电路板设计软件

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课时1：Motor-Expert 软件简化无刷直流电机驱动设计

嵌入式软件设计是计算机、软件工程等学科的专业方向课，是一门实践性、技术性很强的重要课程。...

课时2：嵌入式系统概述 课时3：嵌入式软件设计概述 课时5：软件架构 课时6：C的面向对象化 课时7：汉字处理 课时8：屏幕操作 课时9：输入事件 课时11：优化思路 课时12：变量的数据类型选择 课时13：次数固定的循环优化 课时14：次数不定的循环优化 课时15：循环展开 课时16：指针别名 课时17：结构体 课时19：Linux简介 课时20：Linux的shell 课时21：Linux的基本操作 课时22：Linux的网络命令 课时24：工具链概述 课时25：编辑器vi 课时26：gcc简介 课时27：gcc的使用 课时28：gdb简介 课时29：Makefile工作原理 课时30：Makefile实例分析 课时31：Makefile设计 课时32：Makefile综合实例 课时34：基于Linux的嵌入式平台 课时35：BootLoader 课时36：应用程序设计流程 课时38：文件的属性 课时39：文件操作 课时40：文件操作举例 课时41：目录操作 课时42：获取目录列表 课时43：内存映像 课时44：内存映像举例 课时46：进程创建 课时47：在进程中启动程序 课时48：等待进程结束 课时49：线程简介 课时50：多线程编程举例 课时51：线程同步 课时52：线程的属性 课时54：信号简介 课时55：发送和捕获信号 课时56：更健壮的信号接口 课时57：信号集处理 课时59：无名管道 课时60：有名管道 课时61：信号量简介 课时62：信号量举例 课时63：共享内存简介 课时64：共享内存举例 课时65：消息队列简介 课时66：消息队列举例 课时68：套接字简介 课时69：套接字举例 课时70：套接字接口函数 课时71：网络套接字 课时72：访问系统服务 课时73：多客户 课时75：内核模块简介 课时76：内核模块设计 课时77：Linux设备驱动程序简介 课时78：驱动程序的数据结构 课时79：虚拟字符设备驱动程序实例 课时81：STM32简介 课时82：STM32常用片内资源 课时83：GPIO编程方法--寄存器方式 课时84：LED流水灯实例--GPIO寄存器方式 课时85：GPIO编程方法--标准库方式 课时86：LED灯闪烁实例--GPIO标准库方式 课时88：Proteus工具介绍 课时89：LED流水灯实例 课时90：定时器实例 课时91：外部按键中断实例

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课时1：TI-RSLK 模块 4 - 讲座视频 - C 语言编程 课时2：TI-RSLK 模块 4 - 讲座视频 - 设计 课时3：03-TI-RSLK 模块 4 - 讲座视频 - 调试 课时4：04-TI-RSLK 模块 4 - 实验视频 4.1 - 调试解决方案、可视化、变量、单步执行 课时5：05-TI-RSLK 模块 4 - 实验视频 4.2 - 调试解决方案、可视化、断点、单步执行

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课时1：使用TI Fusion Digital Power Designer软件工具和TPSM846C23 PMBus电源模块进行设计

这场基础教程介绍差分信号及差分放大器的特点，如何对差分运放电路进行分析，还介绍了ADI的差分放大器计算器软件和相关资源...

课时1：基础教程：差分放大器以及相关设计软件的基础知识

CapTIvate TM 技术是TI 推出的高性能低功耗电容触摸方案，包含电容式触摸测量技术、CapTIvate TM Design Center设计平台、电容触摸软件库以及电容触摸硬件开发平台...

课时1：概述 课时2：CapTIvate软件设计中心(CDC)介绍 课时3：CapTIvate软件设计中心(CDC)介绍2 课时4：实验一 如何通过CDC创建项目工程 课时5：CapTIvate软件设计中心(CDC)介绍3 课时6：实验二 如何在CDC中调整触摸参数 课时7：CapTIvate软件库的使用方法 课时8： 实验三 如何使用CapTIvate软件库

Altera Quartus II软件 DSE演示设计空间管理器...

课时1：Altera Quartus II软件 DSE演示设计空间管理器

EZ-Click触控按键软件设计工具介绍...

课时1：EZ-Click触控按键软件设计工具介绍

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课时1：Atmel软件框架：软件设计过程范例

Atmel 软件框架的目的是让你作为一个设计工程师花更多的时间在产品差异化上。这个视频简要介绍了 ASF 的架构，提议了一个在用 Atmel Studio 6  和 ASF 设计软件的方法。...

课时1：Atmel软件框架(ASF) – 软件设计程序

该课程是FPGA在嵌入式系统领域的应用，以XILINX的MICROBLAZE 32位软核处理器为载体，介绍嵌入式系统中软件和硬件协同设计和协同调试的方法，诠释All Programmable在嵌入式系统设计中的重要意义...

课时1：第一讲：可编程SoC设计导论——内容简介 课时2：第二讲：All Programmable(全可编程)平台SoC特点 课时3：第三讲：Xilinx可编程SoC设计流程及开发工具概述 课时4：第四讲：Xilinx可扩展处理平台导论（Zynq-7000）及设计方法 课时5：第五讲：Zynq平台设计学方法II 课时6：第六讲：AMBA协议规范概述 课时7：第七讲：AMBA APB协议规范 课时8：第八讲：AMBA AHB协议规范 课时9：第九讲：AMBA AX14协议规范 课时10：第十讲：用ISE设计工具看清FPGA内部结构 课时11：第十一讲：详解FPGA芯片的内部结构之查找表（LUT） 课时12：第十二讲：从PlanAhead及ISE综合实现中详细分析FPGA结构 课时13：第十三讲：数字逻辑中的关键问题——有限状态机 课时14：第十四讲：3位8进制计数器实现详解 课时15：第十五讲：MicroBlaze处理器结构及使用BSB建立的最小系统结构 课时16：第十六讲：实验：手把手教AXI GPIO核仿真 课时17：第十七讲：GPIO实验详细分析 课时18：第十八讲：实验：打通Micorblaze和SRAM的通道1 课时19：第十九讲：实验：打通Micorblaze和SRAM的通道2 课时20：第二十讲：手把手教如何创建IP核 课时21：第二十一讲：详细分析LED IP模版 课时22：第二十二讲：如何修改模版并在系统中运行 课时23：第二十三讲：软硬件协同调试方法 课时24：第二十四讲：用在线逻辑分析仪对系统进行硬件调试 课时25：第二十五讲：软硬件协同调试并分析系统 课时26：第二十六讲：软硬件协同调试及构建中断系统 课时27：第二十七讲：基于MATLAB的模型设计 课时28：第二十八讲：高级综合工具Vivado应用 课时29：第二十九讲：高级综合工具调度及C代码的关键属性 课时30：第三十讲：HLS关键优化策略 课时31：第三十一讲：从组合逻辑、时序逻辑和矩阵相乘看基于HLS的数字系统实现 课时32：第三十二讲：在Vivado中看逻辑门的内部逻辑结构 课时33：第三十三讲：基于HLS实现时序逻辑 课时34：第三十四讲：基于HLS实现矩阵相乘 课时35：第三十五讲：Vivado高级设计技术

本课程由凡亿教育录制，课程提供了全面的 Cadence设计问题解答，包含391个课时，涵盖了从基础的Orcad库文件新建、格点设置、颜色和页面大小调整，到复杂的PCB封装创建、走线设计、阻抗计算...

课时1：在orcad软件中怎么新建库文件？ 课时2：orcad的格点在哪设置，一般怎么推荐设置？ 课时3：orcad颜色在哪里设置？ 课时4：orcad怎么设置页面的大小？ 课时5：orcad字体的大小怎么设置？ 课时6：orcad中默认的常用的快捷键是什么，是否可以更改？ 课时7：orcad系统自带的原理图库在哪，每一个里面都包含了哪些器件？ 课时8：orcad怎么创建一个简单分立元器件的封装？ 课时9：orcad怎么填充图形？ 课时10：orcad绘制库的常用的命令有哪些？ 课时11：orcad怎么创建逻辑门电路的封装库？ 课时12：IC类器件的封装应该怎么创建？ 课时13：orcad中这么创建电源、地的封装库？ 课时14：orcad怎么运用表格创建复杂的元器件？ 课时15：orcad中怎么创建带图片的Title Block？ 课时16：ORCAD怎么创建不同页面的连接符号 课时17：homogeneous类型和heterogeneous类型元器件的区别是什么 课时18：orcad怎么创建Homogeneous类型的元器件封装？ 课时19：orcad怎么创建Heterogeneous类型的元器件封装？ 课时20：怎么显示与隐藏原理图库的管脚编号 课时21：怎么显示与隐藏原理图库的网络名称 课时22：怎么显示与隐藏原理图库的PCB封装名称 课时23：怎么在ORCAD原理图里面显示或者隐藏元器件的Value值 课时24：怎么更改原理图中已经做好的库文件 课时25：怎么从orcad原理图里面导出封装库 课时26：orcad封装库的管脚shape每个类型是什么意思 课时27：orcad封装库的管脚Type每个类型是什么意思. 课时28：在orcad中怎么对元器件的管脚进行统一的更改属性 课时29：在属性编辑时候，怎么数据拷贝粘贴到Excel表格中进行处理 课时30：orcad在做封装库的时候怎么快速放置很多管脚 课时31：orcad怎么批量更新封装库文件 课时32：orcad怎么批量替换封装库文件 课时33：对于多part的元器件库，怎么去查看每一个部分的内容 课时34：在orcad中关于格点一些操作在哪里设置 课时35：orcad中元器件的编号的命名方式是什么 课时36：orcad怎么添加本地的封装库 课时37：orcad里面怎么删除原理图库文件 课时38：orcad如何快速定位库中的元器件 课时39：ORCAD做封装管脚名称重复的时候应该怎么处理 课时40：orcad封装库中的value值在制作封装库是怎么处理 课时41：orcad图纸当前设计的库路径下面有非法字符，应该怎么处理 课时42：orcad中的replace cathe和Update cathe有什么区别 课时43：怎么在Title Block里面添加公司 logo呢？ 课时44：ORCAD中怎么绘制出实心的符号？ 课时45：对于已经定义好的库文件，怎么修改位号的前缀 课时46：orcad创建的电源与连接符号怎么在原理图里面调用 课时47：orcad封装的外形框的线怎么加粗呢？ 课时48：orcad在创建封装的时，管脚数目很多的器件怎么分Part呢？ 课时49：在orcad的封装库中应该怎么删除PIN group属性呢？ 课时50：怎么给orcad的封装库添加新的属性呢？ 课时51：ORCAD中怎么创建新的原理图工程文件 课时52：orcad中原理图的设计纸张大小应该怎么去设置 课时53：orcad中绘制原理图的格点应该怎么去设置？ 课时54：orcad绘制原理图是怎么放置器件？ 课时55：orcad绘制原理图时怎么拖动元器件、旋转元器件？ 课时56：orcad中元器件应该怎么进行镜像与翻转呢？ 课时57：orcad中没有连接的网络应该怎么处理 课时58：orcad在绘制原理图时怎么放置电源、地信号、页间连接符？ 课时59：在orcad同一页面连接关系应该怎么处理呢？ 课时60：orcad中走线交叉处连接关系应该怎么处理呢？ 课时61：ORCAD中的NET ALIAS应该怎么去使用，与Wire有什么区别 课时62：ORCAD的不同页面的连接关系应该怎么处理 课时63：在orcad中Net Alias与OFF-PAGE Connector有什么区别 课时64：orcad软件如何创建总线bus 课时65：ORCAD中总线应该怎么进行命名呢？ 课时66：总线与信号线之间该如何进行连接呢？ 课时67：在orcad中使用BUS总线应该注意哪些方面呢？ 课时68：orcad如何对原理图页面进行操作呢？ 课时69：orcad绘制原理图时电源与地网络应该怎么处理呢？ 课时70：orcad中十字交叉线应该怎么处理呢？ 课时71：orcad中Browse功能是如何使用，有什么作用？ 课时72：如何在orcad中查找元素，如器件、网络等？ 课时73：怎么在orcad中点亮整个网络呢？ 课时74：orcad在移动器件的时候，怎么让连线不跟着一起动呢？ 课时75：orcad中如何添加文本标注、图形标注呢？ 课时76：orcad中单个器件的PCB封装应该怎么处理呢？ 课时77：orcad中怎么批量对元器件的PCB封装进行匹配？ 课时78：orcad软件怎么对元器件位号进行统一的编号呢？ 课时79：orcad软件怎么按页面的方式有规律的对器件位号进行编排？ 课时80：orcad原理图文件怎么进行DRC的检测？ 课时81：orcad的DRC检测参数设置的含义是什么？ 课时82：orcad的电气规则检查的每一个的含义是什么？ 课时83：orcad的物理规则检查的每一个的含义是什么？ 课时84：orcad怎么去浏览DRC检测过后的全部DRC错误呢？ 课时85：orcad怎么产生Cadence Allegro的第一方网表？ 课时86：orcad与Cadence Allegro的交互式操作应该怎么处理？ 课时87：Orcad软件输出Allegro第一方网表时报错应该怎么处理呢？ 课时88：Orcad怎么产生Cadence Allegro的第三方网表？ 课时89：Orcad输出的Allegro的第一方网表与第三方网表有什么区别？ 课时90：Orcad输出网表出现“Duplicate Pin Name”的错误，应该怎么处理呢？ 课时91：Orcad输出网表出现“Pin number missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时92：Orcad输出网表出现“Value contains return”的错误，应该怎么处理呢？ 课时93：Orcad输出网表出现“PCB Footprint missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时94：Orcad输出网表出现“一个器件的不同part包含不同属性”的错误，应该怎么处理呢？ 课时95：Orcad输出网表出现“Illegal-- character”的错误，应该怎么处理呢？ 课时96：Orcad软件怎么输出物料清单BOM表格呢？ 课时97：如何对Orcad输出或者打印PDF的参数进行筛选？ 课时98：怎么对原理图的差分信号添加差分属性呢？ 课时99：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些呢？ 课时100：平坦式原理图是如何绘制的？

软件来创建元件。...

课时1：课程介绍 课时2：原理图封装制作 课时3：PCB封装制作 课时4：原理图绘制及检查（1） 课时5：原理图绘制及检查（2） 课时6：原理图导网表到PCB 课时7：PCB设计默认设置及颜色方案 课时8：结构导入及其处理 课时9：按模块抓取器件 课时10：按结构要求摆放结构器件 课时11：整板布局规划 课时12：按模块化进行器件布局 课时13：整板布局优化 课时14：叠层处理及设计规则添加 课时15：整板布线规划 课时16：按模块进行布线处理 课时17：整板布线连通处理 课时18：电源处理 课时19：整板布线优化处理 课时20：DRC检测及消除 课时21：丝印调整 课时22：光绘Gerber文件添加 课时23：Gerber文件生成及文件归档

【课程第一期】：课程介绍及元件库的创建 【课程内容】：此次直播主要给大家介绍电子设计的常规流程及步骤，并总体介绍此次实战项目的情况，梳理设计思路。...

课时2：课程简介 课时3：原理图库绘制简介 课时4：PCB封装库绘制简介 课时6：mcu主控部分原理图绘制 课时7：单片机部分电路绘制 课时8：四路HDMI电路部分绘制 课时9：电源电路部分绘制 课时10：LED灯电路部分绘制 课时11：不同页面的相同网络的连接处理 课时12：元器件PCB封装匹配 课时13：原理图编译与检查 课时14：原理图网表导入PCB解析 课时16：后台元器件放置与错误解析 课时17：PCB初始化设置与颜色配置 课时18：结构导入与结构器件定位 课时19：按模块同步抓取元器件 课时20：布局宏观分析 课时21：HDMI接口模块布局 课时22：外围LED以及红外接口模块布局 课时23：电源部分模块布局 课时24：MCU部分模块布局 课时26：PCB层叠设置与规则添加 课时27：第一路HMDI信号布线解析 课时28：第二路HDMI信号布线解析 课时29：第三路HDMI信号布线解析 课时30：第四路HDMI信号布线解析 课时32：HDMI其它信号与CPU扇出处理 课时33：LED灯信号以及IR信号布线解析 课时34：电源模块扇出与5V电源处理 课时35：电源平面与地平面分割处理 课时37：整板铺铜与地过孔的添加 课时38：丝印调整 课时39：光绘层叠的添加 课时40：光绘输出与打包

【课程第一期】：课程介绍、学习方法及元件库的创建 【课程内容】：此次直播主要给大家介绍电子设计的常规流程及步骤，并总体介绍此次实战项目的情况，梳理设计思路。...

课时2：课程简介 课时3：PCB设计流程介绍 课时4：原理图封装的制作 课时5：现有封装的调用 课时7：RTL8306模块原理图绘制 课时8：RJ45网口与电源原理图绘制 课时9：原理图的报错检查 课时11：原理图导入PCB 课时12：PCB封装的绘制以及常用封装调用 课时14：模块化布局之网口部分 课时15：模块化布局之电源部分 课时16：模块化布局之其它 课时18：规则设置、层叠设置 课时19：以太网部分布线处理 课时20：IC芯片扇孔处理 课时21：电源模块的布线处理 课时22：电源规则设置与平面分割 课时24：DRC的检查与走线调整 课时25：丝印调整与文本的添加 课时26：光绘输出及文件归档

理解射频收发机的原理和架构；     理解相控阵、卫星通信、雷达等微波系统的设计原理；     理解ADS/HFSS软件在射频电路、射频系统开发中的应用；     理解滤波器、放大器、混频器...

课时1：详解微波收发机系统 课时2：射频收发机架构 课时3：滤波器、放大器、混频器、PLL等射频器的原理和设计思想 课时4：板级收发机的系统设计、器件仿真、原理图设计和微波PCB设计技术 课时5：项目案例分享

课程大纲目录 ： 第一部分： ST_LINK项目介绍及前期准备 内容简介：本部分内容主要是总体介绍此次项目的设计，并完成前期软件的安装及配置，软件重要初始化与快捷键的设置，大体介绍项目的组成及本次课程的学习方法...

课时1：ST_LINK项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：Cadence Allegro 22.1软件安装 课时4：Allegro 22版本常规设置以及快捷键安装 课时5：原理图工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍 课时7：软件自带原理图库介绍与编辑 课时8：IC类元件库创建 课时9：跳线类的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：原理图库的管理与调用 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用以及放置 课时15：器件的复制及放置 课时16：元器件电气互联及网络标号的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片双色LED封装的创建 课时25：实例-LQFP48芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：原理图网表同步与PCB器件放置 课时30：Allegro软件常规层面介绍与颜色配置 课时31：PCB板框的评估定义及结构器件定位 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划与思路分析 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：PCB叠层设计与阻抗计算 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-间距规则设置 课时39：设计规则-区域规则设置 课时40：PCB布线宏观分析与通道评估 课时41：PCB过孔添加与信号手工布线处理 课时42：PCB电源与地布线及整体优化的处理 课时43：丝印设计规范及调整 课时44：DRC的设置及检查 课时45：什么是PCB拼板，为什么要拼板 课时46：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时47：光学定位点及工艺边的介绍 课时48：PCB的拼板实例演示 课时49：PCB板尺寸和层名称的标注 课时50：制造装配图的PDF输出 课时51：Gerber文件的输出 课时52：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时53：课程总结及学习规划

从原理图符号、原理图绘制、PCB封装、PCB绘制这几个方向来对软件的一些常用的操作进行罗列，对每一个操作进行庖丁解牛式的实操讲解，并对重要的知识点用PPT罗列，让每一个学员都学能够快速掌握并应用到高速PCB...

课时1：课程简介 课时2：Cadence Allegro 17.4版本的安装 课时3：Capture软件操作界面及常用设置介绍 课时4：Capture软件自带元件库介绍 课时5：Capture软件创建元器件库（STM32为例） 课时6：Capture软件元器件库的管理与调用 课时7：元器件库与PCB封装库关联介绍 课时8：Capture软件原理图新建、添加命令介绍 课时9：Capture软件原理图添加元器件 课时10：Capture软件原理图信号联通 课时11：Capture软件原理图电源、地联通 课时12：Capture软件原理图添加Bus总线 课时13：Capture软件原理图添加差分属性 课时14：Capture软件原理图PCB Footprint处理 课时15：Capture软件原理图DRC检查工具介绍 课时16：Capture软件原理图PDF与BOM清单输出 课时17：Capture软件原理图输出各类PCB网表介绍 课时18：Capture软件原理图输出网表常见错误解析 课时19：Padstack Editor工具介绍 课时20：PCB封装库组成元素介绍 课时21：PCB Editor软件创建贴片封装（STM32为例） 课时22：PCB Editor软件创建插件封装（插针为例） 课时23：PCB Editor软件向导创建封装介绍（BGA为例） 课时24：PCB Editor软件3D封装展示 课时25：PCB封装库的管理与调用 课时26：PCB Editor软件中英文切换介绍 课时27：PCB Editor软件操作界面及常用设置介绍 课时28：PCB Editor软件快捷键与Stroks命令介绍 课时29：Capture与PCB Editor同步网表与错误解析 课时30：PCB Editor后台放置元器件解析 课时31：PCB Editor手工添加元器件与网络修改 课时32：DXF文件导入与PCB板框定义 课时33：PCB Editor软件精准定位与坐标定位 课时34：原理框图、电源二叉树分析 课时35：Capture与PCB Editor交互式布局与模块化 课时36：PCB Editor软件网络飞线常规处理方式 课时37：PCB Editor软件Class与Sub-Class介绍 课时38：器件移动、旋转、镜像、对齐、等间距操作介绍 课时39：器件、网络、过孔锁定与解锁操作介绍 课时40：PCB Editor软件相同模块复用介绍 课时41：PCB Editor软件测量、查询操作介绍 课时42：PCB布线叠层与阻抗设计 课时43：PCB布线过孔添加与设置 课时44：PCB Editor软件差分对添加与设置 课时45：PCB布线、间距规则介绍与添加 课时46：PCB布线Class添加与颜色分配 课时47：PCB布线区域规则介绍与添加 课时48：PCB Editor软件走线、修线操作介绍 课时49：PCB Editor软件复制、改变、删除操作介绍 课时50：PCB Editor软件Z-Copy操作介绍 课时51：PCB Editor软件Sub-Drawing操作介绍 课时52：PCB Editor软件铜箔相关操作介绍 课时53：PCB Editor软件扇出相关操作介绍 课时54：PCB Editor软件蛇形等长规则添加与设置 课时55：PCB布线状态查验及相关DRC模型设置与消除 课时56：PCB Editor软件标注相关操作介绍 课时57：PCB文件丝印调整及相关字符处理介绍 课时58：MARK点、工艺边、阻抗说明相关文件准备 课时59：Gerber文件层叠与参数设置介绍 课时60：Gerber孔符图、钻孔表及钻孔文件提取介绍 课时61：Gerber文件输出介绍 课时62：IPC网表、坐标文件、装配PDF输出介绍 课时63：文件打包以及文件归档介绍 课时64：Skill软件一键输出Gerber文件介绍 课时65：运用CAM350工具进行Gerber文件检查介绍 课时66：2层4层项目PCB设计实战介绍

1、课程介绍： FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能。...

课时1：内容介绍及安装方法介绍 课时2：切换原点功能介绍 课时3：创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4：创建KeepOut功能介绍 课时5：自动规范化焊盘功能介绍 课时6：封装管脚编号修改工具介绍 课时7：字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8：格点设置工具介绍 课时9：等间距操作工具介绍 课时10：按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11：打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12：自动连通布线功能介绍 课时13：调管脚功能介绍 课时14：更改过孔网络功能功能介绍 课时15：位号自动放置器件中心功能介绍 课时16：光绘设置及一键生成工具介绍 课时17：单位转换功能介绍 课时18：一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19：一键设置颜色方案 课时20：一键导出封装Device文件 课时21：LOGO导入工具介绍 课时22：消除目录中无用文件 课时23：其他功能介绍 课时24：在软件中加载、运行Skill文件 课时25：在软件打开时自动运行Skill文件 课时26：在软件中添加菜单项 课时27：通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28：FanySkill代码编写方法介绍

在开设PCB培训设计这么多年，我们了解到很多电子专业的大学的同学在做课程设计、电子竞赛或者毕业设计的时候都需要用到电路设计并动手实现它，但是由于目前高校讲解的内容偏重理论，动手操作的机会可能相对较少，等到自己真正要用的时候...

课时1：最小系统板项目介绍 课时2：电子设计学习思路与流程 课时3：AD21软件安装 课时4：AD21软件系统参数的一些基本配置 课时5：PCB工程文件的介绍与创建 课时6：原理图库元件模型的组成介绍01 课时7：简单电阻容元件模型的创建 课时8：利用Excel创建IC类元件库 课时9：按键的元件模型创建 课时10：排针类元件模型的创建 课时11：LED灯元件模型的创建 课时12：现有原理图库分类以及调用方法 课时13：原理图页的大小及常规设置 课时14：原理图库的调用放置 课时15：器件的复制及对齐 课时16：导线及NetLabel的添加 课时17：原理图的可读性的优化处理 课时18：原理图的统一编号设置 课时19：PCB封装名称的统一添加与管理 课时20：原理图的编译设置及检查 课时21：原理图的BOM的输出 课时22：原理图的PDF的打印输出 课时23：PCB封装元素的组成与介绍 课时24：实例-贴片0603封装的创建 课时25：实例-TSSOP20芯片的PCB封装创建 课时26：实例-USB接口PCB封装创建 课时27：常用其他PCB封装的直接调用 课时28：3D模型的导入与设置 课时29：PCB导入及常见导入报错解决办法 课时30：常见绿色报错的消除 课时31：PCB板框的评估及叠层设置 课时32：PCB快捷键的设置及推荐 课时33：交互式模块化布局规划 课时34：PCB布局实战演示及优化 课时35：网络Class的介绍及设置 课时36：设计规则-间距规则设置 课时37：设计规则-线宽规则设置 课时38：设计规则-过孔规则设置 课时39：设计规则-铺铜规则设置 课时40：设计规则-其他规则设置 课时41：PCB布线宏观分析与通道评估 课时42：扇孔的处理及敷铜插件的应用与布线 课时43：PCB电源布线及整体优化的处理 课时44：丝印设计规范及调整 课时45：DRC的设置及检查 课时46：什么是PCB拼板？为什么要拼板 课时47：PCB拼板认识-V-cut与邮票孔 课时48：光学定位点及工艺边的介绍 课时49：PCB的拼板实例演示 课时50：PCB板尺寸和层名称的标注 课时51：制造装配图的PDF输出 课时52：Gerber文件的输出 课时53：文件整理及PCB打样制板说明的制作 课时54：课程总结及学习规划