时序器
-
多简单,无非就是读写擦,像我们这款nand数据位宽8bit,一个周期绰绰有余。但地址就不一样了,比如此款nandflash容量256M = 2^28,那么需要28根数据线来传输才能一个周期传输完,但这款nandflash的数据总线位宽只有8bit, 只有8根数据线,所以需要把地址拆分成多次发送,先发送col地址,再发送row地址,此款nandflash是用了5个周期发送地址。...
-
1. 多传感器融合需求概述 建图定位:感知自身状态;环境感知:感知外部状态 根据传感器测量的是自身状态还是周围环境状态,可分为主要用于建图定位的运动感知类传感器和环境感知类传感器。 一种传感器无法满足需求侧所有场景的感知,因此需要对多种传感器进行融合,取长补短。 2. 多传感器硬件系统的构建 2.1 环境感知多传感器分析 人可以通过看和...
-
在STM32芯片的ADC应用中,我们往往会利用定时器来触发ADC的启动转换,而能够触发ADC转换的定时器事件往往有多个,有时我们可能很关注这些定时器事件在触发ADC时有哪些时序上的差别。下面以STM32G4芯片为例,来大致聊聊该话题。 这里选择TIM1来触发ADC。我们从手册或CubeMx配置界面不难看到可用来触发ADC的定时器事件可以是定时器TRGO信号和通道CC事件/信...
-
前面我们了解了 norFlash的特性和原理 ,那么cpu是如何和nor进行通信的呢?下面开始详细介绍。 1.内存控制器适配norflash 如图是S3C2440的内存控制器的可编程访问周期读写时序,里面的时间参数要根据外部norflash的性能进行配置,这里先列出时间参数的含义: Tacs: Address set-up time before nGCSn(表示地址信号A...
-
一.Steppingstone 我们知道nand没有独立地址线,cpu无法直接访问nand上的指令,所以nand不能片上执行。那么为何程序还能支持nand启动的呢? 为了支持NAND启动,S3C2440A配备了一个称为“ Steppingstone”的内部SRAM缓冲区,容量为4K。 开机时,Nandflash中的前4K数据将被加载到Steppingstone中,而引导代码...
-
前言 因为在一个项目中使用到了称重传感器,在此记录一下其使用方法还有一些需要注意的地方。 首先介绍一下使用的传感器 HX711——一款专用于电子秤的A/D转换芯片 称重传感器(使用的这一款量程200KG) 一、接线 买到传感器后,可以看到后面尾巴引出了5条线 **其中黄线在单片机处理里面是不需要的,不需要接。 ** 如果大家买的是我上图的那一款HX711,那...
-
1.寄存器 S3C2440的I2C主要由以下四个寄存器来控制。 2.数据传输流程...
-
一,FSMC简介 FSMC:灵活的静态存储控制器 能够与同步或异步存储器和16位PC存储器卡连接 STM32的FSMC接口支持包括SRAM、NAND FLASH、NOR FLASH和PSRAM等存储器 STM32 407和103是不支持SD RAM的,429,439支持SD RAM操作 二,FSMC驱动LCD原理 FSMC驱动外部SRAM(LCD被当做SRAM) S...
-
...
-
根据前两节课,我们明白不同内存类设备与2440的连接 2440与NOR flash的连接图 由上图NOR flash 读的时序图可知,Taa即当输出地址的70ns之后数据有效;Tce即当CE处于低电平大于70ns之后数据有效;Toe即当OE处于低电平大于30ns之后数据有效;Trc即为读周期的时间为70ns;Tdf即为OE和CE处于高电平大于30ns之后,数据输出稳定;...
-
接着上周的文章来讲,我们在某些测试中需要两个时序不一致的驱动信号去控制开关管,如MOSFET或者IGBT,而在某些测试中就十分看重两个开通信号或者关断信号的间隔时长。 如在双脉冲测试(Double Pulse Test,DPT)中,研究并联功率开关管的均流问题时,我们需要控制不同的开关管的驱动信号在不同的时刻到来,这就涉及两个下降沿的最小时序间隔的问题。 图 1 最小时...
-
如图,为单片机AD转换器的一种: ADC0804单片集成A/D转换器。它采用CMOS工艺20引脚集成芯片,分辩率为8位,转换时间为100µs,输入电压范围为0~5V。芯片内具有三态输出数据锁存器,可直接接在数据总线上。 各引脚名称及作用如下: VIN(+),VIN(-)——两模拟信号输入端,用以接收单极性、双极性和差模输入信号。 DB7~DB0——具有三态...
-
要使计算机有条不紊地工作,对各种操作信号的产生时间、稳定时间、撤销时间及相互之间的关系都有严格的要求。对操作信号施加时间上的控制,称为时序控制。只有严格的时序控制,才能保证各功能部件组合有机的计算机系统。 计算机的时间控制称为 时序 。指令系统中每条 指令 的操作均由一个 微操作 序列完成,这些微操作是在微操作控制信号控制下执行的。即指令的执行过程是按时间顺序进行的,也即计...
-
简要说明测温工作**:**DS18B20的核心功能是它的直接读数字的温度传感器。温度传感器的精度为用户可编程的9,10,11或12位,分别以0.5℃,0.25℃,0.125℃和0.0625℃增量 递增。在上电状态下默认的精度为12位(所以最后获取的数据要乘以0.0625得到实际温度)。DS18B20启动后保持低功耗等待状态; 当需要执行温度测量(和AD转换)时,总线控制器必须发...
-
一,FSMC简介 FSMC:灵活的静态存储控制器 能够与同步或异步存储器和16位PC存储器卡连接 STM32的FSMC接口支持包括SRAM、NAND FLASH、NOR FLASH和PSRAM等存储器 STM32 407和103是不支持SD RAM的,429,439支持SD RAM操作12345 二,FSMC驱动LCD原理 FSMC驱动外部SRAM(LCD被当做SRAM...
-
为确保芯片能可靠的工作,应用处理器的上下电通常都要遵循一定时序,以i.MX6UL应用处理器为例,设计中就必须要满足芯片手册的上电时序、掉电时序,否则在产品使用时可能会出现以下情况,第一,上电阶段的电流过大;第二,器件启动异常;第三,最坏的情况会对处理器造成不可逆的损坏。可见,上下电时序对于确保系统的可靠运行起着重要的作用。以下对i.MX6UL的电源框图进行说明,然后对其上电时...
-
专用编/解码器广泛用于安全和防盗系统、烟雾和消防系统、车库门控制及一切遥控系统。 由专用编/解码器组成的报警系统,通常需要用单片机的10~14位输入/输出口,对编码器进行编码和控制,需要设计比较复杂的输入/输出接口电路;并且一般只用两种输入状态对编码器进行编码,编码容量仅为256~4096,不容易进一步增加编码容量。 用程序模拟编码器,通过单片机的一位...
-
控制器局域网(CAN)由ISO 11898($0.7144)标准定义,广泛用于工业和汽车应用中。CAN协议(比如DeviceNet或CANOpen)依赖内置的错误检查和差分信号采样。电流隔离可进一步增强鲁棒性,能够抗高压瞬变,但会增加传播延迟。CAN节点经过优化配置,哪怕存在隔离时也具有最大数据速率和传送距离。 为什么传播延迟很重要? 传播延迟会影响节点间的并发传输...
-
1.访问程序 存储器 的控制信号 AT89S51 单片机 访问片外扩展的程序存储器时,所用的控制信号有以下3种。 (1) ALE——用于低8位地址锁存控制。 (2) PSEN(的反)——片外程序存储器“读选通”控制信号。它接外扩EPROM的OE(的反)引脚。 (3) EA(的反)——片内、片外程序存储器访问的控制信号。当EA(的反)=...
-
STM32 的通用定时器是一个通过可编程预分频器(PSC)驱动的 16 位自动装载计数器(CNT)构成。STM32 的通用定时器可以被用于:测量输入信号的脉冲长度(输入捕获)或者产生输出波形(输出比较和 PWM)等。使用定时器预分频器和 RCC 时钟控制器预分频器,脉冲长度和波形周期可以在几个微秒到几个毫秒间调整。 STM32 的每个通用定时器都是完全独立的,没有互相共享的任何...
-
求大佬帮忙 有记忆功能的按键时序器仿真电路图怎么画 求帮忙 有偿...
作者:sjayisi回复:1
-
基于GD32F350的电源时序器--调试视频...
作者:apingzai回复:0
-
针对网络这一块的移植与调试 连接图 ping 网络 通过tcp连接贝壳物联 dhcp IP 分配 web服务器(...
作者:apingzai回复:0
-
使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计 使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计...
作者:雷北城回复:0
-
02_使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计.zip 02_使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计.zip 自己学习资料,分享出来大家一起学习...
作者:雷北城回复:1
-
02_使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计 02_使用Quartus II Timequest时序分析器约束分析设计...
作者:雷北城回复:0
-
5G是目前通信设备领域的市场趋势, Massive MIMO指的是64T64R应用中常用的多输入和多输出, 更多的发送器和接收器通道需要更多的数字处理器(FPGA / ASIC)来执行数据传输,而典型的...
作者:alan000345回复:3
-
UCD90xx 系列是一款数字电源时序器,无需写软件,并使用TI Fusion Digital Power Designer GUI配置时序。...
作者:qwqwqw2088回复:0
-
应该客户和我们自己的试验要求,定制设计一款简单时序控制器; 客户提出要求是: 1.最多8路控制开关输出,用于外部设备的通断电控制;其中1路作为主时间控制循环的通断电;另外7路作为根据1路的通电时间内,...
作者:dingzy_2002回复:1
-
本应用笔记介绍如何擦除超级时序控制器的EEPROM空间,以及如何逐字节地写入该空间。 超极时序控制器的EEPROM擦除和编程...
作者:雨中回复:0
-
简介 ADM108x简单时序控制器可在上电期间对两个电压轨进行简单的时序控制,时间延迟可通过电容进行编程。 【AN-1080应用笔记】利用简单时序控制器ADM108x进行上电和关断时序控制...
作者:EEWORLD社区回复:0
-
如果是这样的话那什么情况下需要自己配置xintf接口的时序寄存器呢?以及如何lead、active和trail这三个值该如何配置呢?还是说无论外接什么器件都不需要我们配置这个寄存器,使用默认的就好?...
作者:iqianchao回复:2
-
版主这个时序怎么定时器要怎么配置才能实现啊!...
作者:guoqingling988回复:10
-
ADI推出高精度、灵活的四电压监视和时序控制器 关于 ADM1185 四电压监视 和 时序控制器 美国模拟器件公司推出ADM1185高精度...
作者:fighting回复:0
-
变频器在VF控制时,就是所谓的恒压频比,按照逆变桥的开关顺序,每次只有三个IGBT导通,恒压频比就是将需要调制的三相正弦波和载波生成pwm波,分别驱动逆变桥,是都是我理解的这样?...
作者:乱世煮酒论天下回复:6
-
当变频器和电机之间接入一个接触器时,要求的逻辑控制顺序是启动时先接通接触器,停机时后断开接触器,否则的话会出现过流,请问这是什么原因?...
作者:乱世煮酒论天下回复:6
-
最近在做FPGA的项目,需要对上电时序做一个控制,但是由于成本问题没有选择可以带时序控制与编程的PMIC,用了一个四路集成buck且带使能引脚的EA3059。...
作者:超级无敌大坏蛋回复:2
-
在数字信号处理器的具体应用中往往需要采集一些模拟信号量,如电池电压、面板旋钮输入值等,模数转换器就是用来将这些模拟量转化为数字量来供DSP使用。...
作者:fish001回复:2
-
时序逻辑电路设计之计数器 实验目的:以计数器为例学会简单的时序逻辑电路设计 实验平台: 芯航线 FPGA 核心板 实验原理:...
作者:芯航线跑堂回复:6
-
梦翼师兄,您好 再请教您一个问题 我早上对正弦波发生器做的是功能仿真 做时序仿真时总是出现如下错误:file:///C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming...
作者:我是小强我怕谁回复:0
-
本书系统地对Verilog HDL语法和程序设计进行了介绍,明确了数字可综合逻辑设计和测试仿真程序设计在Verilog HDL语言中的不同,通过对典型的组合逻辑电路、时序逻辑电路和测试程序的设计举例,较为完整地说明了...
课时1:电路设计方法概述 课时2:语言要素 数据类型 课时3:运算符和表达式 课时4:数据流建模 课时5:行为级建模1 课时6:行为级建模2 课时7:结构化建模 课时8:语言设计思想和可综合特性、组合电路设计 课时9:组合电路设计 时序电路设计 课时10:时序电路设计 课时11:有限同步状态机 课时12:电路仿真和验证概述 测试程序设计基础 课时13:测试程序设计基础及仿真相关的系统任务 信号时间赋值语句 课时14:信号时间赋值语句 课时15:任务和函数 课时16:典型测试向量的设计 课时17:用户自定义原件模型UDP 基本门级原件和模块的延时建模 课时18:编译预处理语句 数字电路系统设计的层次化描述方法 课时19:典型电路设计1 课时20:典型电路设计2 课时21:可编程器件技术基础1 课时22:可编程器件技术基础2 课时23:可编程器件技术基础3 课时24:可编程器件技术基础4 课时25:设计方法与设计流程1 课时26:设计方法与设计流程2 课时27:设计方法与设计流程3 课时28:设计方法与设计流程4 课时29:设计约束及时序分析1 课时30:设计约束及时序分析2
显示更多 -
本课程在传统 数字逻辑电路设计 课程内容的基础上,增加了由简单组合、时序数字电路模块搭建较复杂数字系统的EDA设计技术。...
课时1:课程概要 课时2:逻辑关系的描述方法 课时3:逻辑函数化简 课时4:反函数与对偶函数 课时5:非完全描述逻辑函数及其化简 课时6:VerilogHDL描述的基本结构 课时7:VerilogHDL中的常量、变量与数据类型 课时8:VerilogHDL的赋值语句 课时9:组合逻辑电路的基本设计分析方法 课时10:编码器与译码器 课时11:数值比较器 课时12:时序逻辑电路的分析 课时13:时序逻辑电路的设计 课时14:加法器与算术逻辑单元 课时15:简化RISC处理器设计 课时16:组合电路的HDL设计与实现(基础实验1) 课时17:时序电路的HDL设计与实现(基础实验2) 课时18:CPU芯片内数据通路的关键模块 课时19:CPU芯片内数据通路的整合设计 课时20:CPU芯片内控制器的设计与实现 课时21:CPU芯片的整合设计与验证 课时22:可编程逻辑器件 课时23:现场可编程门阵列
显示更多 -
以CMOS集成电路为主,从回顾基本的集成电路器件开始,讲述CMOS反相器、组合逻辑电路、时序逻辑电路分析设计、算术运算逻辑功能部件、互连线模型和互连线寄生效应,并介绍常用数字集成电路设计方法和流程,重点针对数字集成电路基本单元的各种电路类型...
课时1:IntroductiontoDigitalIC 课时2:ArchitectureofDigitalProcessor 课时3:FullCustomDesignMethodology 课时4:SemicustomDesignMethodology 课时5:QualityMetricofDigitalIC 课时6:SummaryandTextbookReference 课时7:KeyPointsReviewofLastLecture 课时8:Introduction 课时9:TheDiode 课时10:TheMOSFETTransistor 课时11:SecondaryEffects 课时12:SummaryandTextbookReference 课时13:KeyPointsReviewofLastLecture 课时14:Introduction 课时15:StaticBehavior 课时16:KeyPointsReviewofLastLecture 课时17:DynamicBehaviorI 课时18:DynamicBehaviorII 课时19:PowerDissipation 课时20:SummaryandTextbookReference 课时21:Introduction 课时22:StaticCMOSDesignI 课时23:StaticCMOSDesignII 课时24:KeyPointsReviewofLastLecture 课时25:StaticCMOSDesignIII 课时26:StaticCMOSDesignIV 课时27:DynamicCMOSDesign 课时28:Summary 课时29:IntroductionI 课时30:IntroductionII 课时31:StaticLatchesandRegistersI 课时32:StaticLatchesandRegistersII 课时33:StaticLatchesandRegistersIII 课时34:KeyPointsReview 课时35:DynamicLatchesandRegistersI 课时36:DynamicLatchesandRegistersII 课时37:DynamicLatchesandRegistersIII 课时38:PulseRegister 课时39:Pipelining 课时40:SchmittTrigger 课时41:SummaryandTextbookReference 课时42:KeyPointsReview 课时43:Multiplier 课时44:Shifter 课时45:SummaryandTextbookReference 课时46:Introduction 课时47:Capacitance 课时48:Resistance 课时49:ElectricalWireModels 课时50:SummaryandTextbookReference 课时51:Introduction 课时52:CapacitiveParasitics 课时53:CapacitiveParasiticsII 课时54:ResistiveParasitics 课时55:SummaryandTextbookReference 课时56:AssignmentSolving 课时57:Theteachingassistantswanttosay 课时58:Problem1 课时59:Problem2 课时60:Problem3 课时61:Problem4 课时62:Problem5 课时63:Problem6 课时64:Problem7 课时65:Problem8 课时66:Problem9 课时67:Problem10 课时68:Problem11 课时69:Problem12 课时70:Problem13 课时71:Problem14
显示更多 -
课程教学内容为超大规模集成电路设计的基础理论与基本方法,从CMOS集成电路的主流技术介绍入手引入VLSI设计主要技术基础:CMOS器件基础,组合逻辑电路,时序逻辑电路,存储器设计。...
课时2:课程介绍 课时3:微电子发展史和摩尔定律 课时4:补充从沙子到CPU-芯片是如何制造的 课时5:系统与系统集成 课时6:VLSI设计方法 课时8:mos晶体管结构 课时9:MOS晶体管的工作原理 课时10:MOS晶体管的I-V方程 课时11:MOS管的转移特性和耗尽型MOS管等 课时12:CMOS结构及其优势 课时14:CMOS反相器设计 课时15:CMOS反相器的动态指标 课时16:CMOS逻辑门构造-与非门及复杂门 课时17:等效反相器设计方法 课时18:例子-复杂门等效反相器设计 课时19:等效反相器练习及其修正 课时20:异或门和同或门电路 课时21:传输门 课时22:三态门 课时24:时序逻辑作用及状态机举例 课时25:双稳态结构和D触发器 课时26:触发器时序参数 课时27:时序逻辑的性能优化 课时28:时序逻辑的功耗优化 课时29:偏差和抖动对电路的影响 课时31:工艺基础 课时32:问题的提出及选择工艺线的原则 课时33:NMOS管导通条件的再思考 课时34:电学设计规则的形式及应用举例-三输入与门的SPICE仿真 课时35:几何设计规则 课时37:晶体管规则阵列设计技术引言 课时38:基于ROM的晶体管阵列及其逻辑设计 课时39:或非ROM的版图设计 课时40:与非结构ROM的版图 课时41:MOS晶体管开关逻辑 课时42:例题-用四选一MUX设计电路 课时44:PLA阵列结构 课时45:例题用PLA设计电路及折叠PLA 课时46:门阵列功能及其版图结构 课时47:门阵列版图分析及其设计准则 课时48:规则阵列设计技术应用-EPLD 课时49:E2PROM晶体管结构及编程结构比较 课时51:引言-规则阵列的缺点 课时52:单元库概念和真实单元库示例 课时53:标准单元设计技术 课时54:用标准单元实现集成电路的过程 课时55:课堂练习-读标准单元版图 课时57:输入输出单元的功能 课时58:输入单元的版图设计 课时59:倒向输出IOPAD设计 课时60:其他输出IOPAD 课时61:掩膜编程的输入输出IOPAD 课时62:积木块设计技术和单元库小结 课时64:大话处理器 课时65:微处理器结构介绍-冯诺依曼和哈佛结构 课时66:冯诺依曼和哈佛结构的比较 课时67:控制器单元 课时68:ALU结构和半加器电路 课时69:全加器+外围电路的多功能表现 课时70:用全加器搭建ALU-算术运算设计 课时71:用全加器搭建ALU-逻辑运算设计 课时72:用全加器设计ALU-电路实现 课时73:传输门设计的特点及微处理器设计总结 课时75:乘法器设计 课时76:移位器设计 课时77:Memory的重要性及其分类 课时78:SRAM结构 课时79:SRAM的bitcell设计 课时81:低功耗专题上 课时82:低功耗专题下
显示更多 -
该视频涵盖: -设置用于 HDL 代码生成的模型参数 -Simulink® 模型的采样率如何转换为 FPGA 硬件的时钟速率 -在数据路径上使用各种优化技术插入流水线寄存器 -使用数据有效控制信号来监视输入样本数据...
课时1:为什么要使用MATLAB和Simulink 课时2:在Simulink中对硬件进行建模 课时3:构建高效的硬件 课时4:转换为定点 课时5:生成和合成RTL
显示更多 -
课程内容主要包括:数字电路基础知识(数制、编码、逻辑代数、逻辑门、触发器等),组合电路分析、设计方法,时序电路分析、设计方法,脉冲波形的产生与整形、可编程逻辑器件以及模拟-数字转换等。...
课时2:数字电路概述 课时3:数字系统简介 课时4:数制的表示 课时5:二、十六(八)进制转换成十进制 课时6:十进制转换成二进制 课时7:BCD编码 课时8:循环码(格雷码) 课时9:奇/偶编码 课时10:带符号数的编码 课时11:本章小结与问题解答 课时13:逻辑代数的三种基本运算 课时14:逻辑代数公式 课时15:化简公式 课时16:三个重要规则 课时17:复合逻辑运算和复合门 课时18:逻辑门的等效符号 课时19:集电极开路门和三态逻辑 课时20:逻辑函数的常用形式 课时21:逻辑函数的两种标准形式一 课时22:逻辑函数的两种标准形式二 课时23:代数法化简 课时24:卡诺图构成与表示—卡诺图构成 课时25:卡诺图构成与表示—卡诺图的表示 课时26:卡诺图的合并规律 课时27:化简为最简与或式 课时28:化简为最简或与式 课时29:无关项逻辑函数及其化简—化简 课时30:无关项逻辑函数及其化简— 无关项 课时32:组合逻辑电路的分析 课时33:组合逻辑电路的设计 课时34:译码器功能 课时35:译码器的应用—应用 课时36:译码器的应用—扩展 课时37:数据选择器功能 课时38:数据选择器应用一 课时39:数据选择器应用二 课时40:数据选择器的扩展 课时42:触发器概述 课时43:基本RS触发器的描述方法 课时44:基本RS触发器的描述方法(续) 课时45:钟控触发器—D、JK等 课时46:钟控触发器—RS触发器 课时47:主从和边沿触发器—主从触发器 课时48:主从和边沿触发器— 电平触发器的空翻现象 课时49:主从和边沿触发器—边沿JK触发器 课时50:触发器的逻辑符号和波形—时序波形 课时51:触发器的逻辑符号和波形—符号 课时53:时序逻辑电路的分类 课时54:同步时序电路的分析 课时55:同步时序电路的分析(续) 课时56:同步时序电路的仿真分析 课时57:环形计数器分析举例 课时58:环形计数器的仿真分析 课时59:序列码检测电路分析 课时60:同步时序电路设计 课时61:同步时序电路设计(续) 课时62:可逆计数器的设计仿真 课时63:建立原始状态图或状态表 课时64:建立原始状态图或状态表举例 课时65:状态化简 课时66:状态分配 课时67:同步时序逻辑电路的设计举例 课时68:集成计数器 课时69:集成计数器级联 课时70:异步清零法实现任意模值计数器 课时71:同步置数法实现任意模值计数器 课时72:可编程任意模值计数器 课时73:分频器 课时74:集成寄存器 课时75:集成移位寄存器构成环形计数器 课时76:扭环计数器 课时77:序列信号检测器 课时78:序列信号发生器 课时80:555定时器的结构与功能 课时81:555定时器的典型应用一 课时82:555定时器的典型应用二 课时83:555定时器的典型应用二 (续) 课时84:555定时器的典型应用三 课时85:555定时器的典型应用三(续) 课时86:集成单稳态触发器 课时87:石英晶体、逻辑门构成的晶体振荡电路 课时88:集成晶体振荡器 课时90:数字集成电路的分类 课时91:TTL与非门的工作原理 课时92:TTL与非门的特性与参数 课时93:TTL与非门的特性与参数(续) 课时94:TTL集成电路系列 课时95:集电极开路门和三态门电路 课时96:CMOS集成逻辑门 课时97:TTL与CMOS器件使用时应注意的问题 课时98:CMOS电路使用时应注意的问题 课时99:输入、输出端与外接电路 课时101:半导体存储器概述 课时102:ROM的应用 课时103:随机存取存储器(RAM) 课时104:可编程逻辑器件 课时105:FPLA在组合逻辑和时序逻辑设计中的应用 课时106:高密度可编程逻辑器件 课时108:概述 课时109:数模转换器-主要技术指标
显示更多 -
第三章 嵌入式处理器 主要内容:嵌入式处理器的基本情况、特点、分类,典型嵌入式处理器、发展趋势及选择原则,ARM微处理器以及编程模型。...
课时2:嵌入式系统概述 课时4:嵌入式系统设计方法(1) 课时5:嵌入式系统设计方法(2) 课时7:嵌入式处理器(1) 课时8:嵌入式处理器(2) 课时9:ARM处理器(1) 课时10:ARM处理器(2) 课时11:ARM处理器(3) 课时12:ARM处理器(4) 课时13:ARM式处理器(5) 课时14:ARM式处理器(6) 课时15:ARM式处理器(7) 课时16:ARM式处理器(8) 课时18:存储器及时序(1) 课时19:存储器及时序(2) 课时20:存储器接口(1) 课时21:存储器接口(2) 课时23:总线技术(1) 课时24:总线技术(2) 课时25:总线技术(3) 课时26:总线技术(4) 课时27:总线技术(5) 课时28:总线技术(6) 课时29:USB总线(1) 课时30:USB总线(2) 课时32:IO接口与实时编程(1) 课时33:IO接口与实时编程(2) 课时34:中断控制器与DMA控制器(1) 课时35:中断控制器与DMA控制器(2) 课时36:GPIO与定时器(1) 课时37:GPIO与定时器(2) 课时38:UART接口、部件查询编程(1) 课时39:UART接口、部件查询编程(2) 课时41:实时操作系统、典型的嵌入式操作系统及选择(1) 课时42:实时操作系统、典型的嵌入式操作系统及选择(2) 课时43:uCOS-II操作系统及uCLinux操作系统(1) 课时44:uCOS-II操作系统及uCLinux操作系统(2) 课时45:BSP设计、Bootloader设计(1) 课时46:BSP设计、Bootloader设计(2) 课时47:应用程序设计、嵌入式系统的开发模式(1) 课时48:应用程序设计、嵌入式系统的开发模式(2) 课时50:嵌入式系统可靠性、低功耗设计(1) 课时51:嵌入式系统可靠性、低功耗设计(2) 课时52:嵌入式系统分析与优化、高性能嵌入式计算(1) 课时53:嵌入式系统分析与优化、高性能嵌入式计算(2) 课时54:嵌入式系统专题报告环节
显示更多 -
清华大学“数字电子技术基础”课程的知识点包括逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器、可编程逻辑器件,以及数/模和模/数间的转换电路等。...
课时1:数字量和模拟量 课时2:电子技术的发展历程 课时3:课程的基本任务 课时4:信息与编码 课时5:二进制的补码 课时6:二进制补码运算的符号位 课时7:二进制的编码 课时8:用电压来表达信息 课时9:电压信号的离散化 课时10:逻辑代数概述 课时11:逻辑代数的三种基本运算 课时12:几种常用的复合逻辑运算 课时13:逻辑代数的基本公式和常用公式 课时14:逻辑代数的基本定理 课时15:逻辑函数及其表示方法 课时16:逻辑函数形式的变换 课时17:逻辑函数的化简 课时18:逻辑函数的最小项之和 课时19:逻辑函数的最大项之积 课时20:最小项和最大项的关系 课时21:逻辑函数的卡诺图 课时22:卡诺图化简法 课时23:具有无关项的逻辑函数及其化简 课时24:逻辑函数的机器化化简法 课时25:门电路概述 课时26:半导体二极管的开关特性 课时27:二极管与门 课时28:二极管或门 课时29:二极管门电路的缺点 课时30:MOS管的基本构造和工作原理 课时31:MOS管的开关特性 课时32:MOS管的工作特性曲线 课时33:CMOS反相器的电路结构和工作原理 课时34:CMOS反相器的电压电流传输特性 课时35:CMOS反相器的静态输入输出特性 课时36:CMOS反相器的动态特性 课时37:CMOS反相器的总功耗 课时38:其他逻辑功能的CMOS门电路 课时39:带缓冲级的CMOS门电路 课时40:漏极开路的门电路 课时41:CMOS传输门和三态门 课时42:双极型三极管的输入输出特性 课时43:双极型三极管的基本开关电路 课时44:双极型三极管的开关等效电路、三极管反相器 课时45:TTL反相器的电路结构 课时46:TTL反相器的工作原理 课时47:TTL反相器中的几个 问题和输入噪声容限 课时48:TTL反相器的输入输出特性 课时49:TTL反相器的输入端负载特性 课时50:TTL反相器的扇出系数 课时51:TTL反相器的传输延迟时间 课时52:TTL反相器的交流噪声容限 课时53:电源的动态尖峰电流 课时54:其他逻辑功能的TTL门电路 课时55:集电极开路输出的门电路 课时56:三态输出门 课时57:组合逻辑电路的特点 课时58:组合逻辑电路的分析方法 课时59:组合逻辑电路的设计方法 课时60:若干常用组合逻辑电路:普通编码器 课时61:优先编码器 课时62:优先编码器的扩展 课时63: 二-十进制优先编码器 课时64:译码器 课时65:二进制译码器的扩展 课时66:显示译码器 课时67:显示译码器附加控制端的作用 课时68:用译码器设计组合逻辑电路 课时69:数据选择器 课时70:用数据选择器设计组合电路 课时71:加法器 课时72:多位加法器 课时73:用加法器设计组合电路 课时74:数值比较器 课时75:组合逻辑电路中的竞争-冒险现象 课时76:消除竞争-冒险现象的方法 课时77:可编程器件及EDA1 课时78:触发器的由来 课时79:门电路与触发器的关系 课时80:基本RS锁存器 课时81:电平触发的SR触发器 课时82:电平触发的D触发器1 课时83:电平触发的D触发器2 课时84:脉冲触发的触发器--主从D触发器 课时85:脉冲触发的触发器--主从SR触发器 课时86:脉冲触发的触发器--主从JK触发器 课时87:脉冲触发方式的动作特点 课时88:边沿触发的触发器 课时89:触发器的逻辑功能及其描述方法--SR触发器 课时90:触发器的逻辑功能及其描述方法--JK触发器、T触发器、D触发器 课时91:触发器的动态特性1 课时92:触发器的动态特性2 课时93:触发器的动态特性3 课时94:时序逻辑电路概述 课时95:时序电路的一般结构形式与功能描述方法 课时96:时序电路的分类 课时97:同步时序电路的分析方法1 课时98:同步时序电路的分析方法2 课时99:异步时序电路的分析方法 课时100:寄存器
显示更多 -
2讲 开发板资源介绍 第3讲 Vivado软件的安装 第4讲 Vivado软件的使用 第5讲 Vivado软件的硬件调试 第6讲 Vivado Simulator仿真软件的使用 第7讲 创建时序约束文件...
课时2:ZYNQ简介(第一讲) 课时3:ZYNQ简介(第二讲) 课时5:ZYNQ核心板V2资源介绍 课时6:领航者V2开发板资源介绍 课时7:启明星V2开发板资源介绍 课时9:Vivado软件的安装 课时11:Vivado软件的使用(第一讲) 课时12:Vivado软件的使用(第二讲) 课时13:Vivado软件的使用(第三讲) 课时15:硬件调试简介 课时16:ILA的使用(第一讲) 课时17:ILA的使用(第二讲) 课时19:Vivado Simulator仿真软件的使用(第一讲) 课时20:Vivado Simulator仿真软件的使用(第二讲) 课时22:时序约束简介 课时23:实操:创建时序约束文件 课时25:ModelSim软件的安装pro 课时27:ModelSim软件介绍 课时28:ModelSim软件的使用手把手教写tb文件 课时29:Modelsim软件使用篇之手动仿真 课时31:LED灯闪烁实验 课时32:LED灯闪烁实验程序设计 课时33:LED灯闪烁实验仿真验证 课时34:LED灯闪烁实验下载验证 课时36:按键控制LED灯实验原理讲解 课时37:按键控制LED灯实验程序设计 课时38:按键控制LED灯实验Modelsim仿真 课时39:按键控制LED灯实验下载验证 课时41:按键控制蜂鸣器实验原理讲解 课时42:按键控制蜂鸣器实验程序设计 课时43:按键控制蜂鸣器实验程序设计 课时44:按键控制蜂鸣器实验下载验证 课时46:触摸按键控制LED灯实验原理讲解 课时47:触摸按键控制LED灯实验程序设计 课时49:呼吸灯实验PWM波讲解 课时50:呼吸灯实验程序设计 课时51:呼吸灯实验仿真及下板验证 课时53:时钟ip核实验ip核简介 课时54:时钟ip核实验ip核创建 课时56:RAM IP 核实验IP核介绍 课时57:RAM IP 核实验程序设计 课时58:RAM IP 核实验下载验证 课时60:FIFO IP 核实验IP核介绍 课时61:FIFO IP 核实验程序设计 课时62:FIFO IP 核实验程序设计 课时64:UART串口通信原理讲解 课时65:UART串口通信原理讲解 课时66:UART串口通信程序设计 课时67:UART串口通信程序设计 课时68:UART串口通信程序设计 课时69:UART串口通信程序设计 课时70:UART串口通信下载验证 课时72:RS485通信实验原理讲解 课时73:RS485通信实验下载验证 课时75:RGB LCD彩条显示实验原理讲解 课时76:RGB LCD彩条显示实验程序设计 课时77:RGB LCD彩条显示实验程序设计 课时79:LCD字符和图片显示实验显示原理 课时80:LCD字符和图片显示实验程序设计 课时82:HDMI彩条显示实验HDMI简介 课时83:HDMI彩条显示实验HDMI显示原理 课时84:HDMI彩条显示实验硬件设计 课时85:HDMI彩条显示实验程序设计 课时86:HDMI彩条显示实验程序设计 课时87:HDMI彩条显示实验程序设计 课时88:HDMI彩条显示实验下载验证 课时90:HDMI方块移动显示实验 课时92:EEPROM简介 课时93:IIC时序介绍(第一讲) 课时94:IIC时序介绍(第二讲) 课时95:EEPROM读写测试_程序设计(第一讲) 课时96:EEPROM读写测试_程序设计(第二讲) 课时97:EEPROM读写测试_程序设计(第三讲) 课时98:EEPROM读写测试_程序设计(第四讲) 课时99:EEPROM读写测试_程序设计(第五讲) 课时101:RTC时钟实验PCF8563简介 课时102:RTC时钟实验程序设计 课时103:RTC时钟实验下载验证 课时105:频率计实验频率测量原理 课时106:频率计实验程序设计 课时108:ADDA实验ADDA原理 课时109:ADDA实验程序设计 课时111: IO扩展板实验原理讲解 课时112:IO扩展板实验原理讲解 课时113:IO扩展板实验程序设计 课时114:IO扩展板实验程序设计 课时115:IO扩展板实验程序设计 课时117:以太网简介 课时118:以太网PHY芯片简介(第一讲) 课时119:以太网PHY芯片简介(第二讲) 课时120:MDIO接口时序 课时121:MDIO接口读写测试实验_程序设计(第一讲) 课时122:MDIO接口读写测试实验_程序设计(第二讲) 课时123:MDIO接口读写测试实验_程序设计(第三讲) 课时124:MDIO接口读写测试实验_程序设计(第四讲) 课时126:ARP协议简介 课时127:以太网帧格式简介 课时128:RGMII接口简介与时序 课时129:Xilinx原语的使用(第一讲) 课时130:Xilinx原语的使用(第二讲)
显示更多 -
该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之ARM裸机入门篇,该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板。...
课时2:开发环境搭建 课时3:交叉编译器的安装 课时5:vscode软件的安装与使用 课时7:I.MX6U-ALPHA开发板简介 课时9:I.MX6U芯片简介 课时11:汇编LED驱动实验-原理分析 课时12:汇编LED驱动实验-汇编基本语法 课时13:汇编LED驱动实验-驱动编写 课时14:汇编LED驱动实验-编译程序 课时15:汇编LED驱动实验-烧写bin文件到SD卡中并运行 课时17:IMX启动方式-启动设备的选择 课时18:IMX启动方式-IVT表和BootData详解 课时19:IMX启动方式-DCD数据详解 课时21:C语言版本LED驱动实验-实验原理分析 课时22:C语言版本LED驱动实验-程序编写与验证 课时24:模仿STM32驱动开发实验-实验程序编写 课时25:模仿STM32驱动开发实验-主函数编写与下载验证 课时27:NXP官方SDK使用实验-SDK移植 课时28:NXP官方SDK使用实验-程序编写验证 课时30:BSP工程管理实验-工程整理与程序编写 课时31:BSP工程管理实验-编写测试通用Makefile 课时33:蜂鸣器实验 课时35:按键输入实验-实验程序编写 课时36:按键输入实验-驱动验证与调试 课时37:按键输入实验-通用GPIO驱动编写与验证 课时39:主频和时钟配置实验-时钟树详解 课时40:主频和时钟配置实验-主频修改 课时41:主频和时钟配置实验-8路PLL和8路PFD时钟设置 课时42:主频和时钟配置实验-其他时钟源设置 课时44:GPIO中断实验-Cortex-A中断原理 课时45:GPIO中断实验-6U中断向量表的编写 课时46:GPIO中断实验-6U复位中断服务函数的编写 课时47:GPIO中断实验-IRQ中断服务函数详解 课时48:GPIO中断实验-通用中断驱动编写 课时49:GPIO中断实验-向GPIO驱动添加中断处理函数 课时50:GPIO中断实验-编写按键中断驱动 课时52:EPIT定时器实验-EPIT原理详解 课时53:EPIT定时器实验-实验程序编写与验证 课时55:定时器按键消抖实验 课时57:高精度延时实验-GPT定时器原理 课时58:高精度延时实验-实验代码编写与测试 课时60:串口实验-串口原理详解 课时61:串口实验-串口驱动实验编写与验证1 课时62:串口实验-串口驱动实验编写与验证2 课时63:串口实验-printf格式化函数移植与测试 课时65:DDR3实验-RAM发展历史简介 课时67:DDR3实验-DDR3重要时间参数、时钟配置与原理图简析 课时69:DDR3实验-DDR3初始化、校准、超频测试 课时71:RGBLCD实验-LCD显示原理详解 课时72:RGBLCD实验-LCD时序与时间参数 课时73:RGBLCD实验-6ULL LCDIF接口寄存器详解 课时74:RGBLCD实验-6ULL像素时钟配置详解 课时75:RGBLCD实验-LCDID读取以及IO初始化程序编写 课时76:RGBLCD实验-LCD时间参数和像素时钟设置程序编写 课时77:RGBLCD实验-LCDIF控制器接口初始化程序编写 课时78:RGBLCD实验-LCDIF驱动以及API函数测试 课时80:RTC实验-6U内部RTC详解 课时81:RTC实验-驱动编写与测试 课时82:RTC实验-时间错误问题调试 课时84:I2C实验-I2C协议和6U的I2C控制器详解 课时85:I2C实验-AP3216C简介与程序编写 课时86:I2C实验-I2C主机控制器驱动程序编写1 课时87:I2C实验-I2C主机控制器驱动程序编写2 课时88:I2C实验-AP3216C程序编写 课时89:I2C实验-AP3216C程序调试及bug解决 课时91:SPI实验-SPI以及ICM20608详解 课时92:SPI实验-6ULL SPI控制器寄存器详解 课时93:SPI实验-6ULL SPI控制器驱动程序编写 课时94:SPI实验-ICM20608驱动程序编写 课时95:SPI实验-ICM20608实际测量值计算与6ULL硬件浮点的开启 课时97:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏与FT系列触摸芯片详解 课时98:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏幕驱动编写1 课时99:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏幕驱动编写2 课时100:多点电容触摸屏实验-电容触摸驱动测试 课时102:PWM背光实验-6ULL PWM详解 课时103:PWM背光实验-PWM背光驱动程序编写
显示更多 -
SDRAM那些事视频教程...
课时1:项目演示及整体框架介绍 课时2:串口接收模块设计及仿真验证 课时3:串口发送模块设计及收发整合 课时4:SDRAM理论基础讲解 课时5:仲裁机制介绍及刷新模块讲解 课时6:SDRAM写模块讲解 课时7:SDRAM写模块讲解 课时8:简易SDRAM控制器的完善 课时9:命令解析模块讲解 课时10:解密读写FIFO 课时11:解密读写FIFO 课时12:项目演示及整体思路介绍 课时13:玩转VGA驱动 课时14:SDRAM IP之参数完善 课时15:SDRAM IP之实现自动写操作 课时16:SDRAM IP之实现自动读操作 课时17:第一阶段项目完结篇(上) 课时18:第一阶段项目完结篇(下) 课时19:OV5640摄像头简单介绍及上电时序控制
显示更多 -
物联网终端开发理论基础...
课时1:背景介绍 课时2:课程介绍 课时3:浅谈ARM 课时4:初识Cortex-M系列CPU(1) 课时5:初识Cortex-M系列CPU(2) 课时6:MDK简介及下载安装 课时7:MDK的使用方法及其它工具介绍(1) 课时8:MDK的使用方法及其它工具介绍(2) 课时9:MDK的使用方法及其它工具介绍(3) 课时10:Cortex系列CPU的体系结构及指令集 课时11:ARM汇编语言学习 课时12:Cortex-M架构CPU的内核寄存器和处理器的操作模式 课时13:Cortex-M架构CPU存储系统的特点 课时14:Cortex-M架构CPU内核的存储系统 课时15:Cortex-M架构CPU异常和中断的处理 课时16:Cortex-M架构CPU的复位及复位时序 课时17:实验课程前的软件准备工作(1) 课时18:实验课程前的硬件准备工作(2) 课时19:课程整体介绍 课时20:蓝牙4.0信道分析与拓扑分析 课时21:蓝牙4.0BLE协议栈简介 课时22:IAR集成开发环境简介 课时23:工程的编辑与修改 课时24:CC2540硬件资源简介 课时25:仿真调试与下载 课时26:流水灯基础开发 课时27:独立按键检测开发 课时28:矩阵键盘检测开发new 课时29:定时器与计数器基础开发 课时30:定时器计数器开发之中断方法 课时31:uart串口基础开发 课时32:串口的高级开发 课时33:串口的编程技巧 课时34:ad转换之vdd检测new 课时35:可变参数的使用技巧 课时36:点灯实验的理论基础 课时37:点灯实验之直接操作寄存器代码的实现(1) 课时38:点灯实验之直接操作寄存器代码的实现(2) 课时39:点灯实验之通过使用CMSIS库实现点灯的实验 课时40:按键实验之理论基础 课时41:按键实验之通过轮询实现按键捕获的实验 课时42:按键实验之通过中断实现按键捕获的实验 课时43:串口实验之理论基础 课时44:串口实验之代码实现分析演示(1)-串口初始化及发送代码讲解 课时45:串口实验之代码实现分析演示(2)-串口接收代码讲解及在板演示 课时46:看门狗及定时器实验之理论基础 课时47:定时器实验代码的实现分析及演示 课时48:看门狗实验代码分析实现及演示
显示更多 -
《可编程ASIC设计》课程是针对现场可编程门阵列(FPGA)器件设计方法开发的实践类课程。随着集成电路的发展,可编程ASIC设计成为数字电路系统和数字信号处理类实验和实践课程的必要手段。课程学习以国内外流行的DE系列主板开发为主线,讲授FPGA的内部资源结构,开展Verilog HDL语言的学习,利...
课时2:集成电路和可编程ASIC 课时3:认识可编程ASIC 课时4:FPGA的资源 课时5:DE2开发板上的FPGA 课时7:DE2开发板资源 课时8:EDA设计工具(一) 课时9:EDA设计工具(二) 课时10:FPGA的设置和下载 课时12:VerilogHDL语法(一) 课时13:VerilogHDL语法(二) 课时14:verilog HDL建模实例 课时16:FPGA的仿真方法 课时17:FPGA下载验证 课时18:逻辑分析仪设计 课时19:逻辑分析仪高级设置 课时20:实验部分 课时22:时序分析基础 课时23:时序分析实验 课时24:有限状态机的设计1 课时25:有限状态机的设计2 课时26:状态机实验 课时27:实验结果 课时29:DSPBuilder设计流程 课时30:如何完成simulink中建模 课时31:设计模型在FPGA上实现 课时32:FIR滤波器的项目 课时34:NiosII软核处理器 课时35:NiosII处理器系统案例 课时37:HPS介绍 课时38:HPS设计过程 课时40:Opencl的开发流程 课时41:认识openCL加速图像处理算法过程
显示更多 -
正点原子ARM(IMX6U)裸机视频教程...
课时1:开发环境搭建 课时2:交叉编译器的安装 课时3:vscode软件的安装与使用 课时4:I.MX6U-ALPHA开发板简介 课时5: I.MX6U芯片简介 课时6:汇编LED驱动实验-原理分析 课时7:汇编LED驱动实验-汇编基本语法 课时8:汇编LED驱动实验-驱动编写 课时9:汇编LED驱动实验-编译程序 课时10:汇编LED驱动实验-烧写bin文件到SD卡中并运行 课时11:IMX启动方式-启动设备的选择 课时12:IMX启动方式-IVT表和BootData详解 课时13:IMX启动方式-DCD数据详解 课时14:C语言版本LED驱动实验-实验原理分析 课时15:C语言版本LED驱动实验-程序编写与验证 课时16:模仿STM32驱动开发实验-实验程序编写 课时17:模仿STM32驱动开发实验-主函数编写与下载验证 课时18:NXP官方SDK使用实验-SDK移植 课时19:NXP官方SDK使用实验-程序编写验证 课时20:BSP工程管理实验-工程整理与程序编写 课时21:BSP工程管理实验-编写测试通用Makefile 课时22:蜂鸣器实验 课时23:按键输入实验-实验程序编写 课时24:按键输入实验-驱动验证与调试 课时25:按键输入实验-通用GPIO驱动编写与验证 课时26:主频和时钟配置实验-时钟树详解 课时27:主频和时钟配置实验-主频修改 课时28:主频和时钟配置实验-8路PLL和8路PFD时钟设置 课时29:主频和时钟配置实验-其他时钟源设置 课时30:GPIO中断实验-Cortex-A中断原理 课时31:GPIO中断实验-6U中断向量表的编写 课时32:GPIO中断实验-6U复位中断服务函数的编写 课时33:GPIO中断实验-IRQ中断服务函数详解 课时34:GPIO中断实验-通用中断驱动编写 课时35:GPIO中断实验-向GPIO驱动添加中断处理函数 课时36:GPIO中断实验-编写按键中断驱动 课时37:EPIT定时器实验-EPIT原理详解 课时38:EPIT定时器实验-实验程序编写与验证 课时39:定时器按键消抖实验 课时40:高精度延时实验-GPT定时器原理 课时41:高精度延时实验-实验代码编写与测试 课时42:串口实验-串口原理详解 课时43:串口实验-串口驱动实验编写与验证1 课时44:串口实验-串口驱动实验编写与验证2 课时45:串口实验-printf格式化函数移植与测试 课时46:DDR3实验-RAM发展历史简介 课时47:DDR3实验-DDR3重要时间参数、时钟配置与原理图简析 课时48:DDR3实验-DDR3初始化、校准、超频测试 课时49:RGBLCD实验-LCD显示原理详解 课时50:RGBLCD实验-LCD时序与时间参数 课时51:RGBLCD实验-6ULL LCDIF接口寄存器详解 课时52:RGBLCD实验-6ULL像素时钟配置详解 课时53:RGBLCD实验-LCDID读取以及IO初始化程序编写 课时54:RGBLCD实验-LCD时间参数和像素时钟设置程序编写 课时55:RGBLCD实验-LCDIF控制器接口初始化程序编写 课时56:RGBLCD实验-LCDIF驱动以及API函数测试 课时57:RTC实验-6U内部RTC详解 课时58:RTC实验-驱动编写与测试 课时59:RTC实验-时间错误问题调试 课时60:I2C实验-I2C协议和6U的I2C控制器详解 课时61:I2C实验-AP3216C简介与程序编写 课时62:I2C实验-I2C主机控制器驱动程序编写1 课时63:I2C实验-I2C主机控制器驱动程序编写2 课时64:I2C实验-AP3216C程序编写 课时65:I2C实验-AP3216C程序调试及bug解决 课时66:SPI实验-SPI以及ICM20608详解 课时67:SPI实验-6ULL SPI控制器寄存器详解 课时68:SPI实验-6ULL SPI控制器驱动程序编写 课时69:SPI实验-ICM20608驱动程序编写 课时70:SPI实验-ICM20608实际测量值计算与6ULL硬件浮点的开启 课时71:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏与FT系列触摸芯片详解 课时72:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏幕驱动编写1 课时73:多点电容触摸屏实验-电容触摸屏幕驱动编写2 课时74:多点电容触摸屏实验-电容触摸驱动测试 课时75:PWM背光实验-6ULL PWM详解 课时76:PWM背光实验-PWM背光驱动程序编写
显示更多 -
这套“看懂uboot的神秘面容”课程,其目的在于通过对一个优秀的bootloader软件的全过程分析,一步步如抽丝剥茧般带你领略嵌入式开发所涉及的系统启动部分涉及的概念和相关硬件的原理。包括CP15、UART、DDR2这些系统启动必须掌握的设备信息。...
课时1:u-boot的版本选择 课时2:u-boot的异常向量表,V210的启动机制原理 课时3:用objdump反汇编查看u-boot的头部代码和异常向量处理 课时4:ENTRY等宏的展开,CPSR寄存器的设置 课时5:CP15协处理器基础,VBAR异常向量表基址映射 课时6:cpu_init_cp15子过程分析: cache的操作 课时7:cpu_init_cp15子过程分析(续):分支预测、MMU操作 课时8:cpu_initcrit子过程分析,实验一:修改u-boot源代码使其用LED灯显示运行状态 课时9:实验一(续):GPIO输入输出的电路分析 课时10:实验一(续):制作u-boot烧写镜像的原理,mkv210源代码分析 课时11:实验一(续):用hexdump工具分析镜像的16进制代码 课时12:编译、链接、汇编过程概述 课时13:实验二:编写自己的boot程序:myboot 课时14:实验二(续):两个以上文件的链接原理 课时15:实验二(续):反汇编分析自己的myboot 课时16:实验二(续):利用Makefile自动化编译myboot 课时17:实验二(续):改进我们的Makefile 课时18:实验二(续):Makefile中的自动化变量 课时19:芯片型号判断,复位方式判断 课时20:IO保持、复位方式判断、中断初始化 课时21:UART初始化与异步通信原理 课时22:UART分析1 课时23:UART分析2 课时24:UART分析3 课时25:UART分析4 课时26:实验三:用UART显示某指定内存中的数据 课时27:DDR内存的基本原理1 课时28:DDR内存的基本原理2 课时29:DDR内存的基本原理3 课时30:DDR内存的在V210开放板上的硬件连接1 课时31:DDR内存的在V210开放板上的硬件连接2 课时32:DDR2-Device的内部结构1 课时33:DDR2-Device的内部结构2 课时34:DDR2-操作的有限状态机 课时35:DDR2的MRS和EMRS寄存器 课时36:DDR2的读写时序 课时37:DDR2的读写时序x 课时38:DDR2初始化代码分析1 课时39:DDR2初始化代码分析2 课时40:DDR2初始化代码分析3 课时41:DDR2初始化代码分析4 课时42:DDR2初始化代码分析5 课时43:DDR2初始化代码分析6 课时44:DDR2初始化代码分析7 课时45:DDR2初始化代码分析8 课时46:DDR2初始化代码分析9 课时47:DDR2初始化代码分析10 课时48:编写自己的DDR初始化代码1 课时49:编写自己的DDR初始化代码2 课时50:board_init_f函数分析1 课时51:board_init_f函数分析2 课时52:mmc_relocate分析 课时53:实验五:将u-boot.bin从SD卡搬运到DDR内存中 课时54:实验五:将u-boot.bin从SD卡搬运到DDR内存中2 课时55:u-boot的链接镜像结构分析 课时56:board_init_f函数分析3 课时57:board_init_f函数分析4 课时58:board_init_f函数分析5 课时59:board_init_f函数分析6 课时60:board_init_f函数分析7 课时61:u-boot的自举实现 课时62:relocate_code汇编自举代码分析 课时63:板级初始化的后半部分:bord_init_r函数分析1 课时64:板级初始化的后半部分:bord_init_r函数分析2 课时65:板级初始化的后半部分:bord_init_r函数分析3 课时66:板级初始化的后半部分:bord_init_r函数分析4 课时67:跳转到主循环,main_loop 课时68:主循环分析:u-boot 解析终端输入命令行的原理 课时69:主循环分析:u-boot 的命令执行实现 课时70:bootm启动流程分析1 课时71:bootm启动流程分析2 课时72:bootm启动流程分析3 课时73:bootm启动流程分析4
显示更多 -
电工电子学课程简介 1、课程概述 目前,电工和电子技术的应用极为广泛,发展非常迅速,并且日益渗透到其它学科领域以促进其发展,在我国当前经济建设中占有重要的地位。本课程是非电类专业一门技术基础课程。它的主要任务是为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工技术的理论基础,并使他们受到必要的基本技能的训...
课时1:电路的基本概念、定律与分析方法_绪论 课时2:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的基本概念 课时3:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的基本元件 课时4:电路的基本概念、定律与分析方法_基尔霍夫定律 课时5:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的分析方法:电路的等效及实际电源的等效化简 课时6:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的分析方法:支路电流法和结点电压法 课时7:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的分析方法:叠加定理和戴维宁定理 课时8:电路的基本概念、定律与分析方法_电路的分析方法:诺顿定理,电位的计算 课时9:正弦交流电路_正弦交流电的基本概念 课时10:正弦交流电路_单一参数的正弦交流电路 课时11:正弦交流电路_RLC串联电路 课时12:正弦交流电路_正弦交流电路的分析;功率因数的提高 课时13:正弦交流电路_正弦交流电路的频率特性;串联谐振 课时14:正弦交流电路_串联谐振的应用;并联谐振 课时15:正弦交流电路_三相电路;三相负载的连接 课时16:正弦交流电路_负载星形连接的三相电路 课时17:正弦交流电路_负载星形连接的三相电路;三相电路功率 课时18:电路的暂态分析_换路定则与电压、电流初始值的确定 课时19:电路的暂态分析_一阶线性电路的响应 课时20:电路的暂态分析_一阶线性电路暂态分析的三要素法 课时21:常用半导体器件_半导体的基本知识与PN结 课时22:常用半导体器件_二极管的特性和主要参数;二极管的电路模型 课时23:常用半导体器件_二极管应用电路;特殊二极管 课时24:常用半导体器件_三极管的结构和工作原理;三极管的输入特性曲线 课时25:常用半导体器件_三极管的输出特性曲线 课时26:基本放大电路_放大电路的基本概念及其性能指标;共发射极放大电路的组成和静态分析 课时27:基本放大电路_共发射极放大电路的静态分析和动态分析 课时28:基本放大电路_分压偏置的共发射极放大电路 课时29:基本放大电路_放大电路的频率特性;射极输出器;功率放大器的概念 课时30:基本放大电路_功率放大电路;多级放大电路 课时31:集成运算放大器及其应用_集成运算发大器的组成 课时32:集成运算放大器及其应用_集成运算放大器的电压传输特性、理想模型和分析依据 课时33:集成运算放大器及其应用_放大电路中的负反馈 课时34:集成运算放大器及其应用_负反馈对放大电路的影响;放大电路的线性应用(一) 课时35:集成运算放大器及其应用_放大电路的线性应用(二);放大电路的非线性应用 课时36:数字集成电路及其应用_数字电路概述 课时37:数字集成电路及其应用_编码;基本逻辑运算和逻辑门 课时38:数字集成电路及其应用_复合逻辑运算和复合门;逻辑代数运算规则和基本定律 课时39:数字集成电路及其应用_逻辑函数的代数法化简与变换 课时40:数字集成电路及其应用_集成逻辑门 课时41:数字集成电路及其应用_组合逻辑电路的分析 课时42:数字集成电路及其应用_组合逻辑电路的设计;中规模组合逻辑电路(一) 课时43:数字集成电路及其应用_中规模组合逻辑电路(二) 课时44:数字集成电路及其应用_集成触发器 课时45:数字集成电路及其应用_时序逻辑电路的分析 课时46:数字集成电路及其应用_常用中规模时序逻辑电路及其应用(一) 课时47:数字集成电路及其应用_常用中规模时序逻辑电路及其应用(二) 课时48:Multisim简介及其应用 课时49:波形的产生与变换_正弦波振荡器 课时50:波形的产生与变换_555定时器及其应用 课时51:数据采集系统_典型测控系统简介;传感器(一) 课时52:数据采集系统_传感器(二);信号测量与变换电路 课时53:数据采集系统_滤波器;多路模拟开关;采样电路;D_A转换器 课时54:数据采集系统_A_D转换器;数据采集系统简介 课时55:直流稳压电源_直流稳压电源的组成;整流电路 课时56:直流稳压电源_滤波电路 课时57:直流稳压电源_串联型线性集成稳压电源(一) 课时58:直流稳压电源_串联型线性集成稳压电源(二) 课时59:变压器与电动机_磁路(一) 课时60:变压器与电动机_磁路(二);变压器(一) 课时61:变压器与电动机_变压器(二);三相异步电动机的结构 课时62:变压器与电动机_三相异步电动机工作原理 课时63:变压器与电动机_三相异步电动机的转矩及机械特性 课时64:变压器与电动机_三相异步电动机的使用 课时65:电气控制技术_常用低压控制电器(一) 课时66:电气控制技术_常用低压控制电器(二) 课时67:电气控制技术_三相鼠笼式电动机的基本控制 课时68:电气控制技术_三相鼠笼式电动机的异地控制和联锁控制 课时69:电气控制技术_三相鼠笼式电动机的正反转控制和行程控制 课时70:电气控制技术_三相鼠笼式电动机的时间控制 课时71:电力电子技术_常用电力电子器件;功率变换电路(一) 课时72:电力电子技术_功率变换电路(二)
显示更多 -
了解当今集成电路设计的基本方法与技术;掌握MOS器件的基本结构、模型与特性,掌握基本的组合逻辑电路和时序逻辑电路的原理;了解微电子集成电路工艺基本流程;认识集成电路的基本版图;掌握CMOS模拟集成电路基本理论...
课时2:课程介绍 课时3:集成电路产业 课时4:摩尔定律 课时5:集成电路发展史 课时7:MOS管结构及IV特性 课时8:MOS管二阶特性 课时9:MOS管跨导及电阻做负载的共源级放大器 课时10:MOS器件的小信号模型 课时11:MOS器件电容 课时12:MOS管的本征增益 课时13:大信号和小信号 课时15:从沙子到芯片 课时16:工艺概述 课时17:光刻 课时18:刻蚀 课时19:扩散 课时20:离子注入 课时21:化学气相沉积CVD 课时22:物理气相沉积PVD 课时23:氧化 课时24:电路-版图-掩膜-光刻之间的关系及内涵 课时25:版图设计与检查 课时26:版图设计规则与图元 课时28:CMOS模拟集成电路绪论 课时29:为什么要学习CMOS模拟集成电路 课时30:共源极放大器 课时31:二极管负载的共源极放大 课时32:电流源负载共源极放大器 课时33:带源极负反馈的共源极放大器 课时34:源极跟随器 课时35:共栅极放大器 课时36:共源共栅极放大器 课时37:反相器作为放大器 课时38:共源极放大器的PSRR 课时39:差分放大器的优势 课时40:差分放大器的差动大信号特性 课时41:差分放大器的共模响应 课时42:全差分放大器的共模输出电平 课时43:交叉互连负载的差分放大器 课时44:密勒效应和密勒补偿 课时45:放大器的频率特性 课时46:反馈系统的频率特性 课时47:基本MOS电流镜 课时48:共源共栅MOS电流镜 课时49:WilsonMOS电流镜 课时50:WildarMOS电流源 课时52:数字信号特点及设计关注 课时53:数字系统的构成与工作原理 课时54:数字系统的评价指标 课时55:CMOS反相器——结构原理及基本特性 课时56:CMOS反相器——静态特性 课时57:CMOS反相器——瞬态特性 课时58:数字集成电路设计——反相器的设计 课时59:数字集成电路设计——低功耗设计 课时60:静态CMOS组合逻辑电路——结构 课时61:静态CMOS组合逻辑电路——特性 课时62:静态CMOS组合逻辑电路——逻辑努力 课时63:静态CMOS组合逻辑电路——功耗 课时64:动态CMOS组合逻辑电路——有比逻辑 课时65:静态组合逻辑电路——传输管(门)逻辑 课时66:动态组合逻辑电路——预充电-求值逻辑 课时67:动态组合逻辑电路——多米诺CMOS电路 课时68:动态组合逻辑电路——特性及信号完整性 课时69:时序逻辑电路——概述 课时70:时序逻辑电路——双稳态静态结构 课时71:时序逻辑电路——双稳态动态结构 课时72:时序逻辑电路——无竞争动态结构 课时73:时序逻辑电路——无稳态施密特触发器 课时74:导线及互连——概述 课时75:导线及互连——互连电阻 课时76:导线及互连——互连电容 课时77:导线及互连——互连延时模型 课时78:导线及互连——互连延时优化
显示更多 -
【野火】FPGA系列教学视频,真正的手把手教学,从0开始 基于硬件:完全配套野火FPGA征途系列开发板:征途Pro/MiNi开发板,2款开发板板载的硬件资源不同,视频兼容。...
课时2:征途系列开发板及配套教程简介 课时3:初识FPGA 课时5:FPGA开发环境的搭建 课时7:初识Verilog 课时8:点亮你的LED灯 课时9:简单组合逻辑---多路选择器(一) 课时10:简单组合逻辑---多路选择器(二) 课时11:简单组合逻辑---译码器 课时12:简单组合逻辑---半加器 课时13:层次化设计 课时14:避免latch的产生 课时15:时序逻辑的开始---寄存器(一) 课时16:时序逻辑的开始---寄存器(二) 课时17:阻塞赋值与非阻塞赋值 课时18:计数器(一) 课时19:计数器(二) 课时20:分频器---偶分频 课时21:分频器---奇分频 课时22:按键消抖(一) 课时23:按键消抖(二) 课时24:触摸按键控制LED灯 课时25:流水灯 课时26:呼吸灯(一) 课时27:呼吸灯(二) 课时28:状态机(一) 课时29:状态机(二) 课时30:状态机(三) 课时31:状态机(四) 课时32:无源蜂鸣器驱动实验(一) 课时33:无源蜂鸣器驱动实验(二) 课时34:数码管静态显示(一) 课时35:数码管静态显示(二) 课时36:数码管静态显示(三) 课时37:数码管动态显示(一) 课时38:数码管动态显示(二) 课时39:数码管动态显示(三) 课时40:数码管动态显示(四) 课时41:数码管动态显示(五) 课时42:数码管动态显示(六) 课时43:数码管动态显示(七) 课时44:快速开发的法宝 -IP核 课时45:PLL-IP核的调用(一) 课时46:PLL-IP核的调用(二) 课时47:PLL-IP核的调用(三) 课时48:PLL-IP核的调用(四) 课时49:ROM-IP核的调用(一) 课时50:ROM-IP核的调用(二) 课时51:ROM-IP核的调用(三) 课时52:ROM-IP核的调用(四) 课时53:ROM-IP核的调用(五) 课时54:ROM-IP核的调用(六) 课时55:ROM-IP核的调用(七) 课时56:ROM-IP核的调用(八) 课时57:RAM-IP核的调用(一) 课时58:RAM-IP核的调用(二) 课时59:RAM-IP核的调用(三) 课时60:RAM-IP核的调用(四) 课时61:RAM-IP核的调用(五) 课时62:RAM-IP核的调用(六) 课时63:RAM-IP核的调用(七) 课时64:FIFO-IP核的调用(一) 课时65:FIFO-IP核的调用(二) 课时66:FIFO-IP核的调用(三) 课时67:FIFO-IP核的调用(四) 课时68:FIFO-IP核的调用(五) 课时69:VGA显示器驱动设计与验证(一) 课时70:VGA显示器驱动设计与验证(二) 课时71:VGA显示器驱动设计与验证(三) 课时72:VGA显示器驱动设计与验证(四) 课时73:VGA显示器驱动设计与验证(五) 课时74:VGA显示器驱动设计与验证(六) 课时75:VGA显示器驱动设计与验证(七) 课时76:VGA显示器驱动设计与验证(八) 课时77:VGA显示器驱动设计与验证(九) 课时78:VGA显示器字符显示(一) 课时79:VGA显示器字符显示(二) 课时80:VGA显示器字符显示(三) 课时81:VGA显示器字符显示(四) 课时83:串口RS232(一) 课时84:串口RS232(二) 课时85:串口RS232(三) 课时86:串口RS232(四) 课时87:串口RS232(五) 课时88:串口RS232(六) 课时89:串口RS232(七) 课时90:串口RS232(八) 课时91:串口RS232(九) 课时92:串口RS232(十) 课时93:使用SignalTap II嵌入式逻辑分析仪在线调试(一) 课时94:使用SignalTap II嵌入式逻辑分析仪在线调试(二) 课时95:串口RS485(一) 课时96:串口RS485(二) 课时97:串口RS485(三) 课时98:串口RS485(四) 课时99:串口RS485(五) 课时100:串口RS485(六) 课时101:简易频率计的设计与验证(一) 课时102:简易频率计的设计与验证(二) 课时103:简易频率计的设计与验证(三) 课时104:简易频率计的设计与验证(四)
显示更多 -
明德扬FPGA点拨视频教程...
课时1:课程介绍 课时2:Questasim软件安装 课时3:QuartusII软件安装 课时4:GVIM安装及使用 课时5:第一个上板例程 课时6:Quartus使用练习1说明 课时7:QuartusⅡ使用练习1答案 课时8:verilog代码详细讲解 课时9:入门练习1说明 课时10:入门练习1答案 课时11:入门练习2说明 课时12:入门练习2答案 课时13:入门练习3说明 课时14:入门练习3答案 课时15:入门练习4说明 课时16:入门练习4答案 课时17:modelsim用法 课时18:modelsim波形观看方法 课时19:modelsim初级练习1说明 课时20:modelsim初级练习1答案 课时21:modelsim初级练习2说明 课时22:modelsim初级练习2答案 课时23:modelsim初级练习3说明 课时24:modelsim初级练习3答案 课时25:modelsim一级练习1说明 课时26:modelsim一级练习1答案 课时27:modelsim一级练习2说明 课时28:modelsim一级练习2答案 课时29:verilog快速掌握-程序设计 课时30:verilog快速掌握之模块例化 课时31:verilog快速掌握之运算符 课时32:verilog快速掌握之模块设计说明 课时33:verilog快速掌握之模块设计答案 课时34:verilog快速掌握之复杂模块设计说明 课时35:verilog快速掌握之复杂模块设计答案 课时36:verilog快速掌握练习1说明 课时37:verilog快速掌握练习2说明 课时38:verilog快速掌握练习3说明 课时39:verilog快速掌握练习4说明 课时40:verilog快速掌握练习5说明 课时41:模块设计模板 课时42:测试文件编写技巧 课时43:测试文件模板 课时44:测试文件编写练习1说明 课时45:测试文件编写练习1答案 课时46:包文的概念 课时47:测试文件编写练习2说明 课时48:测试文件编写练习2答案 课时49:测试文件编写练习3说明 课时50:测试文件编写练习3答案 课时51:测试文件编写练习4说明 课时52:测试文件编写练习4答案 课时53:测试文件编写练习5说明 课时54:测试文件编写练习5答案 课时55:明德扬规范 课时56:一个always只设计一个信号 课时57:时钟复位设计规范 课时58:组合逻辑补全条件 课时59:always练习1说明 课时60:always练习1答案 课时61:明德扬模板汇总 课时62:GVIM的使用2 课时63:signaltapII使用 课时64:波形对比方法 课时65:计数器的使用 课时66:计数器练习1说明 课时67:计数器练习1答案 课时68:计数器练习2说明 课时69:计数器练习2答案 课时70:计数器练习3说明 课时71:计数器练习3答案 课时72:计数器练习4说明 课时73:计数器练习4答案 课时74:计数器练习5说明 课时75:计数器练习5答案 课时76:计数器练习6说明 课时77:计数器练习6答案 课时78:计数器练习7说明 课时79:计数器练习7答案 课时80:状态机设计原则 课时81:状态机练习1说明 课时82:状态机练习1答案 课时83:波形对比方法 课时84:状态机练习2说明 课时85:状态机练习2答案 课时86:状态机练习3说明 课时87:状态机练习3答案 课时88:状态机练习4说明 课时89:状态机练习4答案 课时90:状态机练习5说明 课时91:状态机练习5答案 课时92:FPGA时序原理 课时93:用quartus分析时序 课时94:FPGA时序练习1说明 课时95:为什么要进行流水线 课时96:流水线练习1说明 课时97:流水线练习1答案 课时98:流水线练习2说明 课时99:流水线练习2答案 课时100:流水线练习3说明
显示更多
- #AI挑战营终点站# RV1106 RKNN板端推理 + RTSP/LCD显示
- 感到疲惫,终于出去玩了一圈
- 【51篇】(5-1)C51单片机实现双按键控制八位数码管滚动十六进制数
- 无钳位电感开关 (UIS) MOS管的非钳位电感开关测试是哪里来的?
- 【FireBeetle 2 ESP32 C6开发板】 4 mqtt uart透传
- 正点原子的imx6ull开发板 u-boot网络连接错误 无法Ping通 ubuntu
- 【Beetle ESP32 C6迷你开发板】多功能桌面空气质量检测仪-04蓝牙通讯
- 【Beetle ESP32 C6迷你开发板】多功能桌面空气质量检测仪-05手机蓝牙控制ws2812颜色
- 带编码器的电机速度控制精度能够达到多少?