习2说明 课时85：状态机练习2答案 课时86：状态机练习3说明 课时87：状态机练习3答案 课时88：状态机练习4说明 课时89：状态机练习4答案 课时90：状态机练习5说明 课时91：状态机练习5答案 课时92：FPGA时序原理 课时93：用quartus分析时序 课时94：FPGA时序练习1说明 课时95：为什么要进行流水线 课时96：流水线练习1说明 课时97：流水线练习1答案 课时98：流水线练习2说明 课时99：流水线练习2答案 课时100：流水线练习3说明

MHL(Mobile High-Definition) 是新一代的移动高清连接的规范，MHL规范定义了将手机和其它便携式消费电子设备与高清电视和显示器直接连接的新型移动接口。...

课时1：简化MHL信号的设计、调试和验证

嵌入式系统是根据应用的需要，对软硬件进行裁剪，从而满足定制要求的专用计算机系统；是先进的计算机技术、半导体技术、电子技术和各个行业的具体应用相结合后的产物。而随着半导体技术的发展，摩尔定律将会在十年内继续有效，这表明芯片的集成度将进一步提高；在性能得到提升的同时，芯片面积和价格也在不断降低。这就使得...

课时2：从产品的角度看嵌入式系统 课时3：嵌入式系统的意义 课时4：互联网时代的嵌入式系统 课时5：嵌入式系统的案例分析 课时7：嵌入式处理器概述 课时8：微处理器的发展 课时9：ARM体系结构 课时10：ARM内核程序状态寄存器 课时11：ARM指令种类 课时12：现场可编程阵列 课时14：蓝牙、USB与网络 课时15：输入输出装置 课时16：存储器 课时17：人机交互 课时19：嵌入式操作系统概述 课时20：常见的嵌入式操作系统（一） 课时21：常见的嵌入式操作系统（二） 课时22：嵌入式操作系统-智能手机操作系统 课时24：技能计算概述 课时25：低功耗体系结构设计 课时26：软件节能技术 课时27：电池新技术 课时28：电源管理标准 课时29：节能调度 课时30：资源休眠 课时31：节能编译技术 课时33：嵌入式系统的计算核心 课时34：嵌入式软硬件裁剪原则 课时35：嵌入式软硬件裁剪案例 课时36：嵌入式SOC技术设计流程 课时37：嵌入式SOC技术概述--接口与总线 课时38：IP核规范一：IP核接口规范 课时39：IP核规范二：接口与外设IP核规范 课时40：IP核规范三：辅助IP核规范 课时41：MIPS指令系统概述 课时42：MIPS指令集体系结构 课时43：MIPS汇编程序设计 课时44：SOC功能测试C语言描述 课时45：SOC功能测试MIPS程序 课时46：硬件思维向软件协同思维转化--数字系统设计存在的问题 课时47：硬件思维向软件协同思维转化--普适图灵机思维 课时48：指令扩展设计思想 课时49：指令扩展设计实现 课时50：MIPS中断简要分析 课时51：SCPU之中断扩展实现 课时52：简单总线接口设计 课时54：多核技术概述 课时55：多核处理器结构与多核软件 课时56：多核发展趋势 课时58：嵌入式系统与物联网 课时59：物联网体系结构与光纤技术 课时60：物联网应用（一） 课时61：物联网应用（二） 课时62：物联网的发展趋势

Fairchild接口及保护产品高级总监赵进表示︰「相对于功耗可以多达10倍的同类竞争性解决方案，Fairchild的USB Type-C解决方案产品组合将引领行业走向低功耗和小尺寸——这两项要求在如今愈加轻薄的电池供电设备中变得非常重要...

课时1：Fairchild USB Type-C 技术概览 课时2：Fairchild USB Type-C 演示

本视频以正点原子阿波罗STM32F767开发板为平台，将由浅入深，带领大家学习STM32F767各个功能，为您开启全新的STM32之旅。...

课时1：STM32学习方法+视频说明 课时2：STM32最小系统设计 课时3：开发板资源介绍 课时4：STM32初探 课时5：开发环境搭建：MDK+CH340驱动+STLINK驱动安装 课时6：程序下载方法1：ISP程序下载 课时7：程序下载方法2：STLINK程序下载 课时8：新建工程模板：寄存器版本 课时9：初识HAL库：HAL库基本结构和文件作用 课时10：新建工程模板：HAL库版本 课时11：GPIO工作原理和配置一：GPIO基础知识 课时12：GPIO工作原理和配置二GPIO工作模式 课时13：GPIO工作原理和配置三寄存器描述和配置方法 课时14：手把手教你写跑马灯实验-寄存器版本 课时15：手把手教你写跑马灯实验-HAL库版本 课时16：手把手教你写跑马灯实验-位带操作 课时17：按键输入实验-GPIO做输入 课时18：手把手复习C语言基础一：位操作+宏定义+条件编译+类型别名 课时19：手把手复习C语言基础二：extern申明+static静态变量+weak弱函数等 课时20：手把手学习MDK一：工程编译+数签+查找+查看函数定义+文本美化 课时21：手把手学习MDK二：语法检查+tab键使用+注释+工程和文件操作灯 课时22：STM32时钟系统精讲 课时23：Stm32_Clock_Init时钟系统初始化函数剖析 课时24：Systick滴答定时器-延时函数讲解 课时25：手把手入门STM32CubeMX工具一：工具简介+开发环境搭建 课时26：手把手入门STM32CubeMX工具二：配置工程模板+GPIO跑马灯配置 课时27：NVIC中断优先级管理 课时28：IO引脚复用和映射原理与配置 课时29：UART-串行通信基本原理 课时30：UART-串口通信框图+波特率计算方法-M7 课时31：UART发送-串口发送过程与配置详细讲解 课时32：UART发送-手把手编写串口发送测试小实验 课时33：UART接收-串口接收过程详细讲解 课时34：UART接收-手把手写串口接收测试小实验 课时35：UART发送接收-串口实验程序讲解 课时36：JTAG_SWD调试原理配置和硬件连接介绍 课时37：JTAG(STLINK)程序调试方法一：断点设置和执行控制 课时38：JTAG(STLINK)程序调试方法二：Callstack和watch窗口使用等 课时39：JTAG(STLINK)程序调试方法三：程序执行时间和中断执行情况等高级功能 课时40：EXTI-外部中断原理与配置方法 课时41：EXTI-手把手写外部中断实验 课时42：IWDG-独立看门狗原理与配置方法讲解 课时43：IWDG-手把手写独立看门狗实验+STM32CubeMX中IWDG配置 课时44：WWDG-窗口看门狗原理与配置讲解 课时45：WWDG-手把手写窗口看门狗实验+STM32CubeMX中配置WWDG 课时46：TIMER-通用定时器框图原理讲解 课时47：TIMER-定时器中断原理与配置讲解 课时48：TIMER-手把手编写定时器中断实验 课时49：TIMER-PWM输出原理与配置 课时50：TIMER-手把手编写PWM输出实验 课时51：TIMER-输入捕获原理与配置 课时52：TIMER-输入捕获实验源码详细解剖 课时53：TIMER-电容触摸按键原理与实验讲解 课时54：OLED显示原理与实验讲解 课时55：USMART调试助手原理与使用方法讲解 课时56：USMART-手把手配置USMART和调试程序 课时57：RTC-实时时钟框图原理与寄存器讲解 课时58：RTC-HAL库操作函数讲解 课时59：RTC-手把手编写和讲解RTC初始化 课时60：RTC-手把手写日历功能 课时61：RTC-手把手写闹钟和周期性唤醒功能 课时62：RNG-硬件随机数原理与手把手写代码 课时63：PWR-STM32电源管理系统概述 课时64：PWR-STM32电源管理系统概述 课时65：低功耗模式讲解 课时66：PWR-手把手写待机唤醒程序+实验讲解 课时67：ADC-基本原理与应用 课时68：ADC-基本原理与应用二 课时69：ADC-寄存器和HAL库函数讲解 课时70：ADC-实验程序讲解 课时71：DAC工作原理与配置 课时72：DAC-手把手编写DAC测试实例 课时73：PWM DAC原理与实验讲解 课时74：DMA基本原理 课时75：DMA-HAL库配置函数 课时76：DMA-手把手写串口DMA传输实验 课时77：I2C通信实验 课时78：I2C通信实验 课时79：IO口扩展实验(PCF8574) 课时80：光环境传感器实验(AP3216) 课时81：SPI-接口原理与时序 课时82：SPI-HAL库函数讲解 课时83：SPI-手把手写SPI配置源码 课时84：SPI-W25QXX驱动讲解 课时85：SPI-W25QXX实验源码讲解 课时86：QSPI接口原理与配置 课时87：QSPI-HAL库函数讲解 课时88：QSPI-QSPI源码+W25QXX驱动讲解 课时89：QSPI-W25QXX实验源码讲解 课时90：485通信实验 课时91：触摸屏实验-电容型触摸屏 课时92：触摸屏实验-电容屏源码讲解 课时93：触摸屏实验-电阻型触摸屏 课时94：红外遥控器实验 课时95：红外遥控器实验程序详解 课时96：DS18B20温度传感器实验 课时97：DHT11温湿度传感器实验 课时98：FLASH闪存编程原理与步骤-M7 课时99：FLASH操作寄存器和HAL库函数讲解 课时100：FLASH-手把手写FLASH读写擦除操作+实验程序讲解

本课程按照“入门时间较快、硬件成本较少，软硬件资料规范、知识要素较多，学习难度较低”的基本原则，选择流行的32位ARM Cortex-M0+ KL系列MCU为蓝本，以嵌入式硬件构件及底层软件构件设计为主线...

课时2：嵌入式系统概述 课时3：嵌入式系统常用术语 课时4：嵌入式系统常用的C语言基本语法概要 课时5：M0+体系结构与指令系统简介 课时6：存储映像、中断源与硬件最小系统 课时8：GPIO及基本打通原理 课时9：程序的基本调试方法 课时10：用构件方法进行GPIO应用编程 课时11：分析一个汇编实例 课时12：嵌入式硬件构件与底层驱动构件基本规范 课时13：串行通信基础知识与UART驱动构件使用方法 课时14：ARM Cortex-M0+中断机制与中断编程步骤 课时15：UART驱动构件的设计方法 课时16：C#快速入门与串口通信编程方法 课时18：ARM Cortex-M0+内核定时器 课时19：脉宽调制、输入捕捉、输出比较 课时20：周期中断定时器、低功耗定时器、实时时钟 课时21：GPIO应用—键盘 课时22：GPIO应用—LED 课时23：GPIO应用—LCD 课时24：Flash在线编程构件使用 课时25：Flash在线编程构件设计方法 课时26：模数转换ADC模块 课时27：数模转换DAC与CMP模块 课时29：串行外设接口SPI模块 课时30：集成电路互联总线I2C模块 课时31：触摸感应接口TSI模块 课时32：USB基本概念及从机编程方法 课时33：USB主机编程方法 课时34：MCU的USB底层驱动设计方法 课时35：MCU的USB底层驱动设计方法 课时37：时钟系统 课时38：看门狗相关模块 课时39：位操作引擎技术及应用方法 课时40：进一步学习指导