杨建国教授：高校教育只是种了种子，生根发芽还要靠后续

今日，伴随着新学期的开始，有着西北模电王之称的西安交通大学电气工程学院杨建国教授，又发布了全新的系列丛书，那就是《新概念模拟电路》。这是继《你好，放大器》之后，杨建国教授的又一最新力作，该套丛书包括了《晶体管》、《负反馈和运算放大器》、《运放电路的频率特性和滤波器》、《信号处理电路》以及《源电路.信号和电源》五本，囊括了模拟电路的诸多知识点。（广告一下，目前第一本《晶体管》一书已在ADI校园计划上公布了电子版，大家可关注并下载）

不久前，杨教授专门对高校教育和竞赛做出了自己的解读。

西安交通大学电气工程学院杨建国教授

杨教授开玩笑道：“作为高校教师经常被骂，特别是那些搞企业的同学，回到学校之后就骂我怎么教的学生，毕业生这个不会那个也不会的。但是我会反问他，你毕业之后会什么吗？其实也不会。”

杨教授表示，实际上大学期间与电源相关的课程只有电力电子这一门课，只有48学时，但如果在一个行业精通需要花费1万个小时以上，所以高校教育只是种个种子，没有时间好好生根发芽，需要不断的后续教育。

“ADI公司跟我、跟其他高校老师合作的大学计划就是一个非常好的后续教育路径，没有这些后续教育，工程师到了三十多岁，仍然像刚毕业一样什么都不会的话，那么后续教育真是失败了。”杨教授说道。

杨教授说：“工程师的成长第一步就是自学，需要书需要视频，所以我撰写了《新概念模拟电路》丛书，之后我也会制作视频，给广大工程师，包括青年教师，提供更好的素材。而第二步就是需要依赖大企业的实习或提供产品进行实际培训，所以我真的特别感谢ADI这样的企业。”

实际上杨教授在《你好，放大器》这本书的致谢中就曾写到，“感谢ADI公司大学计划部为本书提供的资助，感谢他们答应了我的要求——客观公正地讲述，不带有广告色彩。”

也正是像ADI这类公司对于大学计划的不断支持，才让学生可以持续的获得继续教育的机会。

以赛代练的电子运动会

电子运动会是杨教授最近探索的一种全新的电子类竞赛模式，它和目前的传统竞赛、电子竞赛，或挑战杯都不太一样。

杨教授表示，传统竞赛有两类，一类是开放式的，通过发布一个主题，在一段时间后收集作品进行评比。第二类是诸如大学生电子设计大赛这种利用三四天的时间进行封闭竞赛，之后进行性能评比。

“电子运动会的题目是开放的，并且常年不变，但是评测是自动的。总体来讲，运动会的公信力相对来说比较公平，直接用机器打分，不会存在漏题或者主观打分所存在的问题。”杨教授说道。

杨教授以具体题目为例，比如提供统一的超级电容供电，让学生利用所学知识，选择合理器件和电路，让器件可以工作更长时间，从而真正比拼学生的实际动手能力。

其实，杨教授一直以来都在负责指导电气工程学院本科生参与电子设计大赛，带动更多的学生参与到科技创新和实践活动中去。他指导的学生先后多次获得国家一等奖、二等奖，培养出了一批在电子方面出类拔萃的学生。

未来，无论是创新的电子运动会还是传统的电子设计大赛，都是培养学生兴趣的一种方式，相信以杨教授为代表的高校教师们，会不断地对后续教育进行探索。