linux乱码怎么解决

MultiZone™ 安全性是 RISC-V 的首个 Linux® 安全之地。...

课时1：RISC-V安全之地

掌握 Linux常用操作命令，与系统管理；理解嵌入式系统进程管理，文件管理，Linux内核；熟悉ARM在不同硬件平台下的操作系统移植和设备驱动文件管理等相关知识，学习QT程序开发，进行嵌入式系统程序的调试...

课时2：嵌入式学习线路 课时3：什么是嵌入式系统 课时4：嵌入式处理器 课时5：嵌入式操作系统 课时6：嵌入式系统结构 课时8：文件系统 课时9：Shell使用技巧 课时10：环境变量 课时11：管理Linux文件1 课时12：管理Linux文件2 课时13：管理Linux文件3 课时14：内容管理1 课时15：内容管理2 课时16：文件权限管理 课时17：压缩与归档 课时18：磁盘分区 课时19：挂载磁盘 课时20：网络管理1 课时21：网络管理2 课时22：网络管理3 课时23：进程管理 课时24：编辑工具VI 课时25：编辑工具VI 课时27：安装NFS服务 课时28：NFS服务配置实例 课时29：安装Samba服务 课时30：smb.conf配置文件 课时31：Sambaclient 课时32：安装TFTP服务 课时33：TFTP服务配置实例 课时34：安装SSH服务 课时35：SSH服务使用实例 课时37：GCC介绍 课时38：GCC安装 课时39：GCC编译过程 课时40：GCC编译实例 课时41：GDB调试程序 课时42：远程调试 课时43：远程调试 课时44：工程管理 课时45：工程管理 课时46：工程管理 课时48：熟悉开发板硬件资源 课时49：熟悉开发板软件资源 课时50：串口设置 课时51：下载系统 课时52：minicom 课时53：配置交叉编译环境 课时54：交叉编译 课时55：嵌入式开发过程举例 课时56：配置ARM虚拟机 课时57：配置ARM虚拟机 课时59：管理Glibc库文件 课时60：Linux文件IO编程 课时61：Linux文件IO编程 课时62：Linux文件IO编程 课时63：标准IO编程 课时64：标准IO编程 课时65：串口通讯编程 课时66：串口通讯编程 课时67：串口通讯编程 课时68：网络通讯编程 课时69：网络通讯编程 课时70：网络通讯编程 课时72：BootLoader简介 课时73：U-Boot移植 课时74：U-Boot常用命令 课时75：vivi移植 课时76：vivi常用命令 课时78：认识内核 课时79：内核编译 课时80：内核配置选项 课时81：内核配置选项 课时82：移植内核 课时84：认识文件系统 课时85：根文件系统 课时86：制作根文件系统 课时88：嵌入式GUI介绍 课时89：Qt开发环境 课时90：搭建Qt开发环境 课时91：hello Qt 课时92：信号槽机制

本教程内容全面涉及C++的方方面面：指针、引用、结构体、面向对象、模板、STL等，基于AI大模型的智能编码辅助编程，提供代码实时续写、代码生成、单元测试、代码注释、代码解释、研发智能问答，异常报错排查等能力。课程采用理论与实践并重的方式，讲练结合，帮助学员更牢固地对所学知识进行掌握。...

课时1：导学视频 课时2：C++入门-01-代码、编译和程序 课时3：C++入门-02-Windows系统环境搭建 课时4：C++入门-03-MacOS系统环境搭建 课时5：C++入门-04-第一个C++程序 课时6：C++入门-05-c++代码的基础结构 课时7：C++入门-06-单工程多main函数设置 课时8：C++入门-09-cout打印输出 课时9：C++入门-10-代码注释 课时10：C++入门-11-CLion软件的设置 课时11：第一章-01-字面常量 课时12：第一章-02-标识符和关键字 课时13：第一章-03-符号常量 课时14：第一章-04-变量的基础使用 课时15：第一章-05-变量的特征 课时16：第一章-06-变量的快速定义 课时17：第一章-07-标识符的命名规范 课时18：第一章-08-标识符的限制规则 课时19：第一章-09-数据类型-整型 课时20：第一章-10-无符号和有符号数字 课时21：第一章-11-数据类型-实型 课时22：第一章-12-c++常量类型的确定 课时23：第一章-13-数据类型-char类型 课时24：第一章-14-转义字符 课时25：第一章-15-数据类型之字符串 课时26：第一章-16-数据类型之布尔型 课时27：第一章-17-cin数据输入 课时28：第一章-18-cin中文乱码解决 课时29：第一章-19-算术运算符 课时30：第一章-20-赋值运算符 课时31：第一章-21-比较运算符 课时32：第一章-22-逻辑运算符 课时33：第一章-23-三元运算符 课时34：第二章-01-if逻辑判断语句 课时35：第二章-02-if else语句 课时36：第二章-03-else if 语句 课时37：第二章-04-逻辑判断语句的嵌套 课时38：第二章-05-逻辑判断语句的嵌套练习题讲解 课时39：第二章-06-逻辑判断的综合案例 课时40：第二章-07-基于逻辑运算符完成复杂判断 课时41：第二章-08-switch控制语句 课时42：第二章-09-枚举类型 课时43：第二章-10-while循环语句 课时44：第二章-11-while循环语句练习题讲解 课时45：第二章-12-while循环猜数字案例 课时46：第二章-13-do…while-循环语句 课时47：第二章-14-while循环嵌套 课时48：第二章-15-while循环嵌套练习题讲解 课时49：第二章-16-while嵌套循环案例（九九乘法表） 课时50：第二章-17-for循环语句 课时51：第二章-18-for循环的嵌套 课时52：第二章-19-for循环练习题讲解 课时53：第二章-20-变量的作用域 课时54：第二章-21-循环中断语句continue和break 课时55：第二章-22-循环综合案例-发工资 课时56：第二章-23-goto语句 课时57：第三章-01-数组的定义 课时58：第三章-02-数组的定义练习题讲解 课时59：第三章-03-数组的特点 课时60：第三章-04-数组的遍历（高级for循环语法） 课时61：第三章-05-字符数组 课时62：第三章-06-多维数组 课时63：第三章-07-多维数组的遍历 课时64：第三章-08-指针基础 课时65：第三章-09-野指针和空指针 课时66：第三章-10-指针运算 课时67：第三章-11-动态内存管理 课时68：第三章-12-数组元素的移除 课时69：第三章-13-数组元素的移除练习题讲解 课时70：第三章-14-数组元素的插入 课时71：第三章-15-指针悬挂 课时72：第三章-16-常量指针 课时73：第三章-17-数组和指针综合案例 课时74：第四章-01-结构体的基本应用 课时75：第四章-02-结构体成员的默认值 课时76：第四章-03-结构体数组 课时77：第四章-04-结构体指针 课时78：第四章-05-结构体指针数组 课时79：第四章-06-函数的概念 课时80：第四章-07-函数的基础语法 课时81：第四章-08-无返回值函数和void类型 课时82：第四章-09-空参函数 课时83：第四章-10-函数的嵌套调用 课时84：第四章-11-函数的嵌套调用练习题讲解 课时85：第四章-12-参数的值传递和地址传递 课时86：第四章-13-函数综合案例 课时87：第四章-14-函数传入数组 课时88：第四章-15-函数传入数组练习题讲解 课时89：第四章-16-引用的基本概念 课时90：第四章-17-引用传参 课时91：第四章-18-函数返回指针及局部变量的作用域问题 课时92：第四章-19-static关键字 课时93：第四章-20-函数返回数组

Altium Designer常见问题解答500例视频合集...

课时1：什么是快捷键？如何设置自定义快捷键 课时2：绘制原理图库的常用的命令有哪些？ 课时3：多part元件的part绘制是如何划分的？ 课时4：“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么？ 课时5：制作元件时如何旋转元件的管脚的角度？ 课时6：原理图库创建过程中如何对字体大小设置？ 课时7：元件库创建时如何添加图像元素？ 课时8：如何实现元件从一个库复制到另外一个库中？ 课时9：现有原理图如何导出生成原理图库？ 课时10：修改好的元件库如何更新到原理图中？ 课时11：如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装？ 课时12：元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形？ 课时13：如何在当前元件库中删除不想要的元件？ 课时14：已经打开的原理图库如何快速定位元件？ 课时15：位号前缀已经确定好的元件如何再次修改？ 课时16：AD怎么用EXCEL创建元件？ 课时17：怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢？ 课时18：元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性？ 课时19：元件DRC检测项的介绍描述？ 课时20：元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理？ 课时21：元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理？ 课时22：如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题？ 课时23：原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决？ 课时24：原理图页如何进行新建及保存？ 课时25：创建好的原理图如何进行重新命名？ 课时26：额外的原理图页文件如何添加到指定工程中？ 课时27：怎么快速跳转到原理图工作区？ 课时28：如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区？ 课时29：原理图工具栏图标不显示了，怎么调出来？ 课时30：原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么？ 课时31：大光标有助于原理图设计中的各种对齐，如何进行切换？ 课时32：AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小？ 课时33：图纸画不下，如何更改原理图图纸尺寸大小？ 课时34：绘制原理图时如何快速设置格点的大小？ 课时35：原理图设计中电气栅格，捕捉栅格，可视栅格有什么区别？ 课时36：怎么更改原理图栅格的显示模式？ 课时37：如何更换原理图纸张和边框显示颜色？ 课时38：原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示？ 课时39：如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化？ 课时40：原理图的模板如何进行编辑信息更改？ 课时41：做好的原理图的模板如何进行调用？ 课时42：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些？ 课时43：什么是层次式电路设计？它的优点有哪些？ 课时44：层次原理图在AD软件中如何绘制？ 课时45：原理图库中的元件怎么放置到原理图里面？ 课时46：绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转？ 课时47：绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度？ 课时48：原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型？ 课时49：绘制过程中移动元器件的时候，怎么不让连线跟着移动？ 课时50：原理图导线连接交叉是不是连上了，如何确认？ 课时51：导线自动节点的大小及颜色如何进行调整？ 课时52：原理图单元电路为了方便移动等，怎么创建或打散联合？ 课时53：绘制原理图导线时，导线无法整齐连接管脚，是什么原因？ 课时54：原理图绘制过程中我想打断导线，如何操作？ 课时55：原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别？ 课时56：AD原理图中怎么镜像元器件，对电气性能有影响吗？ 课时57：放置的器件不是很齐，如何快速的对原理图中的器件进行对齐？ 课时58：在原理图中进行器件选择，有时候框选不是很方便，怎么弄？ 课时59：原理图中如何更换选择元素的颜色，从而方便辨别？ 课时60：原理图中如何对同一网络进行颜色标注？ 课时61：原理图同一网络颜色进行了设置，但是无法进行显示是什么原因？ 课时62：专用的电源、地信号的符号如何进行放置？ 课时63：导线上的网络标签应该怎么使用，与线有什么区别？ 课时64：为了方便识别，怎么快捷的更改网络标签的显示颜色？ 课时65：原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小？ 课时66：网络标签、port端口、离图连接器有什么区别？ 课时67：在原理图页放置字符，总是显示为乱码，如何解决？ 课时68： 什么是辅助线，在原理图中怎么放置辅助线？ 课时69：原理图上如何添加字符标注和文本框？ 课时70：原理图上如何放置注释，与字符标注和文本框有什么区别？ 课时71：如何给AD原理图中插入公司Logo图片？ 课时72：放置NO ERC标号的意义是什么，如何进行放置？ 课时73：原理图设计中的差分信号标示如何进行添加？ 课时74：信号BUS总线如何放置，方便在哪里？ 课时75：如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示？ 课时76：元器件除了“Comment”处填写参数外，如何额外添加Value值？ 课时77：AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚？ 课时78：原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制？ 课时79：原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块？ 课时80：复制器件位号的序号可以递增，是如何实现的？ 课时81：原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理？ 课时82：如何利用查找功能查找特定的网络或器件？ 课时83：跳转功能在原理图查找中的应用：跳转到元素、器件或网络？ 课时84：原理图设计中相同网络如何实现高亮？ 课时85：原理图中如何测量两个元素之间的距离？ 课时86： 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换 课时87： 什么是器件的ID，重复的ID如何进行复位？ 课时88：原理图怎么批量修改元器件位号？ 课时89：原理图如何实现器件的反向标注？ 课时90：一般原理图设计完成之后，需要统计整体管脚PINS数，如何统计？ 课时91：某页原理图的器件数量如何单独查看？ 课时92：原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的？ 课时93：原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色？ 课时94：原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项？ 课时95：AD原理图中怎么检查网络短路？ 课时96：对原理图设置编译选项时，工程选项是灰的怎么解决？ 课时97：编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义？ 课时98：原理图中没有连接的网络应该怎么处理？ 课时99：编译报错：“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因，怎么解决？ 课时100：编译报错：“Net has only one pin”报错是什么原因，怎么解决？

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课时1：密码学基本知识培训教程 课时2：电容触控量产测试工具的应用培训教程 课时3：USB Type-C™接口和供电技术概述和设计培训教程 课时4：Microchip基于Linux®平台的EGT图形库介绍与应用培训教程 课时5：在PIC®单片机上实现自举程序培训教程 课时6：PFC基本工作和控制原理培训教程 课时7：基于CIP的混合电源的设计培训课程 课时8：CAN简介与Atmel Start上CAN驱动开发培训视频 课时9：使用Curiosity Nano板和Click板进行快速原型开发培训教程 课时10：为系统设计选择合适的ADC及应用培训教程 课时11：电机控制系统硬件设计培训教程 课时12：用Harmony3玩转32位MCU培训教程 课时13：Microchip SAM单片机的外设特点和案例实践培训教程 课时14：CVD & PTC触摸原理与项目调试注意事项培训视频 课时15：Linux®系统应用开发入门介绍培训教程 课时16：MPLAB® Harmony v3基础和使用技巧培训教程 课时17：USB3 x智能HUB介绍及调试技巧分享培训教程 课时18：运算放大器基础入门培训教程 课时19：数字控制的移相全桥电源的基本原理和设计培训教程 课时20：AUTOSAR基础知识及Microchip方案介绍培训教程 课时21：Microchip私有无线通信协议Mesh组网方案介绍培训教程 课时22：EtherCAT®和Microchip LAN9252从站控制器培训教程 课时23：基于PIC16F153xx的单双相无刷马达控制实现培训教程 课时24：MCP16502——面向eMPU的高性能PMIC培训教程 课时25：AVR® DA系列MCU技术细节解析培训教程 课时26：用Harmony 3玩转MPU培训教程 课时27：电容式触摸原理、设计挑战和解决方案培训教程 课时28：电流采样及能量监测设计应用介绍培训教程 课时29：Microchip以太网交换机芯片的介绍与设计应用培训教程 课时30：AVR® 8位单片机及CIP外设设计培训教程 课时31：了解和设计采用自适应COT架构的开关电源培训教程 课时32：C++入门以及基于SAM9x60 EGT应用培训教程 课时33：以太网物理层的测试和调试技巧培训教程 课时34：如何学习和使用ATSHA204A安全认证芯片培训教程 课时35：基于dsPIC33的数字式降压DC_DC变换器的原理与设计培训教程 课时36：Microchip无线充电技术初探培训教程 课时37：PoE和Discrete Power产品介绍培训教程 课时38：电机设计的基础知识培训教程 课时39：Microchip MPU Bare metal开发培训教程 课时40：ENT以太网交换PHY产品培训教程 课时41：功能安全概述2培训教程 课时42：Microchip FPGA产品介绍培训教程 课时43：CAN FD技术培训教程 课时44：基于MCC 8位自举程序库的AVR®自举程序设计培训教程 课时45：EGT——在Linux®下通过SVG进行GFX设计培训教程 课时46：10BASE-T1S以太网的原理以及应用培训教程 课时47：常用功率级拓扑工作原理介绍培训教程 课时48：使用MPLAB® Harmony USB协议栈开发USB主机和设备应用培训教程 课时49：SAM MCU的PWM、AD、DMA和Event配置以及介绍培训教程 课时50：MPLAB® Harmony图形套件简介培训教程 课时51：电流测量和计量培训教程 课时52：常用功率级拓扑工作原理介绍培训教程（II） 课时53：安全基础知识和对称式安全应用实例培训教程 课时54：以太网的基础和PHY的介绍培训教程 课时55：开关电源应用探讨培训教程（I） 课时56：开关电源应用探讨培训教程（II） 课时57：SAMA5 MPU低功耗模式与Linux®电源管理培训教程 课时58：PIC® MCU和dsPIC® DSC的自举程序开发培训教程 课时59：dsPIC33C系列PWM原理以及MCC介绍培训教程 课时60：使用Buildroot创建你的第一个嵌入式Linux®系统培训教程 课时61：选择合适的ADC 优化您的设计培训教程 课时62：如何基于SAMA5D2实现安全启动功能培训教程 课时63：USB Type C®基本原理与PSF介绍和应用培训教程 课时64：如何使用MPLAB® Connect工具培训教程 课时65：常用功率级拓扑数字化实现方法与控制策略培训教程 课时66：AVR® DB单片机应用介绍培训教程 课时67：使用ATSHA204A实现IP保护防克隆，对称式认证原理介绍和源代码分享培训教程 课时68：常见Linux®驱动程序使用培训教程 课时69：PIC24和dsPIC33自举程序的原理与应用培训教程 课时70：EtherCAT®和Microchip LAN925X从站控制器介绍培训教程 课时71：RT Thread介绍及RT Thread在SAM MCU上的移植与调试培训教程 课时72：USB Smart Hub工作原理及应用培训教程 课时73：CAN与CAN FD协议阐述及最新发展培训教程 课时74：PIC® MCU中CLC功能模块的应用培训教程 课时75：QSPI闪存中最小的Linux®系统培训教程 课时76：电容式触摸设计原理、方案选型、设计要点和更新培训教程

该课程是正点原子手把手教你学Linux系列课程之 Linux驱动开发篇，该课程配套开发板为正点原子alpha/mini Linux开发板...

课时1：Linux驱动开发与裸机开发区别 课时2：字符设备驱动开发基础实验 课时3：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架 课时4：我的第一个Linux驱动-驱动模块加载与卸载实验 课时5：我的第一个Linux驱动-字符设备驱动框架搭建实验 课时6：我的第一个Linux驱动-应用程序编写 课时7：我的第一个Linux驱动-完善chrdevbase驱动 课时8：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-地址映射 课时9：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-驱动框架搭建以及网络问题解决方法 课时10：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-LED灯初始化 课时11：Linux LED灯驱动实验(直接操作寄存器)-完善驱动与应用程序编写测试 课时12：Linux新字符设备驱动实验-新驱动框架的搭建 课时13：Linux新字符设备驱动实验-完善驱动 课时14：Linux新字符设备驱动实验-自动创建设备节点 课时15：Linux新字符设备驱动实验-私有数据以及goto对于错误的处理方法 课时16：Linux设备树详解-什么是设备树？ 课时17：Linux设备树详解-DTS文件以及组织形式 课时18：Linux设备树详解-6ULL设备树节点信息 课时19：Linux设备树详解-设备树在根文件系统中的体现以及添加自定义节点 课时20：Linux设备树详解-设备树特殊节点 课时21：Linux设备树详解-设备树中的标准属性 课时22：Linux设备树详解-根节点下的compatible属性作用 课时23：Linux设备树详解-绑定文档以及OF函数 课时24：Linux设备树详解-OF函数操作实验 课时25：设备树下的LED驱动试验-实验驱动框架搭建 课时26：设备树下的LED驱动试验-实验驱动完善 课时27：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统详解 课时28：pinctrl和gpio子系统试验-pincrl子系统驱动分析 课时29：pinctrl和gpio子系统试验-gpio子系统详解和驱动分析 课时30：pinctrl和gpio子系统试验-设备树节点创建与驱动框架编写 课时31：pinctrl和gpio子系统试验-完善驱动 课时32：beep蜂鸣器实验 课时33：Linux并发与竞争试验-并发与竞争基础概念与原子操作 课时34：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量与互斥体 课时35：Linux并发与竞争试验-原子操作实验 课时36：Linux并发与竞争试验-自旋锁、信号量以及互斥体操作实验 课时37：Linux按键输入试验 课时38：Linux内核定时器实验-内核时间管理简介 课时39：Linux内核定时器实验-内核定时器简介以及实验编写 课时40：Linux内核定时器实验-使用ioctl控制定时器 课时41：Linux中断实验-Linux内核中断框架简介 课时42：Linux中断实验-Linux内核中断上半部和下半部 课时43：Linux中断实验-如何在设备树中描述中断信息 课时44：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(上) 课时45：Linux中断实验-按键中断实验驱动编写(下) 课时46：Linux中断实验-使用定时器实现按键消抖处理 课时47：Linux中断实验-中断下半部处理实验 课时48：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞与非阻塞简介 课时49：Linux阻塞和非阻塞IO实验-阻塞IO实验 课时50：Linux阻塞和非阻塞IO实验-非阻塞IO实验 课时51：Linux异步通知实验-异步通知简介 课时52：Linux异步通知实验-驱动程序编写 课时53：platform设备驱动实验-驱动的分离与分层 课时54：platform设备驱动实验-驱动、总线和设备 课时55：platform设备驱动实验-platform总线简介1 课时56：platform设备驱动实验-platform总线简介2 课时57：platform设备驱动实验-无设备树platform设备注册实验 课时58：platform设备驱动实验-无设备树platform驱动注册实验 课时59：platform设备驱动实验-设备树下的platform驱动注册实验 课时60：Linux自带LED驱动实验-linux自带LED驱动简析 课时61：Linux自带LED驱动实验-设备树节点创建与测试 课时62：Linux杂项(MISC)驱动实验-MISC驱动框架简介 课时63：Linux杂项(MISC)驱动实验-misc蜂鸣器驱动编写与测试 课时64：Linux INPUT子系统驱动实验-INPUT驱动框架简介 课时65：Linux INPUT子系统驱动实验-实验驱动编写 课时66：Linux INPUT子系统驱动实验-input_event详解 课时67：Linux INPUT子系统驱动实验-应用编写 课时68：Linux INPUT子系统驱动实验-内核自带按键驱动程序 课时69：Linux LCD驱动实验-Framebuffer简介 课时70：Linux LCD驱动实验-LCD驱动源码简析 课时71：Linux LCD驱动实验-LCD驱动编写 课时72：Linux LCD驱动实验-LCD屏幕测试 课时73：Linux RTC驱动实验-RTC驱动框架简介 课时74：Linux RTC驱动实验-RTC驱动源码简析与测试 课时75：Linux IIC驱动实验-Linux IIC适配器驱动框架简析 课时76：Linux IIC驱动实验-Linux IIC设备驱动框架简析 课时77：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(上) 课时78：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之驱动框架搭建(下) 课时79：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C寄存器数据读写函数编写 课时80：Linux IIC驱动实验-Linux IIC驱动编写之AP3216C驱动完善与测试 课时81：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(上) 课时82：Linux SPI驱动实验-SPI控制器驱动详解(下) 课时83：Linux SPI驱动实验-SPI设备驱动框架详解与设备树修改 课时84：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动框架搭建 课时85：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608寄存器数据读写函数编写 课时86：Linux SPI驱动实验-SPI驱动编写之ICM20608驱动完善与测试APP编写 课时87：Linux SPI驱动实验-SPI驱动片选引脚讲解错误声明(修改讲解错误的地方) 课时88：Linux 串口实验-串口驱动框架详解与驱动分析 课时89：Linux 串口实验-使能UART3 课时90：Linux 串口实验-minicom移植 课时91：Linux 串口实验-使用minicom测试串口 课时92：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeA协议 课时93：Linux 多点电容触摸屏实验-Linux多点电容触摸TypeB协议 课时94：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动框架搭建 课时95：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426中断以及芯片初始化 课时96：Linux 多点电容触摸屏实验-驱动编写之FT5426驱动完善与触摸测试 课时97：Linux 多点电容触摸屏实验-tslib移植与测试 课时98：Linux 多点电容触摸屏实验-触摸驱动文件添加到Linux内核中 课时99：Linux音频驱动实验-音频基础知识 课时100：Linux音频驱动实验-IIS协议以及原理图分析

操作系统是计算机科学与技术领域中最为活跃的学科之一,因而操作系统课程也自然是该专业的一门核心的专业基础课。操作系统课程内容综合了基础理论教学、课程实践教学、最新技术追踪等多项内容。操作系统课程的重要性要求教学内容必须兼顾基础性和前瞻性，同时体现趣味性和时尚性，以激发学生的学习兴趣...

课时1：课程介绍一 课时2：课程介绍二 课时3：操作系统结构一 课时4：操作系统结构二 课时5：进程概念一 课时6：进程概念二 课时7：示例：Linux的PCB 课时8：进程操作 课时9：线程一 课时10：线程二 课时11：CPU调度一 课时12：CPU调度二 课时13：CPU调度三 课时14：CPU调度四 课时15：示例-Linux的进程调度算法一 课时16：示例-Linux的进程调度算法二 课时17：临界区问题一 课时18：临界区问题二 课时19：算法1（双进程） 课时20：算法2（双进程） 课时21：Peterson算法（双进程） 课时22：Lamport面包房算法（N进程） 课时23：硬件指令解决方案 课时24：信号量 课时25：经典同步问题一 课时26：经典同步问题二 课时27：死锁的概念 课时28：死锁的必要条件 课时29：死锁预防 课时30：死锁避免 课时31：死锁检测和恢复 课时32：内存管理基本概念 课时33：页式存储管理一 课时34：页式存储管理二 课时35：段式存储管理和示例 课时36：虚拟存储思想 课时37：按需调页 课时38：示例：Linux的缺页中断处理一 课时39：示例：Linux的缺页中断处理二 课时40：页面置换一 课时41：页面置换二 课时42：页面置换二 课时43：页帧分配和系统抖动 课时44：示例：Linux存储管理一 课时45：示例：Linux存储管理二 课时46：文件系统基本概念 课时47：文件共享和保护 课时48：文件系统实现 课时49：外存分配方法一 课时50：外存分配方法二 课时51：示例：Linux的ext2文件系统一 课时52：示例：Linux的ext2文件系统二 课时53：大容量存储结构 课时54：磁盘调度 课时55：磁盘管理 课时56：交换空间管理 课时57：RAID结构 课时58：实例分析 课时59：IO设备访问方式 课时60： IO设备类型 课时61：操作系统内核的IO子系统

第一期-零基础入门篇-47集 第二期-内核编程篇-20集 第三期-裸机开发篇-21集 第四期-驱动开发篇-现有82集...

课时2：开发板和野火大学堂 课时3：为什么学习Linux开发 课时4：如何学习Linux开发 课时5：i.MX系列芯片简介 课时6：Linux系统简介 课时7：安装ubuntu系统 课时8：Linux文件目录 课时9：用户管理与文件权限 课时10：使用Linux命令行(上) 课时11：使用Linux命令行(中) 课时12：使用Linux命令行(下) 课时13：使用编辑器(上) 课时14：使用编辑器(下) 课时15：Shell脚本编程(上) 课时16：Shell脚本编程(中) 课时17：Shell编程(下) 课时18：Linux环境变量 课时19：构建deb软件安装包 课时20：硬件介绍和固件烧录 课时21：fire-config刷机 课时22：fire-config连接wifi 课时23：点亮第一个LED 课时24：使用脚本体验硬件 课时25：Git简介和项目资料获取 课时26：安装NFS服务器 课时27：GCC与Helloworld 课时28：ARM-GCC与交叉编译 课时29：Linux系统和HelloWorld(上) 课时30：Linux系统和HelloWorld(下) 课时31：Makefile简介 课时32：Makefile三要素 课时33：引入Makefile管理项目 课时34：Makefile的变量 课时35：Makefile的模式规则 课时36：Makefile的条件分支 课时37：Makefile的常用函数 课时38：Makefile解决头文件依赖 课时39：C语言面向对象基础 课时40：一切皆文件 课时41：文件描述符和打开模式 课时42：open_close函数 课时43：read_write函数 课时44：lseek和sync函数 课时45：标准IO函数 课时46：控制LED灯设备 课时47：检测按键输入 课时48：检测按键输入 课时50：进程的由来 课时51：创建一个进程 课时52：子进程偷梁换柱 课时53：进程的退出 课时54：等待子进程的终结 课时55：进程的生老病死 课时56：进程组、会话、终端 课时57：守护进程 课时58：ps命令详解 课时59：僵尸进程和托孤进程 课时60：什么是进程间通信(ipc) 课时61：无名管道 课时62：有名管道 课时63：信号简介 课时64：常用信号分析 课时65：signal_kill_raise函数 课时66：信号集处理函数 课时67：system-V 消息队列 课时68：system-V 信号量 课时69：system-V 共享内存 课时71：I.MX6ULL启动方式 课时72：I.MX6ULL镜像文件 课时73：SDK方式烧录镜像 课时74：ARM-V7架构 课时75：ARM常用汇编指令 课时76：VSCode编辑器 课时77：GPIO控制原理 课时78：汇编点亮LED 课时79：使用c语言和sdk 课时80：按键检测输入 课时81：工程文件整理和中断头文件移植 课时82：通用中断控制器(GIC) 课时83：中断向量表 课时84：中断处理流程 课时85：按键中断实验 课时86：位置无关码和重定位 课时87：时钟控制模块 课时88：主频修改实验 课时89：串口通信实验 课时90：LCD显示原理 课时91：LCD显示实验 课时93：内核模块基本概念 课时94：内核模块实验1 课时95：内核模块实验2 课时96：Linux内核是怎么设计字符设备的 课时97：设备号的组成与哈希表 课时98：从源码看如何管理设备号 课时99：从源码看如何保存file_operation接口 课时100：如何创建一个设备文件 课时101：open函数如何查找file_operation接口 课时102：led字符设备驱动实验1 课时103：led字符设备驱动实验2 课时104：linux设备驱动模型

《操作系统原理》主要内容包括：进程管理、内存管理、设备管理、文件系统等核心内容。通过理论学习和实践环节，能掌握操作系统的结构与设计，能分析和设计简单的操作系统，为从事科学研究和工程研发打下坚实的理论基础。通过实践教学环节，使学生初步掌握阅读、分析和裁剪现有开源操作系统的能力；具备设计、实现、开发小型...

课时2：操作系统初步认识 课时3：操作系统功能和定义 课时4：操作系统发展历史 课时5：分时技术与分时操作系统 课时6：典型操作系统类型 课时8：操作系统逻辑结构 课时9：CPU的态 课时10：中断机制 课时12：BIOS和主引导记录MBR 课时13：操作系统启动过程 课时14：操作系统生成 课时15：操作系统用户界面 课时16：Shell脚本编程 课时17：系统调用 课时19：进程概念 课时20：进程状态 课时21：进程控制块PCB 课时22：进程控制的概念 课时23：Windows进程控制 课时24：Linux进程控制 课时25：线程概念 课时26：线程典型应用场景 课时27：临界资源与临界区 课时28：锁机制 课时29：同步和互斥的概念 课时30：P-V操作概念 课时31：P-V操作解决互斥问题 课时32：P-V操作解决同步问题 课时33：经典同步问题 课时34：Windows同步机制 课时35：Linux父子进程同步 课时36：匿名管道通信 课时37：Linux信号通信 课时39：死锁概念 课时40：死锁起因 课时41：死锁预防策略 课时43：进程调度概念 课时44：典型调度算法 课时45：Linux进程调度 课时47：内存管理功能(一) 课时48：内存管理功能(二) 课时49：分区存储管理 课时50：分区放置策略 课时51：内存覆盖技术 课时52：内存交换技术 课时53：内存碎片 课时54：页式虚拟内存管理 课时55：页表和页式地址映射 课时56：快表技术和页面共享技术 课时57：缺页中断 课时58：页面淘汰 课时59：缺页因素与缺页系统缺点 课时60：段式和段页式虚拟存储 课时61：Intel CPU物理结构 课时62：Intel CPU段机制 课时63：Linux页面机制 课时64：Linux对段的支持 课时66：设备管理概念 课时67：Spooling系统 课时68：Linux模块机制 课时69：Linux驱动程序 课时70：Windows驱动程序 课时72：文件系统概念 课时73：文件物理结构 课时74：FAT文件系统 课时75：文件存储管理和目录

Linux 作为一个庞大的体系，有很多相关的研究领域，总结起来大致有五个方向： 一、服务器维护：需要了解 Linux 服务，熟练使用 Shell，了解网络配置。...

课时1：几个常见问题和基础素养 课时2：嵌入式系统学习方法 课时3：基于iTOP-4412的嵌入式技术学习步骤 课时4：光盘资料说明 课时5：压缩包MD5值的用法 课时6：网盘资料和群共享资料简介 课时7：iTOP-4412开发板硬件连接 课时8：超级终端（串口助手）的安装 课时9：xx开关的使用--启动模式 课时10：uboot模式和文件系统模式 课时11：Android初体验 课时12：虚拟机的安装和插件开启 课时13：虚拟机加载Ubuntu12.04.2镜像 课时14：虚拟机安装常见错误 课时15：虚拟机安装Ubuntu12.04.2初始系统 课时16：Ubuntu的联网以及基本设置 课时17：初识Ubuntu12.04.2 以及Ubuntu 命令行 课时18：Ubuntu中启用root用户 课时19：Linux常用shell命令 课时20：Linux的重要命令apt-get 课时21：man命令和find命令 课时22：安装Vim编辑器和打开新建文件 课时23：Vim编辑器三种模式的切换 课时24：Vim编辑器常用基本命令 课时25：ssh软件的使用 课时26：U 盘、TF卡与虚拟机连接 课时27：虚拟机Ubuntu扩展硬盘空间 课时28：source insight的安装和使用 课时29：Beyond Compare 4代码分析对比软件 课时30：编辑器Notepad++的使用 课时31：安卓ADB 驱动的安装 课时32：ADB驱动安装常见问题解决办法汇总 课时33：ADB安装Android-APP 课时34：关于ADB的几个易错点 课时35：常用的ADB 命令 课时36：如何区分不同的硬件版本 课时37：fastboot烧写Android 课时38：TF卡烧写Qt 课时39：开发板出厂前首次烧写 课时40：使用搭建好的编译环境和自己搭建的环境 课时41：编译Android4.0.3对应的uboot 课时42：编译Android4.0.3对应的kernel 课时43：编译Android4.0.3文件系统 课时44：关于qtopia和QtE的一点说明 课时45：使用搭建好的镜像编译qtopia 课时46：使用搭建好的镜像编译QtE 课时47：Qt启动运行脚本 课时48：QtE库编译配置选项 课时49：Qt触摸鼠标重新校验 课时50：Ubuntu易混点以及TF卡读写速度测试 课时51：Ubuntu的烧写 课时52：Ubuntu烧写番外篇

配备Android、Linux + Qt、Ubuntu操作系统，开启学习、研发的全新方式。...

课时1：Linux驱动专题一 课时2：Linux驱动专题二 课时3：Linux驱动专题三 课时4：内核开发基础 课时5：DriverModule_01_01 课时6：DriverModule_01_02 课时7：Vim编辑器显示中文字符 课时8：无法卸载模块的解决办法 课时9：Menuconfig_Kconfig 课时10：Makefile编译 课时11：总线_设备_驱动注册流程详解 课时12：设备注册 课时13：驱动注册 课时14：生成设备节点 课时15：编写简单应用调用驱动 课时16：驱动工程师硬件知识_基础概念 课时17：驱动工程师硬件知识_原理图的使用 课时18：物理地址虚拟地址 课时19：GPIO初始化 课时20：LEDS驱动一 课时21：LEDS驱动二 课时22：驱动模块传参数 课时23：静态申请字符类设备号 课时24：动态申请字符类设备号 课时25：注册字符类设备 课时26：生成字符类设备节点 课时27：字符驱动 课时28：字符类GPIOS 课时29：proc文件系统 课时30：中断的基础知识 课时31：中断之xx按键 课时32：实战一TP触摸屏1 课时33：实战一TP触摸屏2 课时34：屏幕分辨率以及开机画面修改

1．掌握操作系统的基本概念、功能组成、系统结构及运行环境； 2．熟悉并运用操作系统工作原理、设计方法和实现技术，理解有代表性、典型的操作系统实例（如UNIX、Linux和Windows）； 3．了解操作系统的演化过程...

课时1： 操作系统做了什么？ 课时2：操作系统的定义和作用 课时3：操作系统的主要特征 课时4：典型操作系统的架构 课时5：操作系统的分类1 课时6：操作系统的分类2 课时7： 处理器状态 课时8：中断与异常机制介绍 课时9：中断与 异常机制 工作原理 课时10：实例：X86的中断与异常机制 课时11：系统调用机制 课时12：实例：基于X86的Linux系统调用机制简介 课时13：进程的基本概念 课时14：进程状态及状态转换 课时15：进程控制 课时16：关于进程相关概念的讨论 课时17：线程的引入 课时18：线程机制的实现 课时19：处理器调度的相关概念 课时20：设计调度算法要考虑的几个问题 课时21：批处理系统的调度算法 课时22：交互式系统的调度算法 课时23：多级反馈队列调度算法、各种调度算法小结等 课时24：Windows 的线程调度算法 课时25：进程的并发执行 课时26：进程互斥 课时27：进程互斥的软件解决方案 课时28：进程互斥的硬件解决方案 课时29：进程同步 课时30：信号量及PV操作 课时31：生产者消费者问题 课时32：读者写者问题 课时33：管程的基本概念 课时34：HOARE管程 课时35：管程的应用 课时36：MESA管程 课时37：PTHREAD中的同步机制 课时38：进程间通信IPC 课时39：典型操作系统中的IPC机制 课时40：基本概念-地址重定位 课时41：物理内存管理 课时42：伙伴系统 课时43：基本内存管理方案1 课时44：基本内存管理方案2 课时45：交换技术 课时46：虚拟存储技术 课时47： 页表及页表项的设计 课时48：地址转换过程及TLB的引入 课时49：页错误(Page Fault) 课时50：软件相关策略 课时51：页面置换算法1 课时52：页面置换算法2-工作集算法 课时53：其他相关技术 课时54：文件与文件系统 课时55：文件的存储介质 课时56： 磁盘空间管理 课时57：文件控制块及文件目录 课时58：文件的物理结构 课时59：文件系统的实现 课时60：文件系统实例——UNIX 课时61：文件系统实例——FAT 课时62：文件操作的实现 课时63：文件系统的管理 课时64：文件系统的安全性 课时65：文件系统的性能1 课时66：文件系统的性能2 课时67：文件系统的性能3 课时68：文件系统的两个练习 课时69：IO管理概述 课时70：I-O硬件组成 课时71： I-O控制方式 课时72：I-O软件的组成 课时73：I-O相关技术 课时74：I-O设备管理 课时75：I-O性能问题 课时76：死锁的基本概念 课时77：资源分配图 课时78：死锁预防 课时79：死锁避免 课时80：银行家算法 课时81：死锁检测与解除 课时82：哲学家就餐问题

免费 Linux 和 Android 分发包和全面的合作伙伴生态系统，用于提供其他硬件和软件解决方案。...

课时1：Atmel|SMART 基于Cortex核的MPU（二）

免费 Linux 和 Android 分发包和全面的合作伙伴生态系统，用于提供其他硬件和软件解决方案。...

课时1：Atmel|SMART 基于Cortex核的MPU（三）

免费 Linux 和 Android 分发包和全面的合作伙伴生态系统，用于提供其他硬件和软件解决方案。...

课时1：Atmel|SMART 基于Cortex核的MPU（一）

华清远见培训教程，实时Linux技术：如何在嵌入式LINUX中应用实时特性 嵌入式Linux优化：加快系统起动和应用起动的过程 嵌入式系统引导程序移植 FPGA的DSP应用 C6000 DSP软件开发环境...

课时1：实时Linux技术：如何在嵌入式LINUX中应用实时特性 课时2：嵌入式Linux优化：加快系统起动和应用起动的过程 课时3：嵌入式系统引导程序移植 课时4：FPGA的DSP应用 课时5：C6000 DSP软件开发环境CCS介绍 课时6：FPGA典型应用领域及解决方案

韦东山Linux视频。演讲者：韦东山，男，中国科学技术大学电子专业毕业，曾在中兴公司任职，现创办100ask百问科技公司，致力于提供“教材、论坛、开发板、仿真器”一站式嵌入学习解决方案。...

课时1：学前班第1课第1节_怎么看原理图之GPIO和门电路 课时2：学前班第1课第2.1节_怎么看原理图之协议类接口之UART 课时3：学前班第1课第2.2节_怎么看原理图之协议类接口之I2C 课时4：学前班第1课第2.3节_怎么看原理图之协议类接口之SPI 课时5：学前班第1课第2.4节_怎么看原理图之协议类接口之NAND Flash 课时6：学前班第1课第2.5节_怎么看原理图之协议类接口之LCD 课时7：学前班第1课第3节_怎么看原理图之内存类接口 课时8：学前班第1课第4.1节_怎么看原理图之分析S3C2410开发板 课时9：学前班第1课第4.2节_怎么看原理图之分析S3C2440开发板 课时10：学前班第1课第4.3节_怎么看原理图之分析S3C6410开发板 课时11：第0课第1节_刚接触开发板之接口接线 课时12：第0课第3节_刚接触开发板之重烧整个系统 课时13：第0课第2节_刚接触开发板之烧写裸板程序 课时14：第0课第4节_刚接触开发板之使用vmwae和预先做好的ubuntu 课时15：第0课第5节_刚接触开发板之u-boot打补丁编译使用及建sourceinsight工程 课时16：第0课第6节_刚接触开发板之内核打补丁编译使用及建sourceinsight工程 课时17：第0课第7节_刚接触开发板之制作根文件系统及初试驱动 课时18：第0课第8节_在TQ2440,MINI2440上搭建视频所用系统 课时19：第0课第9节_win7下不能使用dnw烧写的替代方法 课时20：第1课 环境搭建及工具、概念介绍 课时21：第2课 GPIO实验 课时22：第3课 存储管理器实验 课时23：第4课 MMU实验 课时24：第5课 NAND FLASH控制器 课时25：第6课 中断控制器 课时26：第7课 系统时钟和UART实验 课时27：第8课 LCD实验 课时28：第9课第1节 u-boot分析之编译体验 课时29：第9课第2节 u-boot分析之Makefile结构分析 课时30：第9课第3节 u-boot分析之源码第1阶段 课时31：第9课第3节 u-boot分析之源码第2阶段 课时32：第9课第4节 u-boot分析之u-boot命令实现 课时33：第9课第5节 u-boot分析_uboot启动内核 课时34：第10课第1节 内核启动流程分析之编译体验 课时35：第10课第2节 内核启动流程分析之配置 课时36：第10课第3节 内核启动流程分析之Makefile 课时37：第10课第4节 内核启动流程分析之内核启动 课时38：第11课第1节 构建根文件系统之启动第1个程序 课时39：第11课第2节 构建根文件系统之init进程分析 课时40：第11课第3节 构建根文件系统之busybox 课时41：第11课第4节 构建根文件系统之构建根文件系统 课时42：第12课第1节 字符设备驱动程序之概念介绍 课时43：第12课第2.1节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_编写编译 课时44：第12课第2.2节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_测试改进 课时45：第12课第2.3节 字符设备驱动程序之LED驱动程序_操作LED 课时46：第12课第3节 字符设备驱动程序之查询方式的按键驱动程序 课时47：第12课第4.1节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_Linux异常处理结构 课时48：第12课第4.2节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_Linux中断处理结构 课时49：第12课第4.3节 字符设备驱动程序之中断方式的按键驱动_编写代码 课时50：第12课第5节 字符设备驱动程序之poll机制 课时51：第12课第6节 字符设备驱动程序之异步通知 课时52：第12课第7节 字符设备驱动程序之同步互斥阻塞

基于Zynq-7000平台运行SoftPLC的解决方案，集成了KW-SoftPLC，PowerLink实时以太网协议，Linux操作系统，用以快速、精准的实现工业控制应用...

课时1：在Zynq平台运行SoftPLC方案

带你全方位了解ARM最新版本 DS-5工具（5.14版）的新功能，包括如何支持ARM大小核处理，升级的编译器功能，多核debugger，追踪同步功能，以及电源管理，温度管理等等。讲解使用ARM DS-5 调试器的基础知识：如何创建调试配置，如何在程序中设置断点等。...

课时1：ARM DS-5工具5.14版本新功能详解 课时2：ARM DS-5 调试器基础讲解 课时3：ARM DS-5调试器Linux kernel调试实例 课时4：如何使用DS-5和NI-DAQ来收集开发板耗能信息 课时5：如何在ARM Cortex系列的CPU上使用MDK的trace功能 课时6：Mali开发工具（DS-5，Debugger）演示【GDC13】 课时7：如何在Pandaboard上调试ARM Linux应用 课时8：ARM Streamline快速使用教程 课时9：如何使用DS-5 Streamline工具-基于事件的性能分析 课时10：ARM Versatile Express系列开发平台介绍 课时11：ARM Energy Probe(能量检测)介绍 课时12：Keil MDK 开发工具 Version 5 中的软件包和组件 课时13：memExplorer帮你更好地为SoC设计选择内存 课时14：ARM为安卓应用开发者发布免费社区版工具包 课时15：ARMDS-5免费社区版工具包（二） 课时16：ARM开发工具 DS-5 社区版，解决Android多版本控制问题 课时17：DEMO- Configuring AMBA with ePPA Tools

2014 Altera SoC合作伙伴研讨会...

课时1：昇伟电子 IEEE61850方案 课时2：Winstone Demo演示 课时3：Arrow Electronics Demo方案演示 课时4：Lark开发板上的Cyclone V SoC解决方案 课时5：Embest AMP参考设计 课时6：Embest Demo演示 课时7：如何在Altera SoC启动一个机遇Linux的设计（1） 课时8：如何在Altera SoC启动一个机遇Linux的设计（2） 课时9：IEEE 1588的执行 课时10：骏龙科技Demo方案演示 课时11：Terasic Demo演示