proteus中电阻

第06课 原理图库元件模型的组成介绍 第07课 简单电阻容元件模型的创建 第08课 利用Excel创建IC类元件库 第09课 按键的元件模型创建 第10课 排针类元件模型的创建 第11课 LED...

课时1：最小系统板项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：AD21软件安装 课时4：AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5：PCB工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍01 课时7：简单电阻容元件模型的创建 课时8：利用Excel创建IC类元件库 课时9：按键的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：现有原理图库分类以及调用方法 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用放置 课时15：器件的复制及对齐 课时16：导线及NetLabel的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片0603封装的创建 课时25：实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30：常见绿色报错的消除 课时31：PCB板框的评估及叠层设置 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：设计规则-间距规则设置 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-过孔规则设置 课时39：设计规则-铺铜规则设置 课时40：设计规则-其他规则设置 课时41：PCB布线宏观分析与通道评估 课时42：扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43：PCB电源布线及整体优化的处理 课时44：丝印设计规范及调整 课时45：DRC的设置及检查 课时46：什么是PCB拼板？为什么要拼板 课时47：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48：光学定位点及工艺边的介绍 课时49：PCB的拼板实例演示 课时50：PCB板尺寸和层名称的标注 课时51：制造装配图的PDF输出 课时52：Gerber文件的输出 课时53：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54：课程总结及学习规划

5.6.3 使用图标 5.6.4 保存VI 5.6.5 自定义VI 5.7 运行和调试VI 5.7.1 运行VI 5.7.2 调试技巧 5.8 使用项目和终端 5.8.1 在LabVIEW中管理项目...

课时1：LabVIEW概述. 课时2：LabVIEW编程环境 课时3：编程准备知识2.2.1（上） 课时4：编程准备知识2.2.1（下） 课时5：前面板实操训练 课时6：程序框图的连线 课时7：接线端的显示方式 课时8：程序框图的节点 课时9：使用函数选板 课时10：使用函数 课时11：程序框图实操训练 课时12：数据类型3.1.1（上） 课时13：数据类型3.1.1（中） 课时14：数据类型3.1.1（下） 课时15：数值型数据—浮点数 课时16：数值型数据—定点数 课时17：数值型数据—整形数 课时18：数值型数据—无符号整形数 课时19：数值型数据—复数 课时20：布尔型数据 课时21：字符串型数据（上） 课时22：字符串型数据（中） 课时23：字符串型数据（下） 课时24：数据常量 课时25：数组（上） 课时26：数组（中） 课时27：数组（下） 课时28：簇（上） 课时29：簇（下） 课时30：在程序框图中使用结构（上） 课时31：在程序框图中使用结构（下） 课时32：For循环（上） 课时33：For循环（下） 课时34：While循环（上） 课时35：While循环（中） 课时36：While循环（下） 课时37：移位寄存器 课时38：移位寄存器与反馈节点之间的替换操作 课时39：条件结构（上） 课时40：条件结构（下） 课时41：顺序结构 课时42：禁用结构 课时43：事件结构 课时44：局部变量与全局变量（上） 课时45：局部变量与全局变量（下） 课时46：程序结构实操训练 课时47：图形与图表 课时48：波形图 课时49：波形图表 课时50：XY图 课时51：自定义图形和图表 课时52：平滑线条、曲线，标尺图例，动态格式化图形 课时53：函数的多态性 课时54：比较函数 课时55：公式与方程 课时56：文件IO(1)文件IO基本流程-判定要使用的格式-文件路径 课时57：文件IO(2)二进制文件-配置文件 课时58：文件IO(3)数据记录文件-记录前面板数据 课时59：文件IO(4)LabVIEW的测量文件 课时60：文件IO(5)电子表格文件 课时61：文件IO(6)TMD TDMS文件 课时62：文件IO(7)文本文件 课时63：文件IO(8)波形 课时64：处理变体数据 课时65：程序框图的数据流

计算机控制系统应用实例 1.5　计算机控制系统的发展 第二章　计算机控制系统设计的硬件基础 2.1　开关量输入 2.2　开关量输出 2.3　模拟量输入 2.4　模拟量输出 2.5　计算机控制系统中的电源...

课时1：计算机控制技术 课时2：计算机控制技术 课时3：计算机控制技术 课时4：计算机控制技术 课时5：计算机控制技术 课时6：计算机控制技术 课时7：计算机控制技术 课时8：计算机控制技术 课时9：计算机控制技术 课时10：计算机控制技术 课时11：计算机控制技术 课时12：计算机控制技术 课时13：计算机控制技术 课时14：计算机控制技术 课时15：计算机控制技术 课时16：计算机控制技术 课时17：计算机控制技术 课时18：计算机控制技术 课时19：计算机控制技术 课时20：计算机控制技术 课时21：计算机控制技术 课时22：计算机控制技术 课时23：计算机控制技术 课时24：计算机控制技术 课时25：计算机控制技术 课时26：计算机控制技术 课时27：计算机控制技术 课时28：计算机控制技术 课时29：计算机控制技术 课时30：计算机控制技术 课时31：计算机控制技术 课时32：计算机控制技术 课时33：计算机控制技术 课时34：计算机控制技术 课时35：计算机控制技术 课时36：计算机控制技术 课时37：计算机控制技术 课时38：计算机控制技术 课时39：计算机控制技术 课时40：计算机控制技术 课时41：计算机控制技术 课时42：计算机控制技术 课时43：计算机控制技术 课时44：计算机控制技术

本课程包含模拟电路核心知识，采用理论与实践并重的方式，了解常用元器件和封装，学习NE555芯片内部工作原理，自己动手绘制基于NE555的模拟电路，帮助学员快速掌握模拟电路。...

课时1：背景介绍 课时2：电流介绍 课时3：电路和电流 课时4：直流电和交流电 课时5：电压概念 课时6：直流电源简介 课时7：电压电流小实验 课时8：欧姆定律 课时9：利用欧姆定律计算电阻选型 课时10：安全电压 课时11：元器件和pcb 课时12：电阻器 课时13：电容器 课时14：电和磁的关系 课时15：电感介绍 课时16：LRC振荡电路 课时17：保险丝和熔断器 课时18：安全警示 课时19：接插件 课时20：蜂鸣器 课时21：电阻的测量 课时22：万用表测电压 课时23：电压表量程 课时24：万用表测电流 课时25：circuit软件入门 课时26：欧姆定律和电阻串并联 课时27：电容器仿真 课时28：电感器仿真 课时29：分压电路 课时30：电位器仿真 课时31：常见电学的定律 课时32：毫瓦时和毫安时 课时33：继电器入门 课时34：继电器仿真 课时35：三极管入门 课时36：npn三极管仿真 课时37：pnp三极管的仿真 课时38：三极管的放大特性 课时39：mos管和三极管 课时40：ne555简介 课时41：ne555引脚简介 课时42：比较器（运放） 课时43：相反器 课时44：或非门 课时45：双稳态触发器 课时46：ne555的原理图绘制 课时47：外围电路搭建 课时48：ne555输出方波原理 课时49：ne555外围电路 课时50：ne555电子琴原理介绍 课时51：模拟器中的ne555 课时52：pcb概念入门 课时53：pcb生产制造流程 课时54：eda软件 课时55：立创eda绘制原理图 课时56：简易pcb绘制 课时57：绘制pcb的小细节 课时58：pcb下单流程 课时59：非接触式电笔原理 课时60：非接触测电笔绘制 课时61：电子琴原理图绘制 课时62：电子琴的pcb元件摆放 课时63：布局和丝印调整 课时64：电子琴的pcb布局

本课程是“电子信息科学与技术”、“微电子科学与工程”等专业的核心课程。全面系统地介绍了微电子工艺基础知识，重点阐述了芯片制造单项工艺，包括：外延、热氧化、扩散、离子注入、化学汽相淀积、物理汽相淀积、光刻、刻蚀。还介绍了金属互连、典型工艺集成、关键工艺设备，以及微电子工艺未来发展趋势。通过本课程...

课时2：绪论：微电子工艺是讲什么的？ 课时3：微电子工艺的发展历程如何？ 课时4：微电子工艺有什么特点？ 课时5：单晶硅特性（上） 课时6：单晶硅特性（中） 课时7：单晶硅特性（下） 课时9：多晶硅制备；1.2单晶生长-CZ法 课时10：单晶生长-原理 课时11：单晶生长-掺杂 课时12：单晶生长-MCZ与FZ法 课时13：硅片的加工 课时14：硅片介绍 课时16：外延概述 课时17：气相外延-1硅工艺 课时18：气相外延-2原理 课时19：气相外延-3速率 课时20：气相外延-4掺杂 课时21：气相外延-5设备与技术 课时22：分子束外延 课时23：其它外延方法 课时24：外延层缺陷及检测 课时25：电阻率测量 课时27：概述-1性质与用途 课时28：概述-2杂质与掩蔽 课时29：硅热氧化-1工艺 课时30：硅的热氧化-2机理 课时31：硅的热氧化-3DG模型 课时32：硅的热氧化-4速率 课时33：硅热氧化-5影响因素 课时34：初始氧化 课时35：杂质再分布-1分凝 课时36：杂质再分布-2硅表面浓度 课时37：氧化层检测-1厚度 课时38：氧化层检测-2成膜质量 课时39：氧化层厚度估测实验 课时40：其它氧化方法 课时42：扩散机构 课时43：扩散方程-1菲克定律 课时44：扩散方程-2扩散系数 课时45：扩散掺杂-1恒定源 课时46：扩散掺杂-2限定源 课时47：影响杂质分布因素-1点缺陷 课时48：影响杂质分布因素-2氧化增强 课时49：影响杂质分布因素-3发射区推进 课时50：扩散条件与方法-1方法选择 课时51：扩散条件与方法-2扩散工艺 课时52：质检与测量-1结深 课时53：质检与测量-2表面浓度 课时54：pn结结深测量实验 课时55：扩散工艺的发展 课时57：离子注入概述 课时58：离子注入原理-1 课时59：离子注入原理-2 课时60：离子注入原理-3 课时61：注入离子分布-1,2分布 课时62：注入离子分布-3沟道效应 课时63：注入离子分布-4其它影响 课时64：注入损伤-1 课时65：注入损伤-2 课时66：退火-1热退火 课时67：退火-2快速退火 课时68：设备与工艺 课时69：应用 课时70：掺杂新技术 课时72：CVD概述 课时73：CVD原理-1过程 课时74：CVD原理-2速率 课时75：CVD原理-3质量 课时76：CVD工艺方法-1AP-2LP 课时77：CVD工艺方法-3等离子体(上） 课时78：CVD工艺方法-3等离子体(下） 课时79：CVD工艺方法-4PE-5HDP（新） 课时80：二氧化硅薄膜-1性质 课时81：二氧化硅薄膜-2制备 课时82：氮化硅薄膜 课时83：多晶硅薄膜 课时84：CVD金属及金属化合物薄膜 课时86：PVD-1概述 课时87：PVD-1真空简介 课时88：PVD-2真空的获得 课时89：蒸镀-1原理 课时90：蒸镀-2设备、工艺 课时91：蒸镀-3质量 课时92：溅射-1原理 课时93：溅射-2方法 课时94：溅射-3质量 课时95：PVD金属及化合物薄膜 课时97：光刻02--光刻技术 课时98：光刻掩膜板制造技术 课时99：光刻--光刻胶 课时100：光刻--紫外曝光技术 课时101：光刻--光刻增强技术 课时102：其它曝光技术 课时103：其它曝光技术(2) 课时104：光刻新技术展望 课时105：光刻引言 课时106：光刻工艺 课时107：光刻分辨率 课时108：光刻分辨率--2 课时110：刻蚀技术--概述

书中所有案例均因国内各大MATLAB技术论坛网友的切身需求而精心设计，其中不少案例所涉及的内容和求解方法在国内现已出版的MATLAB书籍中鲜有介绍。...

课时1：谢菲尔德大学的MATLAB遗传算法工具箱 课时2：基于遗传算法和非线性规划的函数寻优算法 课时3：基于遗传算法的BP神经网络优化算法 课时4：基于遗传算法的TSP算法 课时5：基于遗传算法的LQR控制器优化设计 课时6：遗传算法工具箱详解及应用 课时7：多种群遗传算法的函数化算法 课时8：基于量子遗传算法的函数寻优算法 课时9：基于遗传算法的多目标优化算法 课时10：基于粒子群处落地的多目标搜索算法 课时11：基于多层编码遗传算法的车间调度算法 课时12：免疫优化算法在物流配送中心选址中的应用 课时13：粒子群算法的寻优算法 课时14：基于粒子群算法的PID控制器优化设计 课时15：基于混合粒子群算法的TSP搜索算法 课时16：基于动态粒子群算法的动态环境寻优算法 课时17：基于PSO工具箱的函数寻优算法 课时18：基于鱼群算法的函数寻优算法 课时19：基于模拟退火算法的TSP算法 课时20：基于遗传模拟退火算法的聚类算法 课时21：模拟退火算法工具箱及应用 课时22：蚁群算法的优化计算——旅行商问题(TSP)优化 课时23：基于蚁群算法的二维路径规划算法 课时24：基于蚁群算法的三维路径规划算法 课时25：有导师学习神经网络的回归拟合——基于近红外光谱的汽油辛烷值预测 课时26：有导师学习神经网络的分类——鸢尾花种类识别 课时27：无导师学习神经网络的分类——矿井突水水源判别 课时28：支持向量机的分类——基于乳腺组织电阻抗特性的乳腺癌诊断 课时29：支持向量机的回归拟合——混凝土抗压强度预测 课时30：极限学习机的回归拟合及分类——对比实验研究

本视频致力于让电路小白能更清楚快速的了解电路知识 本教程转载自youtube,博主主页：https://www.youtube.com/c/BufIdea...

课时1：Passive_sign_convention_被动符号通则讲解 课时2：KCL基尔霍夫电流定律讲解 课时3：Passive_sign_convention_被动符号通则讲解_2 课时4：KVL基尔霍夫电压定律1 课时5：KVL基尔霍夫电压定律2 课时6：理想电压源与理想电流源 课时7：制作一个定电流源测试并且说明工作原理 课时8：固定电流源与限流电阻的性能比较 课时9：欧姆定律1 课时10：欧姆定律2 课时11：电阻串联1 课时12：电阻串联2 课时13：电阻分压1 课时14：测量电压不准？测量电阻分压与误差存在的问题！ 课时15：高输入阻抗缓衝器解决电压量测误差 课时16：电阻分压2 课时17：电阻并联 课时18：相同电阻并联的整体电阻值是多少？实测结果与计算结果吻合吗？ 课时19：任意材料电阻与电阻并联知识应用 课时20：如何选择好的导线？实际测试导线电阻与长度和面积之间的关係 课时21：电阻分流1 课时22：为什麽测量电流不准？如何解决这个问题？ 课时23：电阻分流2 课时24：电阻大小与分流的关系 课时25：魔术与分流 课时26：电阻上的功率消耗 课时27：电阻功率消耗应用_家裡为何需要220V电源 课时28：线路上的功率消耗 课时29：非线性电阻 课时30：参考点与任意两点压差1 课时31：参考点与任意两点电压差2 课时32：小鸟站在高压电线上没事？ 课时33：电流源直接并联的处理方法 课时34：一堆电阻串联并联的等效阻抗计算练习 课时35：相依电源Dependent_Source 课时36：相依电源电路的计算与OPA_Buffer增益的证明 课时37：节点电压分析Nodal_Analysis 课时38：4_Nodal_Analysis电压源与电流源都有 课时39：节点分析应用_汽车接电分析 课时40：迴路电流分析 课时41：节点电压与支路电流分析是否都可以解释整个电路的特性 课时42：包含相依电源的求解反相放大器增益的推导 课时43：运用电路分析技巧证明opa反相放大器输入端虚短路特性 课时44：具有相依电源的Loop_and_Nodal_Analysis 课时45：目前分析技巧在电路设计上的案例 课时46：等效电路 课时47：等效电路的应用 课时48：重叠定理Superposition 课时49：重叠定理应用计算电池并联数量与输出电压关係 课时50：深入了解线性电路的等效 课时51：现实生活中的等效需要考虑更多 课时52：诺顿与戴维宁等效电路概念 课时53：将一个电路换成戴维宁与诺顿等效的示范 课时54：为何戴维宁电路可以等效其它线性电路 课时55：运用戴维宁等效电路求解问题 课时56：戴维宁等效电路的另一种寻找方法 课时57：戴维宁等效电路的另一种寻找方法结论修正 课时58：戴维宁等效电路的另一种寻找方法范例 课时59：电路中只有相依电源的戴维宁等效电路 课时60：同时具有相依与独立电源的戴维宁等效电路求解方法 课时61：理想运算放大器Ideal_Operational_Amplifier_OPA 课时62：可变电阻Variable_Resistor 课时63：OPA虚短路特性Virtual_Short 课时64：OPA反相放大器OPA_Inverting_Configuration 课时65：OPA反相放大器的输入阻抗问题The_influence_of_finite_input_resistance_of_inverting_conf 课时66：OPA正相放大器OPA_Noninverting_Configuration 课时67：OPA正相放大器高输入阻抗的优点The_benefit_of_high_input_resistance_of_noninverting_con 课时68：OPA差动放大器OPA_Differential_Amplifier 课时69：有限输入阻抗的影响The_influence_of_finite_input_resistance 课时70：OPA差动放大器分析范例OPA_Differential_amplifier_example 课时71：高输入阻抗OPA差动放大器High_input_resistance_OPA_differential_amplifier 课时72：OPA加法器_Summing_Amplifier 课时73：OPA_BUFFER应用案例Application_example_of_OPA_Buffer 课时74：反相放大器的应用案例Application_example_of_inverting_configuration 课时75：输入共模讯号问题The_problem_of_common_mode_input_signal 课时76：差动放大器的好处之一(One of the benefit of differential amplifier) 课时77：为何需要电容？Why_electronic_circuit_requires_capacitor 课时78：电容电流与电压关係Current–voltage_terminal_characteristics_of_the_capacitor 课时79：电容短路电流有多大？ 课时80：电容任意时刻的电压 课时81：例题-电容任意时刻电压 课时82：电容储能 课时83：例题：一个电源输出电压的维持时间 课时84：电容串联 课时85：例题 错误的电容储能实验 课时86：零初始值电容的分压 课时87：例题_错误设计导致电容爆炸 课时88：电容并联后的总容量 课时89：电容串并练习 课时90：OPA积分器 课时91：例题_OPA积分器任意时刻输出电压计算 课时92：应用OPA积分器设计一个计时转态电路31 课时93：应用OPA积分器设计一个计时转态电路32 课时94：应用OPA积分器设计一个计时转态电路33 课时95：OPA微分器 课时96：例题_微分器输出波形计算 课时97：动手黏一个微分器来瞧瞧 课时98：电感是一个储能元件？电感的长相与看见电感的储能！ 课时99：电感器的电流长相？！介绍电感的电压与电流关係！实际测试电感与电阻的电流波形差别！ 课时100：电感器｜电感器的电压？(电流为直线时)电感器产生各种电压的时机！实测电感器电压？

本课程的主要任务是全面介绍基于ARM/嵌入式Linux操作系统的GNU C语言程序设计思想、方法，以及基于STM32处理器和Proteus的嵌入式仿真技术。...

课时2：嵌入式系统概述 课时3：嵌入式软件设计概述 课时5：软件架构 课时6：C的面向对象化 课时7：汉字处理 课时8：屏幕操作 课时9：输入事件 课时11：优化思路 课时12：变量的数据类型选择 课时13：次数固定的循环优化 课时14：次数不定的循环优化 课时15：循环展开 课时16：指针别名 课时17：结构体 课时19：Linux简介 课时20：Linux的shell 课时21：Linux的基本操作 课时22：Linux的网络命令 课时24：工具链概述 课时25：编辑器vi 课时26：gcc简介 课时27：gcc的使用 课时28：gdb简介 课时29：Makefile工作原理 课时30：Makefile实例分析 课时31：Makefile设计 课时32：Makefile综合实例 课时34：基于Linux的嵌入式平台 课时35：BootLoader 课时36：应用程序设计流程 课时38：文件的属性 课时39：文件操作 课时40：文件操作举例 课时41：目录操作 课时42：获取目录列表 课时43：内存映像 课时44：内存映像举例 课时46：进程创建 课时47：在进程中启动程序 课时48：等待进程结束 课时49：线程简介 课时50：多线程编程举例 课时51：线程同步 课时52：线程的属性 课时54：信号简介 课时55：发送和捕获信号 课时56：更健壮的信号接口 课时57：信号集处理 课时59：无名管道 课时60：有名管道 课时61：信号量简介 课时62：信号量举例 课时63：共享内存简介 课时64：共享内存举例 课时65：消息队列简介 课时66：消息队列举例 课时68：套接字简介 课时69：套接字举例 课时70：套接字接口函数 课时71：网络套接字 课时72：访问系统服务 课时73：多客户 课时75：内核模块简介 课时76：内核模块设计 课时77：Linux设备驱动程序简介 课时78：驱动程序的数据结构 课时79：虚拟字符设备驱动程序实例 课时81：STM32简介 课时82：STM32常用片内资源 课时83：GPIO编程方法--寄存器方式 课时84：LED流水灯实例--GPIO寄存器方式 课时85：GPIO编程方法--标准库方式 课时86：LED灯闪烁实例--GPIO标准库方式 课时88：Proteus工具介绍 课时89：LED流水灯实例 课时90：定时器实例 课时91：外部按键中断实例

本视频以正点原子阿波罗STM32F767开发板为平台，将由浅入深，带领大家学习STM32F767各个功能，为您开启全新的STM32之旅。...

课时1：STM32学习方法+视频说明 课时2：STM32最小系统设计 课时3：开发板资源介绍 课时4：STM32初探 课时5：开发环境搭建：MDK+CH340驱动+STLINK驱动安装 课时6：程序下载方法1：ISP程序下载 课时7：程序下载方法2：STLINK程序下载 课时8：新建工程模板：寄存器版本 课时9：初识HAL库：HAL库基本结构和文件作用 课时10：新建工程模板：HAL库版本 课时11：GPIO工作原理和配置一：GPIO基础知识 课时12：GPIO工作原理和配置二GPIO工作模式 课时13：GPIO工作原理和配置三寄存器描述和配置方法 课时14：手把手教你写跑马灯实验-寄存器版本 课时15：手把手教你写跑马灯实验-HAL库版本 课时16：手把手教你写跑马灯实验-位带操作 课时17：按键输入实验-GPIO做输入 课时18：手把手复习C语言基础一：位操作+宏定义+条件编译+类型别名 课时19：手把手复习C语言基础二：extern申明+static静态变量+weak弱函数等 课时20：手把手学习MDK一：工程编译+数签+查找+查看函数定义+文本美化 课时21：手把手学习MDK二：语法检查+tab键使用+注释+工程和文件操作灯 课时22：STM32时钟系统精讲 课时23：Stm32_Clock_Init时钟系统初始化函数剖析 课时24：Systick滴答定时器-延时函数讲解 课时25：手把手入门STM32CubeMX工具一：工具简介+开发环境搭建 课时26：手把手入门STM32CubeMX工具二：配置工程模板+GPIO跑马灯配置 课时27：NVIC中断优先级管理 课时28：IO引脚复用和映射原理与配置 课时29：UART-串行通信基本原理 课时30：UART-串口通信框图+波特率计算方法-M7 课时31：UART发送-串口发送过程与配置详细讲解 课时32：UART发送-手把手编写串口发送测试小实验 课时33：UART接收-串口接收过程详细讲解 课时34：UART接收-手把手写串口接收测试小实验 课时35：UART发送接收-串口实验程序讲解 课时36：JTAG_SWD调试原理配置和硬件连接介绍 课时37：JTAG(STLINK)程序调试方法一：断点设置和执行控制 课时38：JTAG(STLINK)程序调试方法二：Callstack和watch窗口使用等 课时39：JTAG(STLINK)程序调试方法三：程序执行时间和中断执行情况等高级功能 课时40：EXTI-外部中断原理与配置方法 课时41：EXTI-手把手写外部中断实验 课时42：IWDG-独立看门狗原理与配置方法讲解 课时43：IWDG-手把手写独立看门狗实验+STM32CubeMX中IWDG配置 课时44：WWDG-窗口看门狗原理与配置讲解 课时45：WWDG-手把手写窗口看门狗实验+STM32CubeMX中配置WWDG 课时46：TIMER-通用定时器框图原理讲解 课时47：TIMER-定时器中断原理与配置讲解 课时48：TIMER-手把手编写定时器中断实验 课时49：TIMER-PWM输出原理与配置 课时50：TIMER-手把手编写PWM输出实验 课时51：TIMER-输入捕获原理与配置 课时52：TIMER-输入捕获实验源码详细解剖 课时53：TIMER-电容触摸按键原理与实验讲解 课时54：OLED显示原理与实验讲解 课时55：USMART调试助手原理与使用方法讲解 课时56：USMART-手把手配置USMART和调试程序 课时57：RTC-实时时钟框图原理与寄存器讲解 课时58：RTC-HAL库操作函数讲解 课时59：RTC-手把手编写和讲解RTC初始化 课时60：RTC-手把手写日历功能 课时61：RTC-手把手写闹钟和周期性唤醒功能 课时62：RNG-硬件随机数原理与手把手写代码 课时63：PWR-STM32电源管理系统概述 课时64：PWR-STM32电源管理系统概述 课时65：低功耗模式讲解 课时66：PWR-手把手写待机唤醒程序+实验讲解 课时67：ADC-基本原理与应用 课时68：ADC-基本原理与应用二 课时69：ADC-寄存器和HAL库函数讲解 课时70：ADC-实验程序讲解 课时71：DAC工作原理与配置 课时72：DAC-手把手编写DAC测试实例 课时73：PWM DAC原理与实验讲解 课时74：DMA基本原理 课时75：DMA-HAL库配置函数 课时76：DMA-手把手写串口DMA传输实验 课时77：I2C通信实验 课时78：I2C通信实验 课时79：IO口扩展实验(PCF8574) 课时80：光环境传感器实验(AP3216) 课时81：SPI-接口原理与时序 课时82：SPI-HAL库函数讲解 课时83：SPI-手把手写SPI配置源码 课时84：SPI-W25QXX驱动讲解 课时85：SPI-W25QXX实验源码讲解 课时86：QSPI接口原理与配置 课时87：QSPI-HAL库函数讲解 课时88：QSPI-QSPI源码+W25QXX驱动讲解 课时89：QSPI-W25QXX实验源码讲解 课时90：485通信实验 课时91：触摸屏实验-电容型触摸屏 课时92：触摸屏实验-电容屏源码讲解 课时93：触摸屏实验-电阻型触摸屏 课时94：红外遥控器实验 课时95：红外遥控器实验程序详解 课时96：DS18B20温度传感器实验 课时97：DHT11温湿度传感器实验 课时98：FLASH闪存编程原理与步骤-M7 课时99：FLASH操作寄存器和HAL库函数讲解 课时100：FLASH-手把手写FLASH读写擦除操作+实验程序讲解

...

课时1：Engineer It 系列：如何隔离RS485和CAN的电源 课时2：Engineer It 系列：何时使用预驱动器与集成电机 课时3：Engineer It 系列：如何设计具有出色的PLL和VCO噪声性能 课时4：Engineer It 系列：如何提高雷达应用的准确性 课时5：Engineer It 系列：如何测量扇出缓冲器中的附加抖动 课时6：Engineer It 系列：如何使用压摆率控制来降低EMI 课时7：Engineer It 系列：设计SEPIC的介绍和指南 课时8：Engineer It 系列：不能接受高温？电流分配 课时9：Engineer It 系列：如何控制合成器相位噪声 课时10：Engineer It 系列：了解模拟I / O模块的瞬态抗扰度 课时11：Engineer It 系列：何时使用模拟温度传感器与热敏电阻 课时12：Engineer It 系列：如何测量LDO噪声和PSRR

课程的主要内容为电子器件、电子电路的基本原理、数字电路的分析和设计方法，以及在实际中的典型应用等。...

课时1：数字量和模拟量 课时2：电子技术的发展历程 课时3：课程的基本任务 课时4：信息与编码 课时5：二进制的补码 课时6：二进制补码运算的符号位 课时7：二进制的编码 课时8：用电压来表达信息 课时9：电压信号的离散化 课时10：逻辑代数概述 课时11：逻辑代数的三种基本运算 课时12：几种常用的复合逻辑运算 课时13：逻辑代数的基本公式和常用公式 课时14：逻辑代数的基本定理 课时15：逻辑函数及其表示方法 课时16：逻辑函数形式的变换 课时17：逻辑函数的化简 课时18：逻辑函数的最小项之和 课时19：逻辑函数的最大项之积 课时20：最小项和最大项的关系 课时21：逻辑函数的卡诺图 课时22：卡诺图化简法 课时23：具有无关项的逻辑函数及其化简 课时24：逻辑函数的机器化化简法 课时25：门电路概述 课时26：半导体二极管的开关特性 课时27：二极管与门 课时28：二极管或门 课时29：二极管门电路的缺点 课时30：MOS管的基本构造和工作原理 课时31：MOS管的开关特性 课时32：MOS管的工作特性曲线 课时33：CMOS反相器的电路结构和工作原理 课时34：CMOS反相器的电压电流传输特性 课时35：CMOS反相器的静态输入输出特性 课时36：CMOS反相器的动态特性 课时37：CMOS反相器的总功耗 课时38：其他逻辑功能的CMOS门电路 课时39：带缓冲级的CMOS门电路 课时40：漏极开路的门电路 课时41：CMOS传输门和三态门 课时42：双极型三极管的输入输出特性 课时43：双极型三极管的基本开关电路 课时44：双极型三极管的开关等效电路、三极管反相器 课时45：TTL反相器的电路结构 课时46：TTL反相器的工作原理 课时47：TTL反相器中的几个 问题和输入噪声容限 课时48：TTL反相器的输入输出特性 课时49：TTL反相器的输入端负载特性 课时50：TTL反相器的扇出系数 课时51：TTL反相器的传输延迟时间 课时52：TTL反相器的交流噪声容限 课时53：电源的动态尖峰电流 课时54：其他逻辑功能的TTL门电路 课时55：集电极开路输出的门电路 课时56：三态输出门 课时57：组合逻辑电路的特点 课时58：组合逻辑电路的分析方法 课时59：组合逻辑电路的设计方法 课时60：若干常用组合逻辑电路：普通编码器 课时61：优先编码器 课时62：优先编码器的扩展 课时63： 二-十进制优先编码器 课时64：译码器 课时65：二进制译码器的扩展 课时66：显示译码器 课时67：显示译码器附加控制端的作用 课时68：用译码器设计组合逻辑电路 课时69：数据选择器 课时70：用数据选择器设计组合电路 课时71：加法器 课时72：多位加法器 课时73：用加法器设计组合电路 课时74：数值比较器 课时75：组合逻辑电路中的竞争-冒险现象 课时76：消除竞争-冒险现象的方法 课时77：可编程器件及EDA1 课时78：触发器的由来 课时79：门电路与触发器的关系 课时80：基本RS锁存器 课时81：电平触发的SR触发器 课时82：电平触发的D触发器1 课时83：电平触发的D触发器2 课时84：脉冲触发的触发器--主从D触发器 课时85：脉冲触发的触发器--主从SR触发器 课时86：脉冲触发的触发器--主从JK触发器 课时87：脉冲触发方式的动作特点 课时88：边沿触发的触发器 课时89：触发器的逻辑功能及其描述方法--SR触发器 课时90：触发器的逻辑功能及其描述方法--JK触发器、T触发器、D触发器 课时91：触发器的动态特性1 课时92：触发器的动态特性2 课时93：触发器的动态特性3 课时94：时序逻辑电路概述 课时95：时序电路的一般结构形式与功能描述方法 课时96：时序电路的分类 课时97：同步时序电路的分析方法1 课时98：同步时序电路的分析方法2 课时99：异步时序电路的分析方法 课时100：寄存器

课程主要内容包括半导体基础知识、放大电路基础、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路的反馈、信号的运算和处理、波形的产生和信号的转换、功率放大电路、直流稳压电源和模拟电子电路的读图等。本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计学习，使学生获得模拟电子技术方面的基本知...

课时2：模拟信号与模拟电路 课时3：模拟电子技术基础课程特点及如何学习该课程 课时5：本征半导体 课时6：杂质半导体 课时7：PN结的形成及其单向导电性 课时8：PN 结的电容效应 课时9：半导体二极管的结构 课时10：半导体二极管的伏安特性和电流方程 课时11：二极管的直流等效电路（直流模型） 课时12：二极管的交流等效电路和主要参数 课时13：晶体三极管的结构和符号 课时14：晶体三极管的放大原理 课时15：晶体三极管的输入特性和输出特性 课时16：晶体三极管的三个工作区域及温度对特性的影响 课时17：晶体三极管的主要参数 课时19：放大的概念 课时20：放大电路的性能指标 课时21：基本共射放大电路的组成及各元件的作用 课时22：基本共射放大电路的波形分析 课时23：放大电路的组成原则和两种实用的放大电路 课时24：放大电路的直流通路和交流通路 课时25：放大电路的分析方法—图解法 课时26：图解法用于放大电路的失真分析 课时27：直流负载线和交流负载线 课时28：放大电路的等效模型及其建立方法 课时29：晶体管的h参数等效模型（交流等效模型） 课时30：基本共射放大电路的动态分析 课时31：学会选用合适的方法来分析电路 课时32：放大电路中静态对动态的影响 课时33：静态工作点的稳定 课时34：典型的静态工作点稳定电路的分析 课时35：稳定静态工作点的方法 课时36：基本共集放大电路 课时37：基本共基放大电路 课时38：晶体管基本放大电路三种接法的比较 课时39：结型场效应管的工作原理 课时40：N沟道结型场效应管的特性 课时41：N沟道增强型绝缘栅型场效应管（增强型MOS管） 课时42：N沟道耗尽型MOS管 课时43：场效应管的分类 课时44：场效应管放大电路静态工作点的设置方法 课时45：场效应管放大电路的动态分析 课时46：复合管 课时48：多级放大电路的耦合方式—直接耦合 课时49：多级放大电路的耦合方式—阻容耦合、变压器耦合 课时50：多级放大电路的耦合方式—光电耦合 课时51：多级放大电路的动态参数分析 课时52：多级放大电路的讨论 课时53：集成运放概述—结构特点、电路组成及电压传输特性 课时54：零点漂移现象及差分放大电路的组成 课时55：对差分放大电路的需求分析及长尾式差分放大电路的静态分析 课时56：长尾式差分放大电路的动态分析 课时57：双端输入单端输出差分放大电路 课时58：单端输入双端输出差分放大电路及四种接法比较 课时59：具有恒流源的差分放大电路 课时60：差分放大电路的改进 课时61：电流源电路—镜像电流源、微电流源 课时62：电流源电路 —多路电流源 课时63：有源负载放大电路 课时64：互补输出级的电路组成及工作原理 课时65：消除交越失真的互补输出级和准互补输出级 课时66：放大电路读图方法及双极型集成运放原理电路分析 课时67：单极型（CMOS）集成运放原理电路分析 课时68：集成运放的主要性能指标 课时69：集成运放的分类 课时70：集成运放的保护电路以及低频等效电路 课时72：频率响应的有关概念 课时73：晶体管的高频等效电路 课时74：晶体管电流放大倍数的频率响应 课时75：单管共射放大电路的中频段 课时76：单管共射放大电路低频段的频率响应 课时77：单管共射放大电路高频段的频率响应 课时78：单管共射放大电路的波特图及带宽增益积 课时79：单管共源放大电路的频率响应 课时80：多级放大电路的频率响应 课时81：关于频率响应的讨论 课时83：什么是反馈 课时84：正反馈与负反馈、直流反馈和交流反馈、局部反馈和级间反馈 课时85：交流负反馈的四种组态 课时86：有无反馈、直流与交流反馈的判断 课时87：正反馈和负反馈的判断 课时88：交流负反馈四种组态的判断 课时89：分立元件放大电路中反馈的分析 课时90：负反馈放大电路的方框图及一般表达式 课时91：基于反馈系数的放大倍数的估算方法 课时92：基于理想运放的电压放大倍数的计算方法 课时93：深度负反馈放大电路电压放大倍数的讨论 课时94：引入交流负反馈提高放大倍数的稳定性并改变输入、输出电阻 课时95：引入交流负反馈展宽频带、减小非线性失真 课时96：如何根据需求引入负反馈 课时97：负反馈放大电路产生自激振荡的原因及条件 课时98：负反馈放大电路稳定性分析 课时99：简单滞后补偿 课时100：放大电路中的正反馈 课时102：模拟电子技术基础（应用部分）概述 课时103：由集成运放组成的运算电路概述 课时104：反相输入比例运算电路 课时105：同相输入比例运算电路 课时106：反相求和运算电路 课时107：同相求和运算电路

图  1  显示一个电容器的基本寄生组成，其由等效串联电阻（ESR）和等效串联电感（ESL）组成，并且以曲线图呈现出三种电容器（陶瓷电容器、铝质电解电容器和铝聚合物电容器）的阻抗与频率之间的关系。...

课时1：电源设计小贴士51：了解电容器的寄生效应

如果电容器失效，其会出现剧烈的反应：电容器中形成压力，迫使它释放出易燃、腐蚀性气体。   电解质蒸发的速度与电容器温度密切相关。工作温度每下降 10 摄氏度，电容器寿命延长一倍。...

课时1：电源设计小贴士50：铝电解电容器常见缺陷的规避方法

因其小尺寸、低等效串联电阻(ESR)、低成本、高可靠性和高纹波电流能力，多层陶瓷 (MLC) 电容器在电源电子产品中变得极为普遍。一般而言，它们用在电解质电容器 leiu 中，以增强系统性能。...

课时1：电源设计小贴士49：多层陶瓷电容器常见小缺陷的规避方法

首先，估计电源和负载之间的互连电感和电阻的大小。这种互连阻抗(Linterconnect) 形成一个旁路电容器 (Cbypass) 低通滤波器。我们假设电源输出阻抗较低。...

课时1：如何处理高di/dt负载瞬态_2

在电源设计中，工程师通常会面临控制 IC 驱动电流不足的问题，或者面临由于栅极驱动损耗导致控制 IC 功耗过大的问题。为缓解这一问题，工程师通常会采用外部驱动器。...

课时1：电源设计小贴士42:可替代集成MOSFET的分立器件

第一种方案（A）中，总线终止电阻器放置于分配网络的末端，并连接至接地。如果总线驱动器处于低态下，电阻器的功耗便为零。在高态下时，电阻器功耗等于电源电压（VDD）平方除以总线电阻（源阻抗加端接电阻）。...

课时1：电源设计小贴士41:DDR 内存电源

在一些高压电源中，例如：LED 灯泡所使用的电源，您可能会发现您无法消除它们。经仔细查看，发现非隔离式电源与隔离式电源其实并没有什么两样。开关节点接地寄生电容，产生共模电流。...

课时1：电源设计小贴士40：非隔离式电源的共模电流

图 1  是一个简单的同步降压转换器，用于演示输出电感中连续和非连续电流的负载瞬态响应。在低至空载的负载状态下，输出电感电流都一直保持连续，因为同步整流器允许电感电流在轻负载状态下反向流动。...

课时1：电源设计小贴士39：同步整流带来的不仅仅是高效率