3g论坛

网络层 (3G/4G/5G 通讯网络), 3. 应用层 (各种应用的云端服务)....

课时2：物联网基础架构与应用简介(1) 课时3：物联网基础架构与应用简介(2) 课时4：物联网架构与国际标准 课时5：物联网物理层创新应用(智能叉) 课时6：物联网创新应用(智能网球拍) 课时7：物联网创新应用(智能杯) 课时8：物联网创新应用(智能牙刷) 课时9：物联网创新应用(智能蛋盒) 课时10：物联网创新应用(智能袜) 课时11：物联网创新应用(智能镜) 课时12：物联网创新应用(智能球棒) 课时13：物联网创新应用(智能鞋垫) 课时14：物联网创新应用(智能棒) 课时15：物联网创新应用(智能洒水器) 课时16：物联网创新应用(智能血糖机) 课时17：物联网创新应用(智能锁) 课时18：物联网创新应用元素 课时19：IPv6 与物联网关系 课时20：物联网传感器平台 课时21：物联网传感器操作系统 课时22：物联网传感器平台 课时24：传感器无线网络 课时25：传感器联网机制 (IPSO)-I 课时26：传感器联网机制 (IPSO)-II 课时27：传感器联网协议 (6LoWPAN) 课时28：6LoWPAN 封包切割方法 课时29：6LoWPAN 标头压缩方法(I)-I 课时30：6LoWPAN 标头压缩方法(I)-II 课时31：6LoWPAN 标头压缩方法(I)-III 课时32：6LoWPAN 标头压缩范例-I 课时33：6LoWPAN 标头压缩范例-II 课时34：6LoWPAN 邻居寻找 课时35：6LoWPAN在IP 协议堆栈定位 课时36：网络层技术 (2G.3G.4G.5G)-I 课时37：网络层技术 (2G.3G.4G.5G)-II 课时38：物联网应用 课时39：IBM 物联网应用 课时40：Microsoft 物联网应用-I 课时41：Microsoft 物联网应用-II 课时42：Intel 物联网应用-I 课时43：Intel 物联网应用-II 课时44：欧盟在物联网上的发展 课时45：中华电信.小米.腾讯物联网应用 课时47：Arduino 传感器平台简介 课时48：Arduino 特色功能 课时49：Arduino 程序范例一 LED 闪烁 课时50：Arduino 程序范例二 敲击声侦测器 课时51：Raspberry Pi 传感器平台简介 课时52：Raspberry Pi 平台技术规格 课时53：Raspberry Pi - 项目计划范例 课时54：GNU-Linux 操作系统 课时55：LinkIt ONE 传感器平台简介 课时56：LinkIt ONE 平台硬件规格 课时57：LASS于感测网络课程介绍 课时58：分享 课时59：Demo 课时60：系统设计-功能与大架构 课时61：系统设计-三层式分析Ⅰ 课时62：系统设计-三层式分析Ⅱ 课时63：系统设计-三层式分析Ⅱ-2 课时64：系统设计-其它Ⅰ 课时65：系统设计-其它Ⅱ 课时66：展望Ⅰ 课时67：展望Ⅱ 课时69：DSR 无线网络路由法 l 课时70：DSR 无线网络路由法 ll 课时71：DSR 路径回复 课时72：AODV 无线网络路由法 课时73：AODV 控制封包广播法 课时74：AODV 反向路径建立与范例 课时75：AODV 路径回复 课时76：AODV 路径寻找范例 课时77：AODV 路径故障回报-I 课时78：AODV 路径故障回报-II 课时79：AODV 序号使用 课时80：RPL 协议简介-I 课时81：RPL 协议简介-II 课时82：RPL 感测网络架构-I 课时83：RPL 感测网络架构-II 课时84：RPL 感测网络架构-III 课时85：RPL DODAG 架构建置范例 课时86：RPL QoS 路由范例 课时87：CoAP 协议简介 课时88：CoAP 讯息交换 课时89：CoAP 使用范例 课时91：前言 课时92：Zigbee协定简介 课时93：Zigbee网络拓朴、物理层、MAC层概念 课时94：Zigbee MAC Superframe 课时95：Zigbee MAC Data transfer 课时96：Zigbee NWK Network Address 课时97：Zigbee NWK - Routing and Application Framework 课时98：Zigbee APL 课时99：802.11ah - 简介 课时100：802.11ah - 802.11 MAC basics 课时101：802.11ah - DCF 课时102：802.11ah - EDCA and HCCA 课时103：802.11ah - 联网过程 ＋ 省电模式运作 课时104：802 11ah 802 11 课时105：802 11ah 802 11anac

    iPhone 6s屏幕的重量为60g，相对iPhone 6增加了15g。不出意外的话，这就是3D Touch所带来的副作用了。...

课时1：iPhone 6s拆解分析

这些Stratix V家族DSP锁定三大海量信息处理领域：高清电视的视频处理，3G、LTE和LTE Advanced基站，军用雷达。　　 　　...

课时1：2010全球电子峰会：Altera公司

视频演示者:James Wong，产品市场经理，高频产品 对于在 3G 和 4G 无线基础设施、通信设备和军用系统中使用的新式收发器而言，RF 混频器是其关键性的构成组件。...

课时1：低功率 RF 混频器增强了接收器性能

MEC Concepts and Key Drivers 3-1 MEC Concepts (1/2) 3-2 MEC Concepts (2/2) 3-3 MEC Enablers Unit...

课时1：Communications and Networks 课时2：Evolution Towards 5G and Edge Computing 课时3：System Architecture Evolution 课时4：Long Term Evolution (LTE) and Small Cell 课时5：Evolved Packet Core (EPC) 课时6：Air Interface 课时7：Radio Access Network - Fronthaul 课时8：Radio Access Network - Backhaul 课时9：Functions of Evolved Packet Core (EPC) 课时10：Control and User Plane Separation (CUPS) 课时11：MEC Concepts(1-2) 课时12：MEC Concepts(2-2) 课时13：MEC Enablers 课时14：5G Architecture 课时15：5G Core Architecture 课时16：Architectures for MEC 课时17：MEC Deployment-4G to 5G 课时18：MEC Deployment-4G to 5G (Part 2) 课时19：Introduction to the Experiments 课时20：Procedure of Installation 课时21：Introduction to the Experiment and Installation 课时22：An Introduction to ETSI MEC 课时23：MEC and NFV 课时24：MEC in 5G Networks2 课时25：Key MEC Services 课时26：Key MEC Scenarios and Challenges 课时27：MEC Use Cases 课时28：Media and Entertainment Use Cases (1-2) 课时29：Media and Entertainment Use Cases (2-2) 课时30：5G MEC Use Cases 课时31：VoD Streaming Experiment 课时32：The Concept of 5G,SDN and NFV 课时33：The Opportunity of MEC 课时34：The Security of Mobile MEC 课时35：Cloud Radio Access Networks (C-RAN) 课时36：Evolution to Centralized Cloud RAN 课时37：Deployment of MEC and C-RAN 课时38：Introduction to Off-loading 课时39：Off-loading Schemes 课时40：AR-VR Experiment 课时41：AI at the Edge 课时42：Data Fusion Models 课时43：Advantages of Data Fusion and AI at the Edge 课时44：MEC 5G Integration 课时45：Inter-MEC and MEC Federation 课时46：5G Network Security 课时47：Security in 5G Scenarios and Applications 课时48：Security in 5G Edge Cloud

Bar-Ilan University 83-612: Digital VLSI Design In this course, I cover the basics of Chip Implementation, from designing the logic (RTL) to providin...

课时1：1a Introduction 课时2：1b Building a Chip 课时3：1c Design Automation 课时4：1d The Chip Design Flow 课时5：Introduction 课时6：2a_ Verilog 课时7：2b_ Verilog Syntax 课时8：2c_ Simple Verilog Examples 课时9：2d_ Verilog FSM Implementation 课时10：2e- Coding Style for RTL - part 1 课时11：How to write Synthesizeable RTL 课时12：Verilog HDL 课时13：3a_ Logic Synthesis - Part 1 课时14：3b_ HDL Compilation 课时15：3c- Library Definition 课时16：3d- LEF 课时17：3e_ Liberty (.lib) 课时18：3f- Contents of Standard Cell Libraries 课时19：Logic Synthesis Part 1 课时20：4a_ Logic Synthesis - Part 2 课时21：4b_ BDDs and Boolean Minimization 课时22：4c_ Constraint Definition 课时23：4d_ Technology Mapping 课时24：4e_ Verilog for Synthesis - revisited 课时25：4f- Timing Optimization 课时26：Logic Synthesis Part 2 课时27：5a_ Timing Analysis 课时28：5b_ Timing Constraints 课时29：5c_ Static Timing Analysis (STA) 课时30：5d_ STA Example 课时31：5e_ Design Constraints (SDC) 课时32：5f_ SDC Continued. 课时33：5g_ Timing Reports 课时34：5h_ Multi-Mode Multi-Corner (MMMC) 课时35：Timing Analysis 课时36：6a_ Moving to the Physical Domain 课时37：6b- Multiple Voltage Domains 课时38：6c_ Floorplanning 课时39：6d_ Hierarchical Design 课时40：6e- Power Planning 课时41：Moving to the Physical Domain 课时42：7a_ Standard Cell Placement 课时43：7b_ Random Placement 课时44：7c_ Analytic Placement 课时45：7d- Analytic Placement Example 课时46：7e_ Placement in Practice 课时47：Placement 课时48：8a_ Clock Tree Synthesis (CTS) 课时49：8b_ Clock Distribution 课时50：8c_ Clock Concurrent Optimization (CCOpt) 课时51：8d- Clock Tree Synthesis in EDA Tools 课时52：8e_ Clock Routing and Clock Tree Analysis 课时53：8f_ Clock Generation 课时54：8g_ Clock Domain Crossing (CDC) 课时55：CTS 课时56：9a- Routing 课时57：9b_ Maze Routing 课时58：9c_ Maze Routing (continued) 课时59：9d- Routing in Practice 课时60：9e- Signal Integrity (SI) and Design for Manufacturing (DFM) 课时61：Routing 课时62：10a- Packaging 课时63：10b- I_O Circuits - Digital IOs 课时64：10c- I_O Circuits - Analog IOs, ESD Protection, Pad Configurations 课时65：10d- System-in-Package (SiP) 课时66：I_O and Packaging 课时67：11a_ Sign-off Timing 课时68：11b- Additional issues in Sign-off Timing 课时69：11c_ Chip Finishing, including Density Fill and Antenna Fixes 课时70： 11d- Sign-off Validation, including IR Drop and EM Analysis, LEC, and DRC_LVS_ERC 课时71：Chip Finishing and Signoff 课时72：Introduction to Tcl-The tool command language-Part1 课时73：Introduction to Tcl-The tool command language-Part2

该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之 Linux驱动开发篇，该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板...

课时1：Linux驱动开发与裸机开发区别 课时2：字符设备驱动开发基础实验 课时3：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架 课时4：我的第一个Linux驱动-驱动模块加载与卸载实验 课时5：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架搭建实验 课时6：我的第一个Linux驱动-应用程序编写 课时7：我的第一个Linux驱动-完善chrdevbase驱动 课时8：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-地址映射 课时9：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-驱动框架搭建以及网络问题解决方法 课时10：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-LED灯初始化 课时11：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-完善驱动与应用程序编写测试 课时12：Linux新字符设备驱动实验-新驱动框架的搭建 课时13：Linux新字符设备驱动实验-完善驱动 课时14：Linux新字符设备驱动实验-自动创建设备节点 课时15：Linux新字符设备驱动实验-私有数据以及goto对于错误的处理方法 课时16：Linux设备树详解-什么是设备树？ 课时17：Linux设备树详解-DTS文件以及组织形式 课时18：Linux设备树详解-6ULL设备树节点信息 课时19：Linux设备树详解-设备树在根文件系统中的体现以及添加自定义节点 课时20：Linux设备树详解-设备树特殊节点 课时21：Linux设备树详解-设备树中的标准属性 课时22：Linux设备树详解-根节点下的compatible属性作用 课时23：Linux设备树详解-绑定文档以及OF函数 课时24：Linux设备树详解-OF函数操作实验 课时25：设备树下的LED驱动试验-实验驱动框架搭建 课时26：设备树下的LED驱动试验-实验驱动完善 课时27：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统详解 课时28：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统驱动分析 课时29：pinctrl和gpio子系统试验-gpio子系统详解和驱动分析 课时30：pinctrl和gpio子系统试验-设备树节点创建与驱动框架编写 课时31：pinctrl和gpio子系统试验-完善驱动 课时32：beep蜂鸣器实验 课时33：Linux并发与竞争试验-并发与竞争基础概念与原子操作 课时34：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量与互斥体 课时35：Linux并发与竞争试验-原子操作实验 课时36：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量以及互斥体操作实验 课时37：Linux按键输入试验 课时38：Linux内核定时器实验-内核时间管理简介 课时39：Linux内核定时器实验-内核定时器简介以及实验编写 课时40：Linux内核定时器实验-使用ioctl控制定时器 课时41：Linux中断实验-Linux内核中断框架简介 课时42：Linux中断实验-Linux内核中断上半部和下半部 课时43：Linux中断实验-如何在设备树中描述中断信息 课时44：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(上) 课时45：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(下) 课时46：Linux中断实验-使用定时器实现按键消抖处理 课时47：Linux中断实验-中断下半部处理实验 课时48：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞与非阻塞简介 课时49：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞IO实验 课时50：Linux阻塞和非阻塞IO实验-非阻塞IO实验 课时51：Linux异步通知实验-异步通知简介 课时52：Linux异步通知实验-驱动程序编写 课时53：platform设备驱动实验-驱动的分离与分层 课时54：platform设备驱动实验-驱动、总线和设备 课时55：platform设备驱动实验-platform总线简介1 课时56：platform设备驱动实验-platform总线简介2 课时57：platform设备驱动实验-无设备树platform设备注册实验 课时58：platform设备驱动实验-无设备树platform驱动注册实验 课时59：platform设备驱动实验-设备树下的platform驱动注册实验 课时60：Linux自带LED驱动实验-linux自带LED驱动简析 课时61：Linux自带LED驱动实验-设备树节点创建与测试 课时62：Linux杂项(MISC)驱动实验-MISC驱动框架简介 课时63：Linux杂项(MISC)驱动实验-misc蜂鸣器驱动编写与测试 课时64：Linux INPUT子系统驱动实验-INPUT驱动框架简介 课时65：Linux INPUT子系统驱动实验-实验驱动编写 课时66：Linux INPUT子系统驱动实验-input_event详解 课时67：Linux INPUT子系统驱动实验-应用编写 课时68：Linux INPUT子系统驱动实验-内核自带按键驱动程序 课时69：Linux LCD驱动实验-Framebuffer简介 课时70：Linux LCD驱动实验-LCD驱动源码简析 课时71：Linux LCD驱动实验-LCD驱动编写 课时72：Linux LCD驱动实验-LCD屏幕测试 课时73：Linux RTC驱动实验-RTC驱动框架简介 课时74：Linux RTC驱动实验-RTC驱动源码简析与测试 课时75：Linux IIC驱动实验-Linux IIC适配器驱动框架简析 课时76：Linux IIC驱动实验-Linux IIC设备驱动框架简析 课时77：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(上) 课时78：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(下) 课时79：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C寄存器数据读写函数编写 课时80：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C驱动完善与测试 课时81：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(上) 课时82：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(下) 课时83：Linux SPI驱动实验-SPI设备驱动框架详解与设备树修改 课时84：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动框架搭建 课时85：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608寄存器数据读写函数编写 课时86：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动完善与测试APP编写 课时87：Linux SPI驱动实验-SPI驱动片选引脚讲解错误声明(修改讲解错误的地方) 课时88：Linux 串口实验-串口驱动框架详解与驱动分析 课时89：Linux 串口实验-使能UART3 课时90：Linux 串口实验-minicom移植 课时91：Linux 串口实验-使用minicom测试串口 课时92：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeA协议 课时93：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeB协议 课时94：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动框架搭建 课时95：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426中断以及芯片初始化 课时96：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动完善与触摸测试 课时97：Linux 多点电容触摸屏实验-tslib移植与测试 课时98：Linux 多点电容触摸屏实验-触摸驱动文件添加到Linux内核中 课时99：Linux音频驱动实验-音频基础知识 课时100：Linux音频驱动实验-IIS协议以及原理图分析

本系列视频是正点原子DFPGL22G开发板的手把手入门视频，适合广大学生用户和电子工程师入门和提高FPGA开发。...

课时1：第1讲 DFPGL22G开发板综合测试 课时2：第2讲 FPGA简介 课时3：第3讲 DFPGL22G开发板资源介绍 课时4：第4讲 PDS软件的安装 课时5：第5.1讲 PDS软件的使用 课时6：第5.2讲 PDS软件的使用 课时7：第5.3讲 PDS软件的使用（第三讲） 课时8：第6.1讲 时序约束简介 课时9：第6.2讲 创建时序约束文件 课时10：第7.1讲 硬件调试简介 课时11：第7.2讲 硬件在线调试 课时12：第8讲 ModelSim软件的安装 课时13：第9讲 Modelsim简介 课时14：第10讲 PDS软件和Modelsim的联合仿真 课时15：第11.1讲 语法篇_Verilog简介 课时16：第11.2讲 语法篇_Verilog基础语法 课时17：第11.3讲 语法篇_程序框架 课时18：第11.4讲 语法篇_高级知识点 课时19：第12.1讲 LED流水灯实验（第一讲） 课时20：第12.2讲 LED流水灯实验（第二讲） 课时21：第12.3讲 LED流水灯实验（第三讲）

Switchboards are designed with busbars for fuses or circuit breakers that are used for protecting and supplying feeders and branch circuits. Panelboar...

课时1：OVERHEATING AND INDUCTIVE HEATING - 408.3(B) 课时2：USED AS SERVICE EQUIPMENT - 408.3(C) 课时3：PHASE ARRANGEMENT - 408.3(E) AND (F)​​​​​​​ 课时4：PHASE ARRANGEMENT - 408.3(E) AND (F) 课时5：5 课时6：HIGH LEG IDENTIFICATION - 408.3(F)(1) 课时7：MINIMUM WIRE-BENDING SPACE - 408.3(G) 课时8：MINIMUM WIRE-BENDING SPACE - 408.3(G) 课时9：CLEARANCE FOR CONDUCTOR ENTERING BUS ENCLOSURES - 408.5 课时10：DEDICATED EQUIPMENT SPACE - 408.18(B) AND 110.26(E)(1)(a) 课时11：PANELBOARDS AND SWITCHBOARDS - ARTICLE 408, PART II 课时12：SWITCHBOARD CLEARANCES - 408.18(A) AND (B)​​​​​​​ 课时13：OVERCURRENT PROTECTION - 408.36 课时14：OVERCURRENT PROTECTION - 408.36 课时15：OVERCURRENT PROTECTION - 408.36 课时16：SPLIT-BUS PANELBOARD 课时17：SNAP SWITCHES RATED AT 30 AMPS OR LESS - 408.36(A) 课时18：SUPPLIED THROUGH A TRANSFORMER - 408.36(B) 课时19：GROUNDING OF PANELBOARDS - 408.40 课时20：GROUNDING OF PANELBOARDS - 408.40 课时21：ISOLATED EQUIPMENT GROUNDING CONDUCTOR - 408.40, Ex 课时22：(a) RUNNING CIRCUITS TO COMPENSATE FOR HARMONIC CURRENTS 课时23：(b) RUNNING CIRCUITS TO COMPENSATE FOR HARMONIC CURRENTS 课时24：AMBIENT TEMPERATURE - 310.14(A)(3), IN 1(1)​​​​​​​ 课时25：WHEN TO APPLY CORRECTION FACTORS - 310.14(A)(2), Ex 课时26：DISSIPATION INTO AMBIENT MEDIUM - 310.14(A)(3), IN 1(3) 课时27：MATCHING TEMPERATURE MARKINGS - 110.14(C)(1)(a) AND (C)(1)(b) 课时28：WHEN TO APPLY ADJUSTMENT FACTORS - 310.15(C)(1) TO TABLES 0 – 2000 VOLTS 课时29：EQUIPMENT GROUNDING CONDUCTORS - ARTICLE 100 AND 310.6(B) 课时30：OVERCURRENT - ARTICLE 100, 240.3, AND 240.4 课时31：WHEN IS A NEUTRAL CURRENT-CARRYING - 310.15(E)(3) 课时32：UNGROUNDED CONDUCTORS - 310.6(C) 课时33：UNGROUNDED CONDUCTORS - 310.6(C)​​​​​​​ 课时34：TERMINAL RATINGS - 110.14(C)(1)(a) AND (C)(1)(b) 课时35：LONG- AND SHORT-TIME RATINGS OF CONDUCTORS - 310.14(A)(3) AND TABLE 310.16 课时36：THREE OR MORE CURRENT-CARRYING CONDUCTORS - 310.15(C)(1) TO AMPACITY TABLES 0 – 2000 VOLTS 课时37：DERATING FOR AMBIENT TEMPERATURE CORRECTION FACTORS - TABLES 310.15(B)(1) AND (B)(2) 课时38：(a) APPLYING BOTH DERATING FACTORS TABLE 310.15(C)(1) AND TABLES 310.15(B)(1) AND (B)(2)​​​​​​ 课时39：(b) APPLYING BOTH DERATING FACTORS TABLE 310.15(C)(1) AND TABLES 310.15(B)(1) AND (B)(2) 课时40：(c) APPLYING BOTH DERATING FACTORS TABLE 310.15(C)(1) AND TABLES 310.15(B)(1) AND (B)(2) 课时41：APPLYING 50 PERCENT LOAD DIVERSITY FACTOR - TABLE B.310.14(B)(2)(11) 课时42：BRANCH-CIRCUIT ELEMENTS - 422.10(A) AND (B), AND 422.11(A) THRU (G) 课时43：(a) INDIVIDUAL CIRCUITS - 210.19(A)(1)(a), 210.1 AND 210.20(A) 课时44：(b) INDIVIDUAL CIRCUITS - 210.19(A)(1)(a), 210.1 AND 210.20(A) 课时45：CONDUCTORS IN PARALLEL - 310.10(G)​​​​​​​ 课时46：CONDUCTOR CONSTRUCTIONS AND APPLICATIONS - 310.4 课时47：TYPICAL AMBIENT DESIGN TEMPERATURE - 1971 NEC 课时48：DETERMINING CONDUCTOR AMPACITIES IN CABLES - TABLES 311.60(C)(77) THRU 311.60(C)(86) 课时49：DETERMINING CONDUCTOR AMPACITIES IN DUCT BANKS - TABLES 311.60(C)(77) THRU 311.60(C)(86) 课时50：DERATING DUE TO OBSTRUCTIONS - 311.60(C)(2)(a) TO TABLES 311.60(C)(77) THRU 311.60(C)(86) 课时51：DERATING DUE TO OBSTRUCTIONS - 311.60(C)(2)(b) TO TABLES 311.60(C)(77) THRU 311.60(C)(86)​​​​​ 课时52：RACEWAYS AND CABLES EXPOSED TO SUNLIGHT ON ROOFTOOPS - 310.15(B)(2) AND Ex 课时53：PROTECTION OF EQUIPMENT - 240.3 AND TABLE 240.3 课时54：PROTECTION OF EQUIPMENT PROTECTION OF CONDUCTORS - 240.4 课时55：OVERCURRENT DEVICES RATED 800 AMPS OR LESS - 240.4(B)​​​​​​​ 课时56：OVERCURRENT DEVICES RATED OVER 800 AMPS - 240.4(C) 课时57：OTOR-OPERATED APPLIANCE CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时58：(a) MOTOR AND MOTOR-CONTROL CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时59：(b) MOTOR AND MOTOR-CONTROL CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时60：(a) PHASE CONVERTER SUPPLY CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G)​​​​​​​ 课时61：(b) PHASE CONVERTER SUPPLY CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时62：AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATION EQUIPMENT CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时63：(a) TRANSFORMER SECONDARY CONDUCTORS - 240.4(F)​​​​​​​ 课时64：(b) TRANSFORMER SECONDARY CONDUCTORS - 240.4(F)​​​​​​​ 课时65：(a) CAPACITOR CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时66：(b) CAPACITOR CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时67：ELECTRIC WELDER CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G)​​​​​​​ 课时68：REMOTE-CONTROL, SIGNALING, AND POWER-LIMITED CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时69：FIRE ALARM CIRCUIT CONDUCTORS - 240.4(G) AND TABLE 240.4(G) 课时70：FIXTURE WIRE - 240.5(B)(2) 课时71：EXTENSION CORD SETS - 240.5(B)(3) 课时72：STANDARD AMPERE RATINGS - 240.6(A) AND TABLE 240.6(A) 课时73：ADJUSTABLE TRIP CIRCUIT BREAKERS - 240.6(B) AND (C) 课时74：SUPPLEMENTARY OVERCURRENT PROTECTION - 240.10 课时75：ELECTRICAL SYSTEM COORDINATION - 240.12 课时76：USING HANDLE TIES - 240.15(B) 课时77：BRANCH-CIRCUIT CONDUCTORS - 240.21(A) 课时78：(a) TAPS NOT OVER 10 FT (3 m) LONG - 240.21(B)(1) 课时79：(b) TAPS NOT OVER 10 FT (3 m) LONG - 240.21(B)(1) 课时80：TAPS NOT OVER 25 FT (7.5 m) LONG - 240.21(B)(2) 课时81：(a) TAPS SUPPLYING A TRANSFORMER [PRIMARY PLUS SECONDARY NOT OVER 25 FT LONG]240.21(B)(3) ​​​​ 课时82： (b) TAPS SUPPLYING A TRANSFORMER [PRIMARY PLUS SECONDARY NOT OVER 25 FT LONG] - 240.21(B)(3) 课时83：(a) TAPS OVER 25 FT (7.5 m) LONG - 240.21(B)(4) 课时84：(b) TAPS OVER 25 FT (7.5 m) LONG - 240.21(B)(4) ​​​​​​​ 课时85：TRANSFORMER SECONDARY CONDUCTORS NOT OVER 10 FT (3 m) LONG - 240.21(C)(2) 课时86：INDUSTRIAL INSTALLATION SECONDARY CONDUCTORS NOT OVER 25 FT (7.5 m) LONG - 240.21(C)(3) 课时87：OUTSIDE SECONDARY CONDUCTORS - 240.21(C)(4)​​​​​​​ 课时88：SERVICE CONDUCTORS - 240.21(D) 课时89：USWAY TAPS - 240.21(E)​​​​​​​ 课时90：(a) MOTOR CIRCUIT TAPS - 240.21(F) 课时91：(b) MOTOR CIRCUIT TAPS - 240.21(F) 课时92：CONDUCTORS FROM GENERATOR TERMINALS - 240.21(G) 课时93：PROTECTED BY A DIFFERENTIAL RELAY - 240.92(C)(1)(2) 课时94：GROUNDED (NEUTRAL) CONDUCTOR - 240.22 课时95：CHANGE IN SIZE OF GROUNDED (NEUTRAL) CONDUCTOR - 240.23 课时96：ACCESSIBILITY OF OVERCURRENT PROTECTION DEVICES - 240.24(A) 课时97：ACCESSIBILITY OF OVERCURRENT PROTECTION DEVICES - 240.24(A) 课时98：BRANCH-CIRCUIT OVERCURRENT DEVICES - 240.24(B)(2) 课时99：SIZING - 210.20(A), 215.3, AND 230.42(A)(1) 课时100：(a) SIZING - 210.20(A), 215.3, AND 230.42(A)(1)​​​​​​​

本次设计的作品具有如下创新点：1、机器人可变形，机器人可通过机械结构的转换变形成六足爬行机器人和球形滚动机器人；2、机器人具有惯性导航控制，六足形态下机器人爬行具有较高的控制精度指标；3、作品借鉴了乐高积木玩具的优点以及现有图像化编程玩具和传统遥控器玩具的缺点...

课时1：球形六足机器人

HJ-5G功能简介; 2. PICKIT2驱动和接线视频; 3-1. PICCl编译器安装; 3-2. MPLAB IDE软件安装; 4-1. IDE打开一个工程视频教程; 4-2....

课时1：1. HJ-5G功能简介 课时2：2. PICKIT2驱动和接线视频 课时3：3-1. PICCl编译器安装 课时4：3-2. MPLAB IDE软件安装 课时5：4-1. IDE打开一个工程视频教程 课时6：4-2. IDE 新建一个工程 课时7：4-3. PICKIT2程序烧写方法 课时8：4-4. PICKIT2仿真使用视频

ASMedia产品市场部高级副总裁Weber Chuang说，“我们坚信，它将为主机控制提供非常稳定一致的链路，即使采用级联3米USB 3.1电缆时，仍能实现完美的吞吐量。...

课时1：USB 3.1接收机一致性测试

人类文明与社会的传承和进步，与通信技术和信息网络的发展密不可分。信息获取和传递是如何实现的？不同国家和地区的人们之间怎样共享消息？小小的手机为何能进行语音、图像和视频等不同应用的传输？通信技术的演进还会给我们的生活带来什么变化？欢迎跟随本课程一起开启神秘通信世界的探索之旅。...

课时1：第一部分 第1课 课程简介 课时2：第一部分 第2课 现代通信网与支撑技术概述 课时3：第二部分 第1课 视听业务与音频信号特性 课时4：第二部分 第2课 视频技术基础 课时5：第二部分 第3课 音视频信息数字化与压缩编码技术 课时6：第二部分 第4课 数据及多媒体通信业务与通信终端 课时7：第三部分 第1课 网络分类 课时8：第三部分 第2课 交换的作用与交换基本原理 课时9：第三部分 第3课 节点交换技术 课时10：第三部分 第4课 无连接与面向连接 课时11：第三部分 第5课 交换系统的连接功能 课时12：第三部分 第6课 交换系统的其他功能和电路交换基本原理 课时13：第三部分 第7课 节点交换网络的硬件实现 课时14：第三部分 第8课 节点交换网络与呼叫处理 课时15：第三部分 第9课 呼叫处理过程 课时16：第三部分 第10课 智能网技术 课时17：第三部分 第11课 分组交换的基本原理 课时18：第三部分 第12课 以太网技术及ATM技术基本原理 课时19：第三部分 第13课 ATM交换系统及网络互联 课时20：第三部分 第14课 IP网的体系结构和协议地址 课时21：第三部分 第15课 路由器工作原理及硬件结构 课时22：第三部分 第16课 软交换网络技术 课时23：第四部分 第1课 传送网与SDH概述 课时24：第四部分 第2课 SDH帧结构与段开销 课时25：第四部分 第3课 SDH同步复用和映射原理 课时26：第四部分 第4课 SDH通道开销及指针与复用实例 课时27：第四部分 第5课 光纤通信概述和光纤导光原理 课时28：第四部分 第6课 光纤传输特性 课时29：第四部分 第7课 半导体激光器 课时30：第四部分 第8课 半导体激光器和发光二极管及光发送机 课时31：第四部分 第9课 光检测器 课时32：第四部分 第10课 光接收机和光放大器 课时33：第四部分 第11课 光放大器与光波分复用技术 课时34：第四部分 第12课 光网络技术 课时35：第四部分 第13课 接入网概述 课时36：第四部分 第14课 铜线接入技术 课时37：第四部分 第15课 光纤接入技术 课时38：第四部分 第16课 以太网无源光网络及其他接入技术 课时39：第五部分 第1课 无线通信概述 课时40：第五部分 第2课 无线传播模型 课时41：第五部分 第3课 链路预算与调制编码技术 课时42：第五部分 第4课 抗衰落抗干扰技术与多址技术 课时43：第五部分 第5课 随机接入与蜂窝组网 课时44：第五部分 第6课 蜂窝组网与GSM系统 课时45：第五部分 第7课 CDMA系统与3G技术 课时46：第五部分 第8课 3G及无线通信新技术 课时47：第五部分 第9课 数字微波通信系统 课时48：第五部分 第10课 卫星通信系统

3，高级篇，主要介绍STM32高级外设，包括：SDIO，CAN总线等。...

课时1：开发板入门 课时2：STM32学习方法_视频说明 课时3：开发板资源描述 课时4：STM32初探-M3 课时5：STM32芯片解读-M3 课时6：开发环境搭建（MDK+CH340驱动＋JLINK驱动安装） 课时7：程序下载方法1：ISP串口下载 课时8：程序下载方法2：JLINK程序下载 课时9：新建工程模板-基于固件库 课时10：新建工程模板-基于寄存器 课时11：STM32F1 GPIO工作原理 课时12：手把手编写跑马灯实验-库函数 课时13：手把手编写跑马灯实验-寄存器版本 课时14：手把手编写跑马灯实验-位操作 课时15：蜂鸣器实验 课时16：按键输入实验-GPIO做输入 课时17：C语言复习_寄存器地址名称映射 课时18：STM32时钟系统精讲 课时19：SystemInit时钟系统初始化函数剖析 课时20：Systick滴答定时器-延时函数讲解 课时21：JLINK在线调试_软件调试方法与技巧 课时22：端口复用和重映射 课时23：NVIC中断优先级管理 课时24：串行通信原理讲解-UART 课时25：STM32串口寄存器库函数配置方法_手把手教你写串口通信实例 课时26：串口通信实验讲解 课时27：外部中断实验-EXTI 课时28：独立看门狗实验-IWDG 课时29：窗口看门狗-WWDG 课时30：通用定时器基本原理讲解 课时31：定时器中断实验 课时32：PWM输出实验 课时33：输入捕获实验 课时34：电容触摸按键实验 课时35：OLED显示实验 课时36：LCD-TFTLCD原理与配置介绍-M3 课时37：LCD-FSMC原理简介-M3 课时38：LCD液晶显示实验讲解 课时39：USMART调试组件实验-M3 课时40：RTC实时时钟_备份区域BKP 原理讲解-M3 课时41：RTC实时时钟程序讲解-M3 课时42：待机唤醒实验-低功耗-M3 课时43：ADC基本原理-M3 课时44：ADC模数转换实验-M3 课时45：内部温度传感器实验-M3 课时46：光敏传感器实验-M3 课时47：DAC数模转换实验-M3 课时48：PWM DAC实验-M3 课时49：DMA基本原理-M3 课时50：DMA实验实验程序讲解-M3 课时51：I2C通信实验-M3 课时52：SPI接口原理与配置-M3 课时53：SPI通信实验-M3 课时54：485通信实验-M3 课时55：CAN通信基础知识介绍-M3 课时56：STM32 CAN控制器原理与配置-M3 课时57：CAN通信实验讲解 课时58：触摸屏实验-电容型触摸屏-M3 课时59：触摸屏实验-电阻型触摸屏-M3 课时60：红外遥控器实验-M3 课时61：游戏手柄实验-M3 课时62：DS18B20温度传感器实验-M3 课时63：DHT11温湿度传感器实验-M3 课时64：MPU6050六轴传感器实验-M3 课时65：2.4G无线通信实验-M3 课时66：FLASH闪存编程原理与步骤-M3 课时67：FLASH模拟EEPROM实验-M3 课时68：OV7670摄像头实验-M3 课时69：外部SRAM实验 课时70：内存管理实验 课时71：SDIO简介 课时72：SD卡简介-mini专用 课时73：SD卡简介 课时74：SD卡实验(SDIO)源码讲解 课时75：SD卡实验源码讲解(SPI方式）_mini专用 课时76：FATFS文件系统基础知识讲解 课时77：FATFS文件系统实验 课时78：汉字显示实验 课时79：图片显示实验 课时80：照相机实验(OV7670) 课时81：VS1053简介 课时82：音乐播放器实验 课时83：WAV&VS1053录音简介 课时84：录音机实验讲解 课时85：手写识别实验 课时86：T9拼音输入法实验 课时87：IAP在应用编程原理 课时88：串口IAP实验讲解 课时89：USB虚拟串口实验(M3) 课时90：USB读卡器实验(M3) 课时91：触控USB鼠标实验(M3) 课时92：SIM900A GSM GPRS模块介绍 课时93：SIM900A模块测试_实验 课时94：GPS-NEO-6M模块 课时95：蓝牙模块HC05

本图由补偿电路电源、调制器（G1）和输出电容器组成。内部还包括互连电感、旁路电容负载模型、DC负载和步进负载。...

课时1：如何处理高di/dt负载瞬态_2