我单位

从离散时间序列的单位脉冲表示，引出LTI系统的卷积表示。从离散时间序列的复指数表示，引出傅里叶级数、傅里叶变换和Z变换。从LTI系统的特征函数，引出LTI系统的频率响应。...

课时2：绪论 课时4：连续信号表示 课时5：连续FT与FS 课时7：连续信号时域分析微分方程 课时8：连续信号频域分析与拉氏变换 课时10：信号采样绪论 课时11：信号采样过程 课时12：信号重构过程 课时14：LTI系统属性 课时15：LTI系统卷积 课时16：LTI卷积性质 课时18：离散信号表示 课时19：离散可和信号DTFT 课时20：DTFT对称性 课时21：DTFT定理 课时22：离散周期信号DFS 课时23：DFS对称性 课时24：DFS定理 课时26：有理Z变换 课时27：Z变换性质 课时28：反变换与差分方程 课时29：差分方程时域分析（1） 课时30：差分方程时域分析（2） 课时31：LTI系统Z域分析 课时33：离散LTI系统特征函数 课时34：幅频相频的影响 课时35：零极点与系统响应 课时36：LTI系统全通分解 课时37：系统补偿 课时38：线性相位系统（1） 课时39：线性相位系统（2） 课时41：连续滤波器设计 课时42：冲击响应不变法 课时43：双线性变换法 课时44：窗函数设计滤波器原理 课时45：窗函数法设计滤波器 课时47：卷积与差分流图 课时48：IIR直接型流图 课时49：级联并联转置 课时50：FIR流图

本课程汇集了MATLAB使用频率最高的近60种函数，包括基本操作函数、神经网络函数、图形用户界面GUI函数等，以知识点为单位、按由易渐难的顺序授课，让你轻松学会MATLAB...

课时2：matlab基本操作函数polar 课时3：matlab基本操作函数pie 课时4：matlab基本操作函数path 课时5：matlab基本操作函数nchoosek 课时6：matlab基本操作函数menu 课时7：matlab基本操作函数log10 课时8：matlab基本操作函数log 课时9：matlab基本操作函数length 课时10：matlab基本操作函数imag 课时11：matlab基本操作函数hist 课时12：matlab基本操作函数hidden 课时13：matlab基本操作函数grid box 课时14：matlab基本操作函数ginput 课时15：matlab基本操作函数format 课时16：matlab基本操作函数floor 课时17：matlab基本操作函数fix 课时18：matlab基本操作函数feather 课时19：matlab基本操作函数expm 课时20：matlab基本操作函数exp 课时21：matlab基本操作函数doc 课时22：matlab基本操作函数disp 课时23：matlab基本操作函数cylinder 课时24：matlab基本操作函数contrast 课时25：matlab基本操作函数conj 课时26：matlab基本操作函数complex 课时27：matlab基本操作函数compass 课时28：matlab基本操作函数coloarmap 课时29：matlab基本操作函数ceil 课时30：matlab基本操作函数angle 课时31：matlab基本操作函数abs 课时32：matlab基本操作函数view 课时33：matlab基本操作函数sphere 课时34：matlab基本操作函数sin asin 课时35：matlab基本操作函数round 课时36：matlab基本操作函数rose 课时37：matlab基本操作函数type 课时38：matlab基本操作函数rgbplot 课时39：matlab基本操作函数subplot 课时40：matlab基本操作函数real 课时41：matlab基本操作函数stem 课时43：神经网络函数tansig 课时44：神经网络函数satlins 课时45：神经网络函数satlin 课时46：神经网络函数radbas 课时47：神经网络函数purelin 课时48：神经网络函数newrbe 课时49：神经网络函数newrb 课时50：神经网络函数newelm 课时51：神经网络函数newff 课时52：神经网络函数newgrnn 课时53：神经网络函数newc 课时54：神经网络函数newhop 课时55：神经网络函数newpnn 课时56：神经网络函数ind2vec 课时57：神经网络函数logsig 课时58：神经网络函数vec2ind 课时60：图形用户界面GUI函数dialog 课时61：图形用户界面GUI函数waitbar warndlg 课时62：图形用户界面GUI函数uiwait uiresume 课时63：图形用户界面GUI函数uisetfont 课时64：图形用户界面GUI函数uisetcolor 课时65：图形用户界面GUI函数uigetfile 课时66：图形用户界面GUI函数uigetdir 课时67：图形用户界面GUI函数dragrect waitforbuttonpress 课时69：小波变换函数detcoef2 课时70：小波变换函数detcoef 课时71：小波变换函数cwt 课时72：小波变换函数bestree 课时73：小波变换函数bestlevt 课时74：小波变换函数wprec2 课时75：小波变换函数wprec 课时76：小波变换函数wprecoef 课时77：小波变换函数wpjoin 课时78：小波变换函数wpcoef 课时79：小波变换函数wpcutree 课时80：小波变换函数wp2wtree 课时81：小波变换函数pat2cwav 课时82：小波变换函数dwtmode 课时84：信号处理函数信号产生 课时85：信号处理函数besselap 课时86：信号处理函数angle 课时87：信号处理函数xcorr 课时88：信号处理函数yulewalk 课时89：信号处理函数unwrap 课时90：信号处理函数residuez 课时91：信号处理函数impinvar 课时92：信号处理函数hilbert 课时93：信号处理函数filtic 课时94：信号处理函数filtfilt 课时95：信号处理函数fftfilt 课时96：信号处理函数fft ifft 课时97：信号处理函数conv cov 课时98：信号处理函数cheb2ap 课时99：信号处理函数cheb1ap 课时100：信号处理函数buttap 课时102：差值与拟合函数polyfit 课时103：差值与拟合函数meshgrid 课时104：差值与拟合函数lsqcurvefit 课时105：差值与拟合函数interp1 课时106：差值与拟合函数interp1q

本视频主要面向的群体是： 1. 零基础小白想学嵌入式 2. 计算机相关专业学生，想详细学习计算机体系结构 3. 考研同学复习计算机组成原理 学完本课程能够收获： 对计算机体系结构有清晰的理解，能自己动手设计搭建计算机，理解CPU，内存，数据总线，汇编语言和编译器。 讲解方式： 本课...

课时1：课程介绍 课时2：学习步骤和参考用书 课时3：为什么要学习计算机体系结构 课时4：计算机的发展历史 课时5：位值计数法 课时6：二进制与8421码 课时7：二进制和十进制的对比 课时8：二进制的加法运算 课时9：计算机中常见的单位 课时10：32位和64位寻址空间 课时11：计算机如何存储二进制 课时12：计算机的码表 课时13：Unicode编码 课时14：二进制表示图片 课时15：二进制表示彩色和灰白图片 课时16：声音信号的存储 课时17：视频的二进制表示 课时18：逻辑门电路 课时19：digital软件配置 课时20：与门的搭建 课时21：-常见问题和软件小bug 课时22：或门的搭建 课时23：非门电路的搭建 课时24：异或门的电路搭建 课时25：常见的逻辑门电路符号 课时26：任意逻辑电路都可以通过与或非电路实现 课时27：4个基础门电路的原理图 课时28：基础门电路pcb的制作 课时29：ALU概念入门 课时30：半加器的电路搭建 课时31：全加器电路的搭建 课时32：8位的加法器电路搭建 课时33：8位加法器的实现 课时34：上拉电阻和下拉电阻 课时35：计算机的溢出 课时36：计算机的补码表示 课时37：减法电路通过补码加法来实现 课时38：乘除法电路的实现 课时39：Verilog和fpga 课时40：逻辑运算电路 课时41：计算器和计算机的区别 课时42：用电去存储电信号 课时43：锁存器 课时44：带边缘触发的锁存器 课时45：8位寄存器的抽象 课时46：输出使能开关 课时47：系统自带的驱动器 课时48：寄存器输入和输出线路的计算 课时49：并行转串行的原理 课时50：构建一个内存单元格 课时51：构建一个矩阵内存 课时52：实际内存的结构 课时53：计算机系统的核心组件 课时54：构建一个8位的寄存器 课时55：构建一个4位的寄存器 课时56：ALU加法器 课时57：CPU内部原理图ALU部分 课时58：内部数据总线的绘制 课时59：CPU内部结构的完成 课时60：计算机概念梳理 课时61：汇编语言和指令集 课时62：内存模块的使用 课时63：CPU与内存的连接 课时64：手动版本CPU的搭建完成 课时65：手动执行第一条机器指令load-A 课时66：手动完成3加5的流程 课时67：c代码执行的解释 课时68：显存工作原理 课时69：把控制引脚接线接出 课时70：控制器的实现原理 课时71：CPU控制单元的绘制 课时72：LOAD-A指令的自动执行 课时73：load-B指令的自动执行 课时74：ADD指令的自动执行 课时75：完整的计算机系统 课时76：后门和漏洞 课时77：光刻工艺 课时78：流水线技术 课时79：高级CPU技术 课时80：软硬件生态系统 课时81：编程语言发展

纯血鸿蒙Next星河版-零基础入门到实战，一套视频教程全覆盖，用最短学习路径，从入门到实战！快速掌握企业级开发实战能力！...

课时1：鸿蒙开发环境准备 课时2：环境备选方案-API10 开发工具下载 课时3：ArkTS-基础快速入门 课时4：ArkTS-认识和存储数据 课时5：ArkTS-常量和变量的命名规则 课时6：ArkTS-数组 课时7：ArkTS-函数的基本使用 课时8：ArkTS-函数的完整写法 课时9：ArkTS-箭头函数 课时10：ArkTS-接口&对象 课时11：ArkTS-对象方法 课时12：ArkTS-联合类型 课时13：ArkTS-枚举 课时14：Next-界面开发起步 课时15：ArkUI-界面开发布局思路 课时16：ArkUI-组件属性方法 课时17：ArkUI-文本颜色 课时18：ArkUI-文本溢出省略号、行高 课时19：ArkUI-图片组件 课时20：ArkUI-输入框和组件 课时21：综合实战-华为登录 课时22：设计资源-svg图标 课时23：布局元素的组成&内边距-padding 课时24：外边距-margin 课时25：综合案例-QQ音乐-登录 课时26：边框border 课时27：设置组件圆角 课时28：特殊形状的圆角设置 课时29：背景属性-背景图片 课时30：背景属性-背景图位置 课时31：背景定位-单位问题vp2px 课时32：背景尺寸大小 课时33：线性布局-主轴对齐方式 课时34：综合案例-个人中心 课时35：线性布局-交叉轴对齐方式 课时36：综合案例-得物列表项 课时37：自适应伸缩-layoutWeight 课时38：综合案例-得物卡片 课时39：【阶段综合】-京东登录 课时40：弹性布局Flex 课时41：绝对定位和层级zIndex 课时42：综合案例-人气卡片案例 课时43：层叠布局 课时44：综合案例-B站-视频卡片 课时45：【阶段综合】 支付宝（上） 课时46：【阶段综合】-支付宝（下） 课时47：字符串拼接和模板字符串 课时48：类型转换（数字和字符串） 课时49：交互-点击事件 课时50：状态管理 课时51：计数器案例 课时52：算数运算符和赋值运算符 课时53：点赞案例 课时54：一元、比较、逻辑运算符 课时55：运算符优先级 课时56：综合案例-美团购物车 课时57：数组操作-增加删除替换 课时58：语句-分支语句-if 课时59：分支-if-多分支 课时60：分支-switch-多分支 课时61：三元条件表达式 课时62：条件渲染 & 京东加购案例 课时63：while语句 & 三个练习 课时64：循环语句-for循环 课时65：退出循环-break-continue 课时66：遍历数组-for和for of 课时67：对象数组 课时68：ForEach渲染控制 课时69：【阶段综合】-生肖抽卡-Badge角标组件 课时70：【阶段综合】-生肖抽卡-Grid布局 课时71：【阶段综合】-生肖抽卡-数据动态渲染 课时72：【阶段综合】-生肖抽卡-遮罩和显隐动画 课时73：【阶段综合】-生肖抽卡-随机卡片 课时74：【阶段综合】-生肖抽卡-大奖结构和显隐控制 课时75：【阶段综合】-生肖抽卡-随机奖品和再来一次

cadence allegro 快速入门实战100讲...

课时1：视频大纲与学习目标 课时2：Orcad设计常用菜单 课时3：Start Page启动设置 课时4：Orcad页面大小设置 课时5：Orcad工具栏复位 课时6：Orcad重新编号 课时7：原理图降低版本 课时8：原理图DSN对比 课时9：Orcad元器件显示封装信息 课时10：Orcad网络添加页码 课时11：Orcad原理图锁定与解锁 课时12：原理图绘图常用工具使用演示 课时13：原理图DRC检查设置 课时14：原理图器件编辑与更新 课时15：提取原理图符号 课时16：Orcad自带的库说明 课时17：原理图电路复用技巧 课时18：原理图器件对齐 课时19：原理图符号-常规一体化器件演示 课时20：原理图符号-homogeneous类型分裂器件制作 课时21：原理图符号-heterogeneous类型分裂器件制作 课时22：原理图符号-复杂器件制作演示 课时23：Orcad自定义TitleBlock标题栏制作 课时24：原理图符号-调整芯片引脚技巧 课时25：Orcad元器件新增属性 课时26：原理图筛选工具使用 课时27：带链接属性的原理图PDF输出 课时28：网表输出与错误分析 课时29：个性化BOM表输出 课时30：Orcad与allegro交互布局设置 课时31：原理图界面窗口常用操作 课时32：PCB封装库路径设置 课时33：常规表贴焊盘的制作 课时34：不规则表贴焊盘的制作 课时35：Flash焊盘制作 课时36：演示表贴PCB封装制作 课时37：演示通孔焊盘与插件PCB封装制作 课时38：演示BGA封装向导制作 课时39：PCB常规快捷键设置 课时40：stroke手势命令设置 课时41：Allegro软件新建文件类型说明 课时42：PCB当前路径自动查找 课时43：Allegro软件各种设计模式介绍 课时44：DXF导入以及Routekeepin绘制 课时45：PCB倒角工具 课时46：PCB历史记录设置 课时47：PCB自动保存设置方法 课时48：放大缩小命令使用详解 课时49：PCB导入网表方法以及常见错误分析 课时50：Color面板介绍以及收藏夹运用 课时51：User Preferences设置以及收藏夹运用 课时52：Design Parameter讲解 课时53：Parameters设计参数导出与导入 课时54：元器件放置方法与ROOM使用方法 课时55：Class和Subclass讲解 课时56：allegro工具栏与窗口复位 课时57：Visibility面板介绍 课时58：Options面板介绍 课时59：Find菜单项目介绍 课时60：右键snap模式的讲解 课时61：PCB原点修改 课时62：光标显示方式修改 课时63：PCB设计常用基本参数配置 课时64：飞线隐藏方法 课时65：Mirror命令的使用 课时66：整个模块镜像方法 课时67：PCB封装输出 课时68：CRTL键在Allegro中的使用 课时69：相同功能模块复用演示 课时70：测量命令的使用 课时71：测量报告单位mm与mil双显示 课时72：PCB飞线使用与显示设置 课时73：PCB层叠设置方法 课时74：artwork设置输出与输入 课时75：布局-元器件位号快速定位方法 课时76：布局-元器件封装快速定位方法 课时77：常用Area使用讲解 课时78：布局-Move命令解析 课时79：布局-Spin命令与Rotate命令的解析 课时80：布局-Assign Color命令解析 课时81：布局-Delight命令解析 课时82：布局-Fix与 Unfix技巧 课时83：布局-元器件对齐技巧 课时84：布局-PCB封装更新 课时85：布局-查询命令的使用 课时86：布局-极坐标器件放置演示 课时87：布局-快速查看2个对象的约束规则 课时88：布局-PCB器件交换位置 课时89：Add Connect走线命令解析 课时90：走线命令实现拐线方法 课时91：AICC工具实现走线倒圆弧 课时92：群组走线与等间距走线 课时93：走线长度进度条设置 课时94：Slide命令解析 课时95：Copy命令解析 课时96：Change命令解析 课时97：约束管理器讲解 课时98：设置物理规则 课时99：差分对设置方法与对内等长设置 课时100：设置间距规则

Altium Designer常见问题解答500例视频合集...

课时1：什么是快捷键？如何设置自定义快捷键 课时2：绘制原理图库的常用的命令有哪些？ 课时3：多part元件的part绘制是如何划分的？ 课时4：“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么？ 课时5：制作元件时如何旋转元件的管脚的角度？ 课时6：原理图库创建过程中如何对字体大小设置？ 课时7：元件库创建时如何添加图像元素？ 课时8：如何实现元件从一个库复制到另外一个库中？ 课时9：现有原理图如何导出生成原理图库？ 课时10：修改好的元件库如何更新到原理图中？ 课时11：如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装？ 课时12：元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形？ 课时13：如何在当前元件库中删除不想要的元件？ 课时14：已经打开的原理图库如何快速定位元件？ 课时15：位号前缀已经确定好的元件如何再次修改？ 课时16：AD怎么用EXCEL创建元件？ 课时17：怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢？ 课时18：元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性？ 课时19：元件DRC检测项的介绍描述？ 课时20：元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理？ 课时21：元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理？ 课时22：如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题？ 课时23：原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决？ 课时24：原理图页如何进行新建及保存？ 课时25：创建好的原理图如何进行重新命名？ 课时26：额外的原理图页文件如何添加到指定工程中？ 课时27：怎么快速跳转到原理图工作区？ 课时28：如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区？ 课时29：原理图工具栏图标不显示了，怎么调出来？ 课时30：原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么？ 课时31：大光标有助于原理图设计中的各种对齐，如何进行切换？ 课时32：AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小？ 课时33：图纸画不下，如何更改原理图图纸尺寸大小？ 课时34：绘制原理图时如何快速设置格点的大小？ 课时35：原理图设计中电气栅格，捕捉栅格，可视栅格有什么区别？ 课时36：怎么更改原理图栅格的显示模式？ 课时37：如何更换原理图纸张和边框显示颜色？ 课时38：原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示？ 课时39：如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化？ 课时40：原理图的模板如何进行编辑信息更改？ 课时41：做好的原理图的模板如何进行调用？ 课时42：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些？ 课时43：什么是层次式电路设计？它的优点有哪些？ 课时44：层次原理图在AD软件中如何绘制？ 课时45：原理图库中的元件怎么放置到原理图里面？ 课时46：绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转？ 课时47：绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度？ 课时48：原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型？ 课时49：绘制过程中移动元器件的时候，怎么不让连线跟着移动？ 课时50：原理图导线连接交叉是不是连上了，如何确认？ 课时51：导线自动节点的大小及颜色如何进行调整？ 课时52：原理图单元电路为了方便移动等，怎么创建或打散联合？ 课时53：绘制原理图导线时，导线无法整齐连接管脚，是什么原因？ 课时54：原理图绘制过程中我想打断导线，如何操作？ 课时55：原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别？ 课时56：AD原理图中怎么镜像元器件，对电气性能有影响吗？ 课时57：放置的器件不是很齐，如何快速的对原理图中的器件进行对齐？ 课时58：在原理图中进行器件选择，有时候框选不是很方便，怎么弄？ 课时59：原理图中如何更换选择元素的颜色，从而方便辨别？ 课时60：原理图中如何对同一网络进行颜色标注？ 课时61：原理图同一网络颜色进行了设置，但是无法进行显示是什么原因？ 课时62：专用的电源、地信号的符号如何进行放置？ 课时63：导线上的网络标签应该怎么使用，与线有什么区别？ 课时64：为了方便识别，怎么快捷的更改网络标签的显示颜色？ 课时65：原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小？ 课时66：网络标签、port端口、离图连接器有什么区别？ 课时67：在原理图页放置字符，总是显示为乱码，如何解决？ 课时68： 什么是辅助线，在原理图中怎么放置辅助线？ 课时69：原理图上如何添加字符标注和文本框？ 课时70：原理图上如何放置注释，与字符标注和文本框有什么区别？ 课时71：如何给AD原理图中插入公司Logo图片？ 课时72：放置NO ERC标号的意义是什么，如何进行放置？ 课时73：原理图设计中的差分信号标示如何进行添加？ 课时74：信号BUS总线如何放置，方便在哪里？ 课时75：如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示？ 课时76：元器件除了“Comment”处填写参数外，如何额外添加Value值？ 课时77：AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚？ 课时78：原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制？ 课时79：原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块？ 课时80：复制器件位号的序号可以递增，是如何实现的？ 课时81：原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理？ 课时82：如何利用查找功能查找特定的网络或器件？ 课时83：跳转功能在原理图查找中的应用：跳转到元素、器件或网络？ 课时84：原理图设计中相同网络如何实现高亮？ 课时85：原理图中如何测量两个元素之间的距离？ 课时86： 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换 课时87： 什么是器件的ID，重复的ID如何进行复位？ 课时88：原理图怎么批量修改元器件位号？ 课时89：原理图如何实现器件的反向标注？ 课时90：一般原理图设计完成之后，需要统计整体管脚PINS数，如何统计？ 课时91：某页原理图的器件数量如何单独查看？ 课时92：原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的？ 课时93：原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色？ 课时94：原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项？ 课时95：AD原理图中怎么检查网络短路？ 课时96：对原理图设置编译选项时，工程选项是灰的怎么解决？ 课时97：编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义？ 课时98：原理图中没有连接的网络应该怎么处理？ 课时99：编译报错：“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因，怎么解决？ 课时100：编译报错：“Net has only one pin”报错是什么原因，怎么解决？

本课程由凡亿教育录制，课程提供了全面的 Cadence设计问题解答，包含391个课时，涵盖了从基础的Orcad库文件新建、格点设置、颜色和页面大小调整，到复杂的PCB封装创建、走线设计、阻抗计算、以及与Orcad的交互操作等高级主题。课程旨在帮助学员解决在使用Cadence软件进行电路设计时...

课时1：在orcad软件中怎么新建库文件？ 课时2：orcad的格点在哪设置，一般怎么推荐设置？ 课时3：orcad颜色在哪里设置？ 课时4：orcad怎么设置页面的大小？ 课时5：orcad字体的大小怎么设置？ 课时6：orcad中默认的常用的快捷键是什么，是否可以更改？ 课时7：orcad系统自带的原理图库在哪，每一个里面都包含了哪些器件？ 课时8：orcad怎么创建一个简单分立元器件的封装？ 课时9：orcad怎么填充图形？ 课时10：orcad绘制库的常用的命令有哪些？ 课时11：orcad怎么创建逻辑门电路的封装库？ 课时12：IC类器件的封装应该怎么创建？ 课时13：orcad中这么创建电源、地的封装库？ 课时14：orcad怎么运用表格创建复杂的元器件？ 课时15：orcad中怎么创建带图片的Title Block？ 课时16：ORCAD怎么创建不同页面的连接符号 课时17：homogeneous类型和heterogeneous类型元器件的区别是什么 课时18：orcad怎么创建Homogeneous类型的元器件封装？ 课时19：orcad怎么创建Heterogeneous类型的元器件封装？ 课时20：怎么显示与隐藏原理图库的管脚编号 课时21：怎么显示与隐藏原理图库的网络名称 课时22：怎么显示与隐藏原理图库的PCB封装名称 课时23：怎么在ORCAD原理图里面显示或者隐藏元器件的Value值 课时24：怎么更改原理图中已经做好的库文件 课时25：怎么从orcad原理图里面导出封装库 课时26：orcad封装库的管脚shape每个类型是什么意思 课时27：orcad封装库的管脚Type每个类型是什么意思. 课时28：在orcad中怎么对元器件的管脚进行统一的更改属性 课时29：在属性编辑时候，怎么数据拷贝粘贴到Excel表格中进行处理 课时30：orcad在做封装库的时候怎么快速放置很多管脚 课时31：orcad怎么批量更新封装库文件 课时32：orcad怎么批量替换封装库文件 课时33：对于多part的元器件库，怎么去查看每一个部分的内容 课时34：在orcad中关于格点一些操作在哪里设置 课时35：orcad中元器件的编号的命名方式是什么 课时36：orcad怎么添加本地的封装库 课时37：orcad里面怎么删除原理图库文件 课时38：orcad如何快速定位库中的元器件 课时39：ORCAD做封装管脚名称重复的时候应该怎么处理 课时40：orcad封装库中的value值在制作封装库是怎么处理 课时41：orcad图纸当前设计的库路径下面有非法字符，应该怎么处理 课时42：orcad中的replace cathe和Update cathe有什么区别 课时43：怎么在Title Block里面添加公司 logo呢？ 课时44：ORCAD中怎么绘制出实心的符号？ 课时45：对于已经定义好的库文件，怎么修改位号的前缀 课时46：orcad创建的电源与连接符号怎么在原理图里面调用 课时47：orcad封装的外形框的线怎么加粗呢？ 课时48：orcad在创建封装的时，管脚数目很多的器件怎么分Part呢？ 课时49：在orcad的封装库中应该怎么删除PIN group属性呢？ 课时50：怎么给orcad的封装库添加新的属性呢？ 课时51：ORCAD中怎么创建新的原理图工程文件 课时52：orcad中原理图的设计纸张大小应该怎么去设置 课时53：orcad中绘制原理图的格点应该怎么去设置？ 课时54：orcad绘制原理图是怎么放置器件？ 课时55：orcad绘制原理图时怎么拖动元器件、旋转元器件？ 课时56：orcad中元器件应该怎么进行镜像与翻转呢？ 课时57：orcad中没有连接的网络应该怎么处理 课时58：orcad在绘制原理图时怎么放置电源、地信号、页间连接符？ 课时59：在orcad同一页面连接关系应该怎么处理呢？ 课时60：orcad中走线交叉处连接关系应该怎么处理呢？ 课时61：ORCAD中的NET ALIAS应该怎么去使用，与Wire有什么区别 课时62：ORCAD的不同页面的连接关系应该怎么处理 课时63：在orcad中Net Alias与OFF-PAGE Connector有什么区别 课时64：orcad软件如何创建总线bus 课时65：ORCAD中总线应该怎么进行命名呢？ 课时66：总线与信号线之间该如何进行连接呢？ 课时67：在orcad中使用BUS总线应该注意哪些方面呢？ 课时68：orcad如何对原理图页面进行操作呢？ 课时69：orcad绘制原理图时电源与地网络应该怎么处理呢？ 课时70：orcad中十字交叉线应该怎么处理呢？ 课时71：orcad中Browse功能是如何使用，有什么作用？ 课时72：如何在orcad中查找元素，如器件、网络等？ 课时73：怎么在orcad中点亮整个网络呢？ 课时74：orcad在移动器件的时候，怎么让连线不跟着一起动呢？ 课时75：orcad中如何添加文本标注、图形标注呢？ 课时76：orcad中单个器件的PCB封装应该怎么处理呢？ 课时77：orcad中怎么批量对元器件的PCB封装进行匹配？ 课时78：orcad软件怎么对元器件位号进行统一的编号呢？ 课时79：orcad软件怎么按页面的方式有规律的对器件位号进行编排？ 课时80：orcad原理图文件怎么进行DRC的检测？ 课时81：orcad的DRC检测参数设置的含义是什么？ 课时82：orcad的电气规则检查的每一个的含义是什么？ 课时83：orcad的物理规则检查的每一个的含义是什么？ 课时84：orcad怎么去浏览DRC检测过后的全部DRC错误呢？ 课时85：orcad怎么产生Cadence Allegro的第一方网表？ 课时86：orcad与Cadence Allegro的交互式操作应该怎么处理？ 课时87：Orcad软件输出Allegro第一方网表时报错应该怎么处理呢？ 课时88：Orcad怎么产生Cadence Allegro的第三方网表？ 课时89：Orcad输出的Allegro的第一方网表与第三方网表有什么区别？ 课时90：Orcad输出网表出现“Duplicate Pin Name”的错误，应该怎么处理呢？ 课时91：Orcad输出网表出现“Pin number missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时92：Orcad输出网表出现“Value contains return”的错误，应该怎么处理呢？ 课时93：Orcad输出网表出现“PCB Footprint missing”的错误，应该怎么处理呢？ 课时94：Orcad输出网表出现“一个器件的不同part包含不同属性”的错误，应该怎么处理呢？ 课时95：Orcad输出网表出现“Illegal-- character”的错误，应该怎么处理呢？ 课时96：Orcad软件怎么输出物料清单BOM表格呢？ 课时97：如何对Orcad输出或者打印PDF的参数进行筛选？ 课时98：怎么对原理图的差分信号添加差分属性呢？ 课时99：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些呢？ 课时100：平坦式原理图是如何绘制的？

1、课程介绍： FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能。包含了封装制作、PCB布局、PCB布线等PCB设计过程中大概率会使用到的功能。Skill大部分内容为网友共享的开源内容或共享的加密Skill，本工具的源码内容完全开放给广...

课时1：内容介绍及安装方法介绍 课时2：切换原点功能介绍 课时3：创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4：创建KeepOut功能介绍 课时5：自动规范化焊盘功能介绍 课时6：封装管脚编号修改工具介绍 课时7：字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8：格点设置工具介绍 课时9：等间距操作工具介绍 课时10：按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11：打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12：自动连通布线功能介绍 课时13：调管脚功能介绍 课时14：更改过孔网络功能功能介绍 课时15：位号自动放置器件中心功能介绍 课时16：光绘设置及一键生成工具介绍 课时17：单位转换功能介绍 课时18：一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19：一键设置颜色方案 课时20：一键导出封装Device文件 课时21：LOGO导入工具介绍 课时22：消除目录中无用文件 课时23：其他功能介绍 课时24：在软件中加载、运行Skill文件 课时25：在软件打开时自动运行Skill文件 课时26：在软件中添加菜单项 课时27：通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28：FanySkill代码编写方法介绍

本课程主要介绍连续时间系统时域、频域和S域的分析以及离散时间系统的时域、频域和Z域的分析，并讨论确定性信号经过线性时不变系统传输与处理的基本概念、基本分析和设计方法。...

课时1：信号与系统课程宣传片 课时2：信号与系统 课时3：信号的描述与分类 上 课时4：信号的描述与分类 下 课时5：信号的运算 课时6：奇异信号 上 课时7：奇异信号 下 课时8：信号的分解 课时9：系统模型及系统分类 课时10：线性时不变系统 课时11：系统分析方法 课时12：线性系统时域分析方法 课时13：求解系统微分方程的经典法 课时14：零输入响应和零状态响应 课时15：起始状态与激励源的等效转换 课时16：冲激响应和阶跃响应 课时17：卷积 课时18：卷积的性质 课时19：概述 课时20：周期信号的傅里叶级数分析（上） 课时21：周期信号的傅里叶级数分析（下） 课时22：典型周期信号的傅里叶级数 课时23：非周期信号的傅里叶变换 课时24：典型非周期信号的傅里叶变换 课时25：冲激、阶跃函数的傅里叶变换 课时26：傅里叶变换的基本性质 上 课时27：傅里叶变换的基本性质 中 课时28：傅里叶变换的基本性质 下 课时29：卷积特性（卷积定理） 课时30： 周期信号的傅里叶变换 课时31：抽样信号的傅里叶变换 上 课时32：抽样信号的傅里叶变换 下 课时33：抽样定理 课时34：傅里叶变换应用 课时35：简介 2 课时36：拉氏变换的定义、收敛域 课时37：拉氏变换的基本性质 上 课时38：拉氏变换的基本性质 下 课时39：拉氏逆变换 课时40：用拉氏变换法分析电路、s域元件模型 课时41：系统函数网络函数Hs 课时42：由系统函数零、极点分布决定时域特性 上 课时43：由系统函数零、极点分布决定时域特性 下 课时44：由系统函数零、极点分布决定频响特性 课时45：全通函数与最小相移函数的零、极点分布 课时46：线性系统的稳定性 课时47：双边拉氏变换 课时48：拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系 课时49：比较 离散时间系统与连续时间系统分析 课时50：离散时间信号——序列（上） 课时51：离散时间信号——序列（中） 课时52：离散时间信号——序列（下） 课时53：信号的描述与分类 课时54：常系数线性差分方程的求解（上） 课时55：常系数线性差分方程的求解（下） 课时56：离散时间系统的单位样值（单位冲激）响应 课时57：卷积（卷积和） 课时58：解卷积（反卷积） 课时59：引言 1 课时60：z变换的收敛域1 课时61：典型序列的Z变换 课时62：逆z变换 课时63：z变换的基本性质（上） 课时64：z变换的基本性质（下） 课时65：z变换与拉普拉斯变换的关系 课时66：用z变换解差分方程 课时67：离散系统的系统函数 课时68：序列的傅里叶变换（DTFT） 课时69：离散时间系统的频率响应特性 课时70：傅里叶变换的离散性和周期性 课时71：从离散傅里叶级数DFS到离散傅里叶变换DFT 课时72：离散傅立叶变换性质（上） 课时73：离散傅立叶变换性质（下） 课时74：DFT与Z变换的关系 课时75：快速傅立叶变换 （FFT（上） 课时76：快速傅立叶变换 （FFT（下） 课时77：滤波器的基本概念 课时78：模拟低通滤波器设计 上 课时79：模拟低通滤波器设计 中 课时80：模拟低通滤波器设计 下 课时81：模拟高通、带通及带阻滤波器设计 上 课时82：模拟高通、带通及带阻滤波器设计 中 课时83：模拟高通、带通及带阻滤波器设计 下 课时84：用冲激响应不变法设计 IIR 数字滤波器 课时85：用双线性Z变换法进行数字滤波器设计 课时86：数字高通带通带阻滤波器设计 课时87：FIR DF 设计的窗函数法 上 课时88：FIR DF 设计的窗函数法 下

本套视频主要是讲解Allegro实战技巧视频，内容涵盖从软件运用到原理图PCB以及后期处理的方方面面，精讲观点，保证超级详细，可以说是全网最全的一套实战技巧视频，希望大家喜欢...

课时1：视频大纲与学习目标 课时2：Orcad设计常用菜单 课时3：Start Page启动设置 课时4：Orcad页面大小设置 课时5：Orcad工具栏复位 课时6：Orcad重新编号 课时7：原理图降低版本 课时8：原理图DSN对比 课时9：Orcad元器件显示封装信息 课时10：Orcad网络添加页码 课时11：Orcad原理图锁定与解锁 课时12：原理图绘图常用工具使用演示 课时13：原理图DRC检查设置 课时14：原理图器件编辑与更新 课时15：提取原理图符号 课时16：Orcad自带的库说明 课时17：原理图电路复用技巧 课时18：原理图器件对齐 课时19：原理图符号-常规一体化器件演示 课时20：原理图符号-homogeneous类型分裂器件制作 课时21：原理图符号-heterogeneous类型分裂器件制作 课时22：原理图符号-复杂器件制作演示 课时23：Orcad自定义TitleBlock标题栏制作 课时24：原理图符号-调整芯片引脚技巧 课时25：Orcad元器件新增属性 课时26：原理图筛选工具使用 课时27：带链接属性的原理图PDF输出 课时28：网表输出与错误分析 课时29：个性化BOM表输出 课时30：Orcad与allegro交互布局设置 课时31：原理图界面窗口常用操作 课时32：PCB封装库路径设置 课时33：常规表贴焊盘的制作 课时34：不规则表贴焊盘的制作 课时35：Flash焊盘制作 课时36：演示表贴PCB封装制作 课时37：演示通孔焊盘与插件PCB封装制作 课时38：演示BGA封装向导制作 课时39：PCB常规快捷键设置 课时40：stroke手势命令设置 课时41：Allegro软件新建文件类型说明 课时42：PCB当前路径自动查找 课时43：Allegro软件各种设计模式介绍 课时44：DXF导入以及Routekeepin绘制 课时45：PCB倒角工具 课时46：PCB历史记录设置 课时47：PCB自动保存设置方法 课时48：放大缩小命令使用详解 课时49：PCB导入网表方法以及常见错误分析 课时50：Color面板介绍以及收藏夹运用 课时51：User Preferences设置以及收藏夹运用 课时52：Design Parameter讲解 课时53：Parameters设计参数导出与导入 课时54：元器件放置方法与ROOM使用方法 课时55：Class和Subclass讲解 课时56：allegro工具栏与窗口复位 课时57：Visibility面板介绍 课时58：Options面板介绍 课时59：Find菜单项目介绍 课时60：右键snap模式的讲解 课时61：PCB原点修改 课时62：光标显示方式修改 课时63：PCB设计常用基本参数配置 课时64：飞线隐藏方法 课时65：Mirror命令的使用 课时66：整个模块镜像方法 课时67：PCB封装输出 课时68：CRTL键在Allegro中的使用 课时69：相同功能模块复用演示 课时70：测量命令的使用 课时71：测量报告单位mm与mil双显示 课时72：PCB飞线使用与显示设置 课时73：PCB层叠设置方法 课时74：artwork设置输出与输入 课时75：布局-元器件位号快速定位方法 课时76：布局-元器件封装快速定位方法 课时77：常用Area使用讲解 课时78：布局-Move命令解析 课时79：布局-Assign Color命令解析 课时80：布局-Delight命令解析 课时81：布局-Spin命令与Rotate命令的解析 课时82：布局-Fix与 Unfix技巧 课时83：布局-元器件对齐技巧 课时84：布局-PCB封装更新 课时85：布局-查询命令的使用 课时86：布局-极坐标器件放置演示 课时87：布局-快速查看2个对象的约束规则 课时88：布局-PCB器件交换位置 课时89：Add Connect走线命令解析 课时90：走线命令实现拐线方法 课时91：AICC工具实现走线倒圆弧 课时92：群组走线与等间距走线 课时93：走线长度进度条设置 课时94：Slide命令解析 课时95：Copy命令解析 课时96：Change命令解析 课时97：约束管理器讲解 课时98：设置物理规则 课时99：差分对设置方法与对内等长设置 课时100：设置间距规则

simulink仿真教学视频...

课时1：simulink简介 课时2：建模与仿真的流程（一） 课时3：建模与仿真的流程（二） 课时4：建模与仿真的流程（三） 课时5：输入输出及子系统模块 课时6：Ground以及Terminator模块 课时7：常量及加减乘除模块 课时8：总线及示波器模块 课时9：复用器与分路器模块 课时10：开关模块和增益模块 课时11：关系运算及逻辑运算模块 课时12：积分模块（一） 课时13：积分模块（二） 课时14：单位延迟模块 课时15：离散时间积分模块 课时16：数据类型转化模块 课时17：积分模块 课时18：状态空间模块 课时19：利用linmod函数提取状态矩阵 课时20：传递函数模块 课时21：零极点增益模块 课时22：PID及二阶积分模块 课时23：几种延迟模块 课时24：动态饱和和死区模块 课时25：齿隙及继电器模块 课时26：比例极限及穿越点检查模块 课时27：量化模块及归零模块 课时28：库伦摩擦和站滞摩擦模块 课时29：延迟模块 课时30：离散传函、零极点、状态空间模块 课时31：离散滤波器模块 课时32：差分及离散微积分 课时33：连续系统与离散系统的转换 课时34：惯性环节，超前滞后环节 课时35：实例讲解 课时36：记忆模块，零阶保持器，一阶保持器模块 课时37：离散pid模块 课时38：区间检测模块 课时39：上组合逻辑模块 课时40：中组合逻辑模块 课时41：下组合逻辑模块 课时42：R S触发器实例讲解 课时43：比较模块 课时44：位设置与清理模块 课时45：位运算模块 课时46：位提取，移位运算模块 课时47：检测模块 课时48：表查询模块 课时49：二维及n维表查询模块 课时50：预查询表模块 课时51：预查询表模块举例 课时52：直接查询及动态查询表模块 课时53：正余弦表查询模块 课时54：与加相关的模块 课时55：与乘相关的模块 课时56：几种单目运算模块 课时57：数学函数及多项式模块 课时58：圆整函数及最值函数模块 课时59：三角函数及代数约束模块 课时60：分配模块及变形模块 课时61：拼接模块 课时62：复数相关的模块 课时63：动静态校验模块 课时64：其余校验模块 课时65：基于触发的线性化模块 课时66：基于时间的线性化模块 课时67：其余几种模块 课时68：使能及其子系统 课时69：触发及其子系统 课时70：微型子系统 课时71：代码重用子系统 课时72：模块及函数调用发生器模块 课时73：可配置系统模块 课时74：可配置子系统模块（2） 课时75：触发使能子系统 课时76：函数调用子系统 课时77：for循环子系统 课时78：while循环子系统 课时79：if if action子系统 课时80：数据类型复制模块 课时81：数据类型传播模块 课时82：数据比例剥离，继承模块 课时83：初识条件，信号转换模块 课时84：传输率过渡模块 课时85：信号规则模块 课时86：探测信号 课时87：加权采样时间，宽度摸块 课时88：总线分配器模块 课时89：选择器，下标向量模块 课时90：合并模块 课时91：环境控制，手动开关模块 课时92：多端口开关模块 课时93：goto from和goto tag模块 课时94：信号储存与访问模块 课时95：数据存储写入模块 课时96：文件及工作空间模块 课时97：示波器模块 课时98：信号输出库其余模块

FanySkill安装使用说明 For Allegro 16.617.2版本 FanySkill集成了使用Allegro软件进行PCB设计时辅助设计人员提高工作效率的20多个Skill功能。包含了封装制作、PCB布局、PCB布线等PCB设计过程中大概率会使用到的功能。Skill大部分...

课时1：内容介绍及安装方法介绍 课时2：切换原点功能介绍 课时3：创建椭圆焊盘的热焊盘(Flash)功能介绍 课时4：创建KeepOut功能介绍 课时5：自动规范化焊盘功能介绍 课时6：封装管脚编号修改工具介绍 课时7：字符、过孔、器件对齐工具介绍 课时8：格点设置工具介绍 课时9：等间距操作工具介绍 课时10：按指定位置整齐摆放器件工具介绍 课时11：打断布线、丝印线、挖取铜皮功能介绍 课时12：自动连通布线功能介绍 课时13：调管脚功能介绍 课时14：更改过孔网络功能功能介绍 课时15：位号自动放置器件中心功能介绍 课时16：光绘设置及一键生成工具介绍 课时17：单位转换功能介绍 课时18：一键设置字符大小及位号丝印大小 课时19：一键设置颜色方案 课时20：一键导出封装Device文件 课时21：LOGO导入工具介绍 课时22：消除目录中无用文件 课时23：其他功能介绍 课时24：在软件中加载、运行Skill文件 课时25：在软件打开时自动运行Skill文件 课时26：在软件中添加菜单项 课时27：通过菜单执行Skill命令及快捷键设置 课时28：FanySkill代码编写方法介绍

  信号与系统（基础篇）针对信号与系统初学者重点讲述确定性信号经线性时不变系统传输和处理的基本概念和分析方法，内容主要包括连续时间信号与系统、离散时间信号与系统分别在时域和变换域内进行分析的理论与方法。在此基础上，对一些特定内容进行了深入的讨论，其中包括有信号的采样、重构与表示；通信系统；系统的时域...

课时2：什么是信号与系统 课时3：课程内容及其重要性 课时4：学习方法 课时5：课程基本要求 课时6：课程制作软件介绍 课时8：内容介绍 课时9：信号表征 课时10：信号分类 课时11：典型信号 课时12：信号运算 课时13：信号的分解 课时14：系统建模 课时15：系统分类（一） 课时16：系统分类（二） 课时17：系统研究方法 课时18：总结 课时20：内容介绍 课时21：微分方程、差分方程求解（概述） 课时22：微分方程、差分方程求解（举例） 课时23：微分方程、差分方程求解（求解方法） 课时24：LTI 系统解的分析 课时25：卷积定义（ 卷积积分与卷积和） 课时26：卷积性质 课时27：卷积辅助求解方式 课时28：LTI系统特性与单位冲击信号的关系 课时29：卷积应用 课时30：内容小结 课时32：内容介绍 课时33：正交函数集合 课时34：周期信号傅里叶级数分解 课时35：傅里叶级数收敛分析 课时36：典型周期信号傅里叶级数分解 课时37：傅里叶变换 课时38：典型信号傅里叶变换 课时39：傅里叶变换性质(一) 课时40：傅里叶变换性质(二) 课时41：周期信号傅里叶变换 课时42：小结 课时44：内容介绍 课时45：信号调制与解调 课时46：信号调制与解调（实际应用） 课时47：信号的采样与恢复 课时48：小结 课时50：内容介绍 课时51：LT，ZT 定义 课时52：典型信号的LT，ZT 课时53：LT反变换 课时54：ZT反变换 课时55：LT性质 课时56：ZT性质 课时57：LT、ZT求解微分方程和差分方程 课时58：各种变换之间的关系 课时59：小结 课时61：内容简介 课时62：系统函数 课时63：系统时域特性分析 课时64：系统频域特性分析 课时65：系统频域特性几何确定方法 课时66：系统函数零点分布对于系统频域特性影响 课时67：小结

通过本课程学习，了解传感器的基本概念及其基本特性（静态、动态特性），典型传感器的工作原理、结构组成、特性分析、信号调理电路，典型参量（振动、温度、流量）的测试方法、系统构成；了解传感器与测试技术在国民经济中的应用以及最新发展趋势；提高学习者创造性地运用知识，自主地发现问题、研究问题和解决问题的能力。...

课时2：传感器定义、分类及组成 课时3：传感器与测试技术的重要性及发展动向 课时4：被测量的分类及测试系统的构成 课时5：传感器与测试技术的发展趋势 课时6：课程的教材及主要内容 课时8：测试系统的特性概述 课时9：线性度 课时10：灵敏度 课时11：迟滞 课时12：重复性 课时13：其他静态特性指标 课时15：动态测量的特殊问题 课时16：测试系统的一般数学模型 课时17：传递函数 课时18：频率响应函数 课时19：单位脉冲响应函数 课时20：实现不失真测试的条件 课时22：一阶系统动态特性分析 课时23：二阶系统动态特性分析 课时24：测试系统的动态特性参数的测定 课时26：电阻应变式传感器概述 课时27：电阻应变片（计）的工作原理 课时28：电阻应变片的种类、参数、型号代码 课时29：电阻应变片的温度误差及补偿 课时31：直流测量电桥 课时32：交流测量电桥 课时33：常用桥源模块 课时34：应变式传感器的应用 课时36：电容式传感器的工作原理 课时37：电容式传感器的特性分析 课时38：电容式传感器的等效电路 课时39：影响电容式传感器精度的因素 课时41：变压器电桥电路 课时42：调频电路 课时43：运算放大器式电路 课时44：脉冲宽度调制电路 课时45：电容式传感器的应用 课时47：工作原理 课时48：信号调理电路 课时49：影响变磁阻式传感器精度的因素 课时50：应用 课时52：工作原理 课时53：信号调理电路 课时54：应用 课时56：工作原理 课时57：信号调理电路 课时58：应用 课时60：压电效应 课时61：压电常数及压电常数矩阵 课时62：等效电路 课时63：压电材料 课时65：电压放大器 课时66：电荷放大器 课时67：电压式传感器的应用 课时69：霍尔效应 课时70：霍尔元件与测量电路 课时71：霍尔元件的主要特性参数 课时72：霍尔元件的误差和补偿 课时73：霍尔传感器的应用 课时75：CCD图像传感器的工作原理 课时76：线型与面型CCD图像传感器 课时77：CCD图像传感器的主要参数 课时78：CCD图像传感器的应用 课时80：概述 课时81：光纤传感器的组成及分类 课时82：光纤传感器的调制形式 课时83：光纤传感器的应用 课时85：概述 课时86：感应同步器的工作原理 课时87：细分原理 课时88：信号处理方式 课时90：光栅与莫尔条纹 课时91：光栅传感器的构成 课时92：辨向原理 课时93：细分技术 课时94：其它栅式传感器 课时96：湿度传感器 课时97：机器人传感器 课时98：网络传感器 课时100：概述 课时101：相对式测振传感器 课时102：惯性式（绝对式）测振传感器 课时104：振动的激励 课时105：激振器 课时106：振动传感器的标定 课时107：振动信号分析仪器 课时109：温度的概念 课时110：温标 课时111：温度测量的主要方法 课时113：工作原理 课时114：热电偶测温的基本定律 课时115：热电偶冷端温度及其补偿 课时116：热电偶的材料、类型及结构 课时117：热电偶的动态特性 课时118：热电偶的应用 课时120：金属热电阻测温 课时121：半导体温度传感器 课时122：红外测温 课时123：其它测温方法 课时125：概述

深入到电脑内部，揭示CPU是如何工作的，包括控制单位、ALU、寄存器等。...

课时1：一节课了解CPU是如何工作的

从质量的单位“千克”的定义说起。...

课时1：gui

《LabVIEW2010中文版虚拟仪器从入门到精通》由浅入深地讲解了LabVIEW的应用技术与应用技巧，通过理论与实例结合的方式，深入浅出地介绍了LabVIEW的使用方法和使用技巧。 全书共分12章，介绍了LabVIEW的使用方法，包括LabVIEW2010中文版的基本操作界面介绍，创建和编辑VI...

课时1：例3-1 数值型控件的使用方法 课时2：例3-2 组合框的使用方法 课时3：例3-3 修饰控件的使用方法 课时4：例4-1 计算两数之积 课时5：例4-2 使用Express VI进行频谱分析 课时6：例4-3 数字滤波器的创建与调试 课时7：例5-1 计算n个数据的平方和 课时8：例5-2 计算时间差 课时9：例5-3 使用定时循环产生波形 课时10：例6-1 全局变量的使用 课时11：例6-2 创建学生基本情况表 课时12：例6-3 创建波形数据并获取其属性 课时13：例6-4 提取指定的波形数据 课时14：例7-1 求稳定状态时的曲线 课时15：例7-2 产生两个函数曲线 课时16：例7-3 设计一个颜色表 课时17：例7-4 绘制单位球面 课时18：例8-1 文本文件的写入 课时19：例8-2 文本文件的读取 课时20：例8-3 写入电子表格文件VI的使用 课时21：例8-4 电子表格文件的读取 课时22：例8-5 文件IO函数的流盘操作 课时23：例8-6 二进制文件的写入 课时24：例8-7 二进制文件的读取 课时25：例8-8 数据记录文件的创建 课时26：例8-9 数据记录文件的读取 课时27：例8-10 测量文件的写入 课时28：例8-11 测量文件的读取 课时29：例8-12 配置文件的创建 课时30：例8-13 配置文件的读取 课时31：例9-1 基本函数发生器的使用实例 课时32：例9-2 公式波形VI的使用 课时33：例9-3 基本混合单频VI的使用 课时34：例9-4 均匀白噪声波形VI的使用 课时35：例9-5 仿真信号Express VI的使用 课时36：例9-6 基于持续时间的信号发生器VI的使用 课时37：例9-7 数字FIR滤波器的使用 课时38：例9-8 滤波器Express VI的使用 课时39：例9-9 基本平均直流-均方根VI的使用 课时40：例9-10 FFT频谱（幅度-相位）VI的使用 课时41：例9-11 卷积和相关Express VI的使用 课时42：例9-12 Butterworth滤波器 课时43：例9-13 基于逐点VI的滤波 课时44：例11-1 双机串行通信 课时45：例11-2 与PLC进行串行通信 课时46：例11-3 DataSocket应用实例一 课时47：例11-4 DataSocket应用实例二 课时48：例11-5 利用TCP协议进行双机通信 课时49：例11-6 UDP通信实例 课时50：例12-1 创建数组 课时51：例12-2 字符串搜索

数字信号处理课程是为电子信息类专业三年级学生开设的一门课程，它是在学生学完了信号与系统的课程后，进一步为学习专业知识打基础的课程。本课程将通过讲课、练习、实验使学生掌握数字信号处理的基本理论和方法。课程既应避免与“信号与线性系统”课程内容的大量重复，又应保持课程的完整性。在简要地复习离散时间信号与系...

课时1：数字信号处理——绪论（上） 课时2：数字信号处理——绪论（中） 课时3：数字信号处理——绪论（下） 课时4：离散时间信号与系统（一） 课时5：离散时间信号与系统（二） 课时6：离散时间信号与系统（三） 课时7：离散时间信号与系统（四） 课时8：离散时间信号与系统（五） 课时9：离散时间信号与系统（六） 课时10：离散时间信号与系统（七） 课时11：离散时间信号与系统（八） 课时12：离散傅里叶变换及其快速算法（一） 课时13：离散傅里叶变换及其快速算法（二） 课时14：离散傅里叶变换及其快速算法（三） 课时15：离散傅里叶变换及其快速算法（四） 课时16：离散傅里叶变换及其快速算法（五） 课时17：离散傅里叶变换及其快速算法（六） 课时18：离散傅里叶变换及其快速算法（七） 课时19：离散傅里叶变换及其快速算法（八） 课时20：离散傅里叶变换及其快速算法（九） 课时21：离散傅里叶变换及其快速算法（十） 课时22：离散傅里叶变换及其快速算法（十一） 课时23：离散傅里叶变换及其快速算法（十二） 课时24：离散傅里叶变换及其快速算法（十三） 课时25：离散傅里叶变换及其快速算法（十四） 课时26：离散傅里叶变换及其快速算法（十五） 课时27：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（一） 课时28：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（二） 课时29：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（三） 课时30：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（四） 课时31：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（五） 课时32：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（六） 课时33：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（七） 课时34：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（八） 课时35：无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法（九） 课时36：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（一） 课时37：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（二） 课时38：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（三） 课时39：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（四） 课时40：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（五） 课时41：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（六） 课时42：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（七） 课时43：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（八） 课时44：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（九） 课时45：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（十） 课时46：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（十一） 课时47：有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法（十二） 课时48：数字信号处理系统的实现（一） 课时49：数字信号处理系统的实现（二） 课时50：数字信号处理系统的实现（三） 课时51：数字信号处理系统的实现（四） 课时52：数字信号处理系统的实现（五） 课时53：数字信号处理系统的实现（六） 课时54：数字信号处理系统的实现（七） 课时55：数字信号处理系统的实现（八） 课时56：数字信号处理系统的实现（九） 课时57：数字信号处理系统的实现（十） 课时58：数字信号处理系统的实现（十一） 课时59：数字信号处理系统的实现（十二） 课时60： 数字信号处理系统的实现（十三） 课时61：数字信号处理系统的实现（十四） 课时62：数字信号处理系统的实现（十五） 课时63：多采样率信号处理（上） 课时64：多采样率信号处理（中） 课时65：多采样率信号处理（下）

就铜而言，深度为： 其中 f 单位为兆赫，而深度单位为 cm。 图 1 高频下电流向外表面聚集 图 2 显示了自由空间中扁平导体的电流分布。...

课时1： 电源设计小贴士26：高频导体的电流分布

该方法充分利用了这样一个事实，即所有电 路的闭环输出阻抗均为开环输出阻抗除以 1 加环路增益，或简单表述为： 图 1 以图形方式说明了上述关系，两种阻抗均以 dB-Ω 或 20*log 为单位...

课时1：电源设计小贴士10：估算表面贴装半导体的温升